bildung und ihr Territorium

2.1. Der für die Platzierung des Gebäudes der Organisation für zusätzliche Bildung vorgesehene Standort muss außerhalb der Sanitärschutzzonen von Unternehmen, Bauwerken und anderen Objekten und in Abständen liegen, die den normativen Lärm- und Luftverschmutzungsgrad des Wohngebiets gewährleisten.

2.2. Durch das Gebiet der Organisation zusätzliche Ausbildung sollte die technischen Hauptkommunikationen der Wasserversorgung, Kanalisation, Wärme- und Stromversorgung nicht bestehen.

2.3. Es wird empfohlen, das Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung mit einem Zaun und / oder einem Streifen Grünflächen einzuschließen.

Um das Beschatten von Fenstern zu verhindern und das natürliche Licht in Räumen zu reduzieren, werden Bäume nicht näher als 15 m vom Gebäude entfernt gepflanzt, Sträucher nicht näher als 5 m.

2.4. Das Gebiet ist mit einem Abfallsammelbereich in einer Entfernung von mindestens 15 m vom Gebäude ausgestattet. Behälter mit Deckel werden auf einer harten Oberfläche installiert. Die Abmessungen des Standorts müssen den Bereich des Bodens der Container überschreiten. Es ist erlaubt, andere spezielle geschlossene Strukturen für die Müllabfuhr zu verwenden, einschließlich ihrer Platzierung auf Containerstandorten neben dem Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung.

2.5. Das Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung muss über eine elektrische Außenbeleuchtung verfügen. Die künstliche Beleuchtung auf dem Territorium während des Aufenthalts von Kindern sollte im Dunkeln mindestens 10 Lux in Bodennähe betragen.

2.6. Für Kinder mit Behinderungen auf dem Gebiet der im Bau befindlichen Gebäude und des Wiederaufbaus von Organisationen für zusätzliche Bildung sind Maßnahmen zur Schaffung einer zugänglichen (barrierefreien) Umgebung vorgesehen.

2.7. Bei der Einrichtung offener Laufbahnen und Sportplätze (Volleyball, Basketball, zum Spielen von Handball und anderen Sportspielen) auf dem Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung werden Maßnahmen getroffen, um deren Überflutung mit Regenwasser zu verhindern.

2.8. Die Abdeckung der Spielplätze und der physischen Kulturzone sollte grasbewachsen sein, verdichteten Boden haben, staubfrei sein oder aus Materialien bestehen, die keine schädlichen Auswirkungen auf den Menschen haben.

III. Anforderungen an den Aufbau der Organisation

zusätzliche Ausbildung

3.1. Es wird empfohlen, neu errichtete Einrichtungen von Organisationen für zusätzliche Bildung in einem separaten Gebäude unterzubringen.

Gebäude von Organisationen mit zusätzlicher Bildung können an Wohngebäuden, Verwaltungsgebäuden und öffentlichen Gebäuden (mit Ausnahme von Verwaltungsgebäuden von Industrieunternehmen) sowie in Wohngebäuden und in Wohngebäuden und Verwaltungsgebäuden (mit Ausnahme von Verwaltungsgebäuden von Industrieunternehmen) eingebaut werden.

Die Unterbringung von Organisationen für zusätzliche Bildung in Räumlichkeiten, die in Wohngebäude eingebaut sind, in eingebauten und angeschlossenen Räumlichkeiten (oder angeschlossenen Räumlichkeiten) ist zulässig, wenn ein separater Eingang vorhanden ist.

Die Räumlichkeiten für Kinder im Vorschulalter (bis 7 Jahre) und im Grundschulalter (bis 11 Jahre) befinden sich nicht höher als im dritten Stock des Gebäudes.

3.2. Die Eingänge zu den Gebäuden der Organisation für zusätzliche Bildung sind mit Vorräumen oder luftthermischen Vorhängen ausgestattet.

3.3. Um die Bedingungen für den Aufenthalt von Kindern mit Behinderungen in den im Bau befindlichen und renovierten Gebäuden von Organisationen für zusätzliche Bildung zu schaffen, werden Maßnahmen zur Schaffung einer zugänglichen (barrierefreien) Umgebung getroffen.

3.4. Die Räumlichkeiten für den Aufbau der Organisation der zusätzlichen Bildung werden durch die Richtung der durchgeführten zusätzlichen allgemeinen Bildungsprogramme bestimmt.

Die empfohlene Zusammensetzung und die Bereiche der Räumlichkeiten, in denen Klassen unterschiedlicher Ausrichtung (Technik, Kunst, Naturwissenschaften, Körperkultur und Sport), die zusätzliche allgemeinbildende Programme durchführen, organisiert werden, werden gemäß Anhang Nr. 1 (Tabellen 1, 2 und 3) angenommen.

Voraussetzungen für theoretische Studien verschiedener Orientierungen sind mit einer Rate von mindestens 2,0 m2 pro Schüler vorhanden.

3.5. Es wird empfohlen, die Räumlichkeiten im Gebäude der Organisation der zusätzlichen Bildung für Klassen unter Berücksichtigung ihres funktionalen Zwecks zu platzieren:

Skulpturen- und Keramikwerkstätten - in den ersten Stockwerken des Gebäudes mit Zugang zum Gelände;

Schränke, Räume für sportliche Aktivitäten, technische Kreativität mit Groß- oder Werkzeugmaschinenausrüstung, Säle für Unterhaltungsveranstaltungen - in den ersten Stockwerken des Gebäudes;

Chemisch-technische, astronomische (mit Observatorien) Labors, Malwerkstätten - in den obersten Stockwerken des Gebäudes.

Wenn es eine Arztpraxis gibt, befindet sie sich im ersten Stock des Gebäudes.

3.6. Die Bereiche und die Ausstattung der Räume für Klassen mit PCs müssen den hygienischen Anforderungen für PCs und Arbeitsorganisation entsprechen.

3.7. Bei der Planung von Gebäuden für Organisationen mit zusätzlicher Bildung müssen die Höhe der Räumlichkeiten und das Lüftungssystem hygienisch einwandfreie Indikatoren für den Luftaustausch gewährleisten. Der Luftaustausch in den Hauptgebäuden von Organisationen für zusätzliche Bildung erfolgt gemäß Anhang Nr. 2.

3.8. Die verwendeten Bau- und Veredelungsmaterialien müssen für die menschliche Gesundheit unbedenklich sein. Innenmaterialien müssen gegen Nassreinigung und Desinfektion beständig sein. Es ist erlaubt, Tapeten für die Innenausstattung von Räumlichkeiten zu verwenden, um eine Nassreinigung und Desinfektion zu ermöglichen.

Decken, Wände und Böden aller Räume müssen glatt sein, ohne die Integrität und die Anzeichen einer Pilzinfektion zu beeinträchtigen.

3.9. In Sport- und Tanzhallen sind die Umkleidekabinen für Jungen und Mädchen getrennt ausgestattet. Jeder Schüler in der Halle ist mit einem Schließfach oder einem Kleiderbügel ausgestattet.

In neu errichteten und rekonstruierten Gebäuden von Organisationen für zusätzliche Bildung in Sport- und Choreografiesälen werden Duschen mit einer Rate von mindestens 1 Duschkabine für 10 Personen ausgestattet.

3.10. Auf jeder Etage des Gebäudes befinden sich separate Toiletten für Jungen und Mädchen, die mit Kabinen ausgestattet sind. Die Anzahl der Sanitärgeräte beträgt mindestens: 1 Toilettenschüssel für 20 Mädchen, 1 Waschbecken für 30 Mädchen; 1 Toilette, 1 Urinal und 1 Waschbecken für 30 Jungen.

Für das Personal ist eine separate Toilette vorgesehen.

In zuvor errichteten Gebäuden ist die Anzahl der Toiletten und Sanitärgeräte gemäß dem Projekt zulässig.

Die Toiletten sind mit Pedaleimern, Toilettenpapier, Seife, einem elektrischen Trockner (oder Papiertüchern, Servietten) für die Hände ausgestattet.

Seife, Toilettenpapier und Handtücher sollten jederzeit verfügbar sein.

3.11. In neu errichteten Gebäuden auf jeder Etage befinden sich Räume für die Lagerung und Verarbeitung von Reinigungsgeräten sowie für die Vorbereitung von Desinfektionslösungen, die mit einer Auffangwanne mit Kalt- und Warmwasserversorgung ausgestattet sind.

In zuvor errichteten Gebäuden ist ein separater Platz (oder Raum) für die Aufbewahrung von Reinigungsgeräten vorgesehen, der mit einem Schrank ausgestattet ist.

Der 13. Oktober trat in Kraft neues SanPiN 2.4.4.3172-14 für Hochschulen und ersetzte ein ähnliches Dokument, das 2003 genehmigt wurde. Anna MAKAROVA, Chefspezialistin der Abteilung für Hygieneüberwachung von Kindern und Jugendlichen der Abteilung für Rospotrebnadzor in der Region Tscheljabinsk, berichtete Vektor Obrazov über die Veränderungen im Zusammenhang mit der Einführung des neuen SanPiN.

Im Allgemeinen bleiben die Anforderungen des neuen SanPiN an Einrichtungen für zusätzliche Bildung praktisch gleich, aber jetzt sind sie besser an die modernen Bedingungen angepasst.

Das Dokument löste einen wunden Punkt in Bezug auf die Bildungsbelastung von Kindern. Viele Organisationen, insbesondere solche mit Sportprofil, haben die Hygienevorschriften und -vorschriften in Bezug auf den Stundenplan nicht eingehalten: Sie haben die Anzahl und Dauer des Trainings erhöht. Mit dem neuen SanPiN konnten einige Kreise und Sektionen mehr Kurse pro Woche durchführen. In Organisationen mit technischer und computergestützter Zusatzausbildung ist es jetzt möglich, dreimal pro Woche statt zwei zu lernen und vier statt zwei oder drei Mal in einem Chor zu singen. Darüber hinaus erhöhten die Entwickler des neuen SanPiN die Unterrichtsdauer, z. B. Orchesterunterricht, auf 4 Stunden anstelle von 2,5 Stunden und Wanderungen von 4 auf 8 Stunden und erlaubten Teenagern ab 16 Jahren, den Unterricht um 21 Stunden zu beenden.

Ein weiterer Genuss für Hochschulen war die Übertragung von Änderungen in die Kategorie der Empfehlungen. Von nun an ist es Sache der Bildungsorganisation, zwischen den Klassen Pausen einzulegen oder nicht. Und diese Änderung wird natürlich von den Lehrern der Tanzabteilungen genehmigt: Die Tänzer hatten noch nie eine 45-minütige Unterrichtsstunde, laut ihren Programmen ist es notwendig, 1,5 Stunden zu lernen.

Anforderungen für den Bereich der Büros wurden ebenfalls empfohlen. In diesem Sinne unterstützte SanPiN für zusätzliche Bildung den Trend ähnlicher Dokumente in Bezug auf Kindergärten und Schulen. Von nun an müssen die theoretischen Klassen so besetzt sein, dass ein Schüler mindestens 2 Quadratmeter hat. m und Klassenzimmer für Einzelunterricht, zum Beispiel Musik, hatten eine Fläche von 12 Quadratmetern. m.

Aus dem neuen SanPiN sind die Anforderungen an das Mindestalter von Kindern für ihre Einschreibung in die Sektion verschwunden. Wenn es möglich ist, eine bestimmte Art von Kunst und Sport sowie die Anzahl der Kreise zu praktizieren, bestimmen jetzt nur die Eltern und die Einrichtung für zusätzliche Bildung. Der Ausschluss dieser Norm hat die Hände von Sportschulen befreit, die Kinder in einem frühen Alter von 3-4 Jahren rekrutieren, da es beispielsweise unmöglich ist, einen Turner ab 7 Jahren vorzubereiten, wie vom SanPiN 2003 empfohlen. Daher waren Sportschulen gezwungen zu verletzen hygieneanforderungen und erhielt Geldstrafen - Manager von 3 bis 7 Tausend Rubel, Organisationen von 30 bis 70 Tausend Rubel. Jetzt hat sich die Situation geändert.

Darüber hinaus ermöglichte die Aufhebung dieser Anforderung die Regulierung der Aktivitäten von Organisationen zur Vorschulentwicklung von Kindern. Ab sofort können Kindergartenschüler zweimal pro Woche eine zusätzliche Ausbildung erhalten und bis zu vier Klassen à 30 Minuten besuchen.

Die Entwickler des Dokuments haben den Abschnitt über die medizinische Versorgung in Einrichtungen der zusätzlichen Bildung vollständig ausgeschlossen. Jetzt ist kein Arzt mehr erforderlich. Tatsächlich erfolgte der Abbau dieser Personaleinheit lange vor der Annahme des Dokuments, und das neue SanPiN bestätigt nur die vollendete Tatsache. Als Spezialisten sind wir jedoch besorgt darüber, wie sich Sportler medizinischen Untersuchungen unterziehen werden. Wenn sie früher zweimal im Jahr in eine Sportapotheke gingen, ist dies jetzt nicht geregelt. Vielleicht ist diese Norm in einigen Dokumenten zum Gesundheitssektor erhalten geblieben, aber dies wird in SanPiN nicht mehr dargelegt.

Andererseits enthält das neue Dokument Punkte im Zusammenhang mit der Schaffung einer barrierefreien Umgebung für Kinder mit Behinderungen und der Organisation von Mahlzeiten. Wenn früher in der Einrichtung für zusätzliche Bildung keine Lebensmittel vorgesehen waren, hat Rospotrebnadzor jetzt die Platzierung von Buffets oder Verkaufsautomaten für die Ausgabe von Fertigprodukten, z. B. Wasser in Flaschen oder Saft, gestattet. Führer von Kreisen und Sektionen haben lange davon geträumt. Gleichzeitig müssen sie bei der Organisation von Lebensmitteln und der Einhaltung des Trinkregimes die Anforderungen von SanPiN für Schulen befolgen.

Autor Anna Khudyakova
Eine Quelle Bildungsvektor
Sektion Zusätzliche Ausbildung
Region Russland

Die von SanPiN festgelegten Anforderungen an die zusätzliche Bildung von Kindern gelten für alle schulen, unabhängig davon, ob sie öffentlich oder privat sind. Alle Organisationen und Institutionen, die außerschulische Bildung anbieten, sind verpflichtet, ihnen zu folgen: Zentren, Kreise, Ateliers, Häuser der Kreativität von Kindern usw.

Aus diesem Grund wird empfohlen, das SanPiN herunterzuladen, um die neuesten Beispiele weiterzubilden, und es für alle Eigentümer von Institutionen kennenzulernen.

SanPiN-Standards für Räumlichkeiten

Eines der Hauptprobleme, das SanPiN regelt, ist die Qualität der Räumlichkeiten, in denen Kinder studieren. Rospotrebnadzor führte mehrere Verbote und Empfehlungen gleichzeitig ein:

• Ein Verbot der Platzierung von DODs unter Bedingungen, die für normales Lernen ungeeignet sind: in Kellern, Gebäuden ohne Zentralheizung, Lüftung und Fenstern.
• Das obligatorische Vorhandensein eines Waschbeckens mit warmem Wasser für Sport- oder Tanzkreise oder -abschnitte - eine vollwertige Dusche. Es muss mindestens eine Wasserquelle für zehn Personen vorhanden sein.
• Ein Verbot der Lage von DOD-Gebäuden in der Nähe von Autobahnen oder Eisenbahnen, neben Deponien, Bereichen verlassener Gebäude und anderen Orten, theoretisch gefährlich für Auszubildende.
• Verwenden Sie die richtigen Farben für die Dekoration. Es wird empfohlen, bei der Dekoration von Räumlichkeiten nur dann kalte Töne zu verwenden, wenn die Fenster nach Süden ausgerichtet sind. Wenn die Fenster nach Norden zeigen, sollten gelblich-warme Farbtöne bevorzugt werden.
• Das Verbot der Nutzung eines Umkleideraums für beide Etagen. Mädchen und Jungen müssen jetzt vor den Proben oder dem Sport getrennte Umkleidekabinen haben.
• Der Raum muss an ein Kalt- und Warmwasserversorgungssystem angeschlossen und mit Kanalisation ausgestattet sein.

Die alten SanPiN-Normen für Einrichtungen der zusätzlichen Bildung bleiben ebenfalls relevant: Die Räumlichkeiten, in denen Kinder unterrichtet werden, dürfen nicht in der Nähe von Industrieanlagen, Baustellen usw. aufgestellt werden. Aus Sicherheitsgründen muss das Gebiet der Einrichtung eingezäunt werden. Der leichte Zugang zum Raum sollte nicht durch zu hohe Hecken oder Grünflächen blockiert werden.

Die Arztpraxis sollte sich immer in der unteren Etage der Einrichtung befinden, und die Räumlichkeiten für Kinder im Vorschul- oder Grundschulalter sollten sich in der ersten und zweiten Etage befinden.

Standards des Bildungsprozesses

Die Anforderungen von SanPiN an die Zusatzausbildung wirken sich auch auf den Lernprozess selbst aus:

• Der Unterricht sollte tagsüber stattfinden (frühestens um 8 Uhr und spätestens um 20 Uhr). Personen über 16 Jahren dürfen bis 21.00 Uhr studieren.
• Das Training kann im Einzel- und Gruppenformat durchgeführt werden.
• Die Dauer der außerschulischen Aktivitäten an Schultagen beträgt drei Schulstunden, an Wochenenden und in den Ferien - vier.
• Nach 30-45 Minuten Arbeit mit der Theorie sollten zehnminütige Pausen eingelegt werden.

Gemäß den Normen von SanPiN für zusätzliche Bildung ab 2015 haben die Eigentümer von Organisationen das Recht, die Dauer von Klassen und Pausen zwischen ihnen unabhängig festzulegen, um das Volumen der Unterrichtsbelastung und die Anzahl der akademischen Stunden zu bestimmen. Dies sind gute Nachrichten für Kunst- und Sportleiter, da 45 Minuten für eine Lektion manchmal nicht ausreichen.

Was sind die Anforderungen an DOD-Mitarbeiter?

Da sich Mitarbeiter von Hochschulen mit Kindern befassen, sind die Anforderungen an sie recht streng:

• Das Vorhandensein eines medizinischen Buches mit allen Ergebnissen von Labortests, Zeichen einer ausreichenden hygienischen und hygienischen Ausbildung und der Schlussfolgerung eines Arztes über die Zulassung zur Arbeit.
• Obligatorische ärztliche Untersuchungen in der vorgeschriebenen Weise.
• Verfügbarkeit geeigneter Impfungen.
• Hygieneschulung bei Zulassung zur Arbeit und danach mindestens alle zwei Jahre.

Die SanPiN-Standards für zusätzliche Ausbildung, nach denen zuvor die Anwesenheit eines medizinischen Beauftragten in der Einrichtung erforderlich war, wurden überarbeitet. Jetzt ist die Anwesenheit einer Person mit medizinischer Ausbildung optional. Für Sportabteilungen ist dies eher ein Minus, da das Problem der regelmäßigen medizinischen Untersuchungen in Organisationen ohne Ärzte nun gesondert behandelt werden muss.

Zusätzliche Fragen, die im Regulierungsdokument angesprochen werden

Ein wichtiger Punkt ist die Arbeit mit Kindern mit Behinderungen. Bildungseinrichtungen sind verpflichtet, ihnen unter Beachtung der Normen von SanPiN besondere Aufmerksamkeit zu widmen. Gesetzliche Zusatzausbildung sollte für alle gleichermaßen zugänglich und von hoher Qualität sein.

Auch die Normen von SanPiN zur Weiterbildung im Jahr 2015 haben das Thema Catering nicht umgangen. Nach früheren Gesetzen waren die Räumlichkeiten, in denen außerschulische Aktivitäten stattfinden, nicht für Buffets ausgelegt. Jetzt hat sich die Situation geändert. Mit Rospotrebnadzor können Organisationen Punkte für die Ausgabe von Fertigprodukten oder Buffets in ihrem Hoheitsgebiet festlegen. In diesem Fall müssen natürlich alle Sicherheitsregeln für Babynahrung beachtet werden.

I. Allgemeine Bestimmungen und Geltungsbereich

1.1. Diese hygienischen und epidemiologischen Regeln und Vorschriften (im Folgenden: Hygienevorschriften) werden in Übereinstimmung mit entwickelt Bundesgesetz "Über das hygienische und epidemiologische Wohlergehen der Bevölkerung" vom 30. März 1999, N 52-FZ, das Gesetz der Russischen Föderation "Über Bildung" vom 13. Januar 1996 N 12-FZ (mit Änderungen und Ergänzungen, Gesammelte Gesetzgebung der Russischen Föderation 2002 Nr. 7, Artikel 631), Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 03.03.1995 N 233 (geändert am 22.02.1997) "Nach Genehmigung der Musterbestimmungen für eine Vorschulerziehungseinrichtung" (Gesammelte Gesetzgebung der Russischen Föderation 1995, N 12, Artikel 1053) ).

2.1. Entfernungen von industriellen, kommunalen, landwirtschaftlichen Einrichtungen, Verkehrsstraßen und Autobahnen zu Bildungseinrichtungen werden gemäß den Anforderungen für die Planung und Entwicklung von Städten und ländlichen Siedlungen genommen.

III. Anforderungen an das Gebäude und die Hauptgebäude

3.1. Einrichtungen für zusätzliche Bildung für Kinder können sowohl in einem freistehenden Gebäude als auch in einem eingebauten oder angeschlossenen Raum untergebracht werden. Gebäude können aus mehreren Blöcken bestehen, die durch isolierte Durchgänge verbunden sind.

Im Zusammenhang mit dem Erlass der hygienischen und epidemiologischen Regeln und Standards "Hygienische Anforderungen an Personalcomputer und Arbeitsorganisation. SanPiN 2.2.2 / 2.4.1340-03" vom 30. Juni 2003 durch Beschluss des Obersten Staatlichen Sanitärarztes der Russischen Föderation vom 3. Juni 2003 Juni 2003 N 119 Die genannten Hygieneregeln und -normen wurden für ungültig erklärt

3.8. Bei der Organisation von sportlichen Aktivitäten müssen die Anforderungen erfüllt sein hygienevorschriften Einrichtung und Pflege von Sportplätzen.

IV. Anforderungen an die Wasserversorgung und Kanalisation

4.1. Die Gebäude von Einrichtungen für zusätzliche Bildung für Kinder sollten mit Systemen für Trinken, Brandbekämpfung und Warmwasserversorgung, Kanalisation und Entwässerung ausgestattet sein.

V. Anforderungen an Ausrüstung und Räumlichkeiten für die Organisation grundlegender Aktivitäten

5.1. Bei der Unterbringung von Einrichtungen für ergänzende Bildung für Kinder in angepassten Gebäuden sollten ein Mindestmaß an Räumlichkeiten für den Unterricht in Kinderverbänden sowie Geräte, Möbel, eine Speisekammer, ein Kleiderschrank und ein Badezimmer bereitgestellt werden, die den Hygienestandards entsprechen.

Vi. Anforderungen an natürliches und künstliches Licht

6.1. Die Hauptprämissen von Hochschulen müssen ...

SanPiN 2.4.4.3172-14 "Hygienische und epidemiologische Anforderungen an das Gerät, den Inhalt und die Organisation der Arbeitsweise von Bildungseinrichtungen der zusätzlichen Bildung für Kinder"

(genehmigt durch die Resolution des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 04. Juli 2014 Nr. 41)

I. Allgemeine Bestimmungen und Geltungsbereich

1.1. Diese hygienischen und epidemiologischen Regeln und Vorschriften (im Folgenden als sanitäre Regeln bezeichnet) legen hygienische und epidemiologische Anforderungen für die Struktur, Aufrechterhaltung und Organisation der Arbeitsweise von Bildungseinrichtungen für die zusätzliche Bildung von Kindern, einschließlich für Kinder mit Behinderungen (im Folgenden als Organisationen für zusätzliche Bildung bezeichnet) fest.

1.2. Diese Hygienevorschriften gelten für Organisationen mit zusätzlicher Bildung, die Bildungsaktivitäten durchführen und zusätzliche allgemeinbildende Programme unterschiedlicher Ausrichtung durchführen - zusätzliche allgemeine Entwicklungsprogramme und zusätzliche vorberufliche Programme.

1.3. Diese Hygienevorschriften sind für alle Bürger verbindlich. rechtspersonen und einzelne Unternehmer, deren Aktivitäten sich auf die Planung, den Bau, den Wiederaufbau und den Betrieb von Einrichtungen von Organisationen mit zusätzlicher Bildung beziehen.

Neben den verbindlichen Anforderungen enthalten die Hygienevorschriften Empfehlungen zur Schaffung der günstigsten und optimalsten Bedingungen für Kinder in Einrichtungen der zusätzlichen Bildung, um ihre Gesundheit zu erhalten und zu stärken.

1.4. Diese Hygienevorschriften gelten nicht für Einrichtungen von Organisationen mit zusätzlicher Bildung, die sich zum Zeitpunkt des Inkrafttretens dieser Hygienevorschriften in der Entwurfs-, Bau-, Wiederaufbau- und Inbetriebnahmephase befinden.

Zuvor gebaute Gebäude von Organisationen mit zusätzlicher Bildung in Bezug auf Architektur- und Planungslösungen werden gemäß dem Projekt betrieben, nach dem sie gebaut wurden.

1.5. Die Geräusch-, Vibrations-, Ultraschall- und Infraschallpegel, elektromagnetischen Felder und Strahlung im Gebäude und auf dem Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung sollten die Hygienestandards für Wohngebäude, öffentliche Gebäude und Wohngebiete nicht überschreiten.

Wenn eine Organisation für zusätzliche Bildung in Räumlichkeiten untergebracht wird, die in Wohn- und öffentliche Gebäude eingebaut oder an diese angeschlossen sind, werden Lärmschutzmaßnahmen getroffen, um einen Standardlärmpegel in den Räumlichkeiten des Hauptgebäudes sicherzustellen.

1.6. Die Kontrolle über die Umsetzung dieser Hygienevorschriften erfolgt gemäß den Rechtsvorschriften der Russischen Föderation durch die Stellen, die zur Ausübung der hygienischen und epidemiologischen Aufsicht des Bundeslandes befugt sind 1.

1.7. Das Funktionieren der Organisation der zusätzlichen Bildung erfolgt in Gegenwart einer Schlussfolgerung, die die Einhaltung der Hygienevorschriften und dies bestätigt hygienevorschriftenausgestellt von der Stelle, die befugt ist, die gesundheitliche und epidemiologische Aufsicht des Bundeslandes und die Aufsicht des Bundeslandes im Bereich des Verbraucherschutzes zum Zwecke der Genehmigung von Bildungsaktivitäten durchzuführen.

1.8. Mitarbeiter der Organisation der Weiterbildung müssen sich bei Zulassung zur Arbeit vorläufigen und regelmäßigen ärztlichen Untersuchungen in der vorgeschriebenen Weise unterziehen 2.

Mitarbeiter der Organisation für Weiterbildung werden bei der Einstellung und dann mindestens einmal in zwei Jahren einer professionellen Hygieneschulung und -zertifizierung unterzogen.

Mitarbeiter der Organisation für zusätzliche Bildung müssen gemäß dem nationalen Kalender für vorbeugende Impfungen geimpft werden 3.

1.9. Jeder Mitarbeiter der Organisation für zusätzliche Ausbildung muss über eine persönliche Krankenakte mit den Ergebnissen medizinischer Untersuchungen und Labortests, Informationen über Impfungen, frühere Infektionskrankheiten, das Bestehen einer professionellen Hygieneschulung und -zertifizierung sowie die Zulassung zur Arbeit verfügen.

II. Anforderungen an den Ort der Organisation der zusätzlichen Bildung und ihr Gebiet

2.1. Der für die Unterbringung des Gebäudes der Organisation für zusätzliche Bildung vorgesehene Standort muss außerhalb der Sanitärschutzzonen von Unternehmen, Bauwerken und anderen Objekten und in Abständen liegen, die den Standardlärm- und Luftverschmutzungsgrad für das Gebiet der Wohnbebauung gewährleisten.

2.2. Die wichtigsten technischen Mitteilungen der Wasserversorgung, Kanalisation, Wärme- und Stromversorgung sollten nicht über das Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung verlaufen.

2.3. Es wird empfohlen, das Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung mit einem Zaun und / oder einem Streifen Grünflächen einzuschließen.

Um das Beschatten von Fenstern zu verhindern und das natürliche Licht in Räumen zu reduzieren, werden Bäume nicht näher als 15 m vom Gebäude entfernt gepflanzt, Sträucher nicht näher als 5 m.

2.4. Das Gebiet ist mit einem Abfallsammelbereich in einer Entfernung von mindestens 15 m vom Gebäude ausgestattet. Behälter mit Deckel werden auf einer harten Oberfläche installiert. Die Abmessungen des Standorts müssen den Bereich des Bodens der Container überschreiten. Es ist gestattet, andere spezielle geschlossene Strukturen für die Müllabfuhr zu verwenden, einschließlich ihrer Platzierung auf Containerstandorten neben dem Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung.

2.5. Das Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung muss über eine elektrische Außenbeleuchtung verfügen. Die künstliche Beleuchtung auf dem Territorium während des Aufenthalts von Kindern sollte im Dunkeln mindestens 10 Lux in Bodennähe betragen.

2.6. Für Kinder mit Behinderungen auf dem Gebiet der im Bau befindlichen und renovierten Gebäude von Organisationen für zusätzliche Bildung werden Maßnahmen zur Schaffung einer zugänglichen (barrierefreien) Umgebung vorgesehen.

2.7. Bei der Einrichtung offener Laufbänder und Sportplätze (Volleyball, Basketball, Handball und andere Sportspiele) auf dem Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung werden Maßnahmen getroffen, um deren Überflutung mit Regenwasser zu verhindern.

2.8. Die Abdeckung der Spielplätze und der physischen Kulturzone sollte grasbewachsen sein, verdichteten Boden haben, staubfrei sein oder aus Materialien bestehen, die keine schädlichen Auswirkungen auf den Menschen haben.

III. Voraussetzungen für den Aufbau der Organisation der Zusatzausbildung

3.1. Es wird empfohlen, neu errichtete Einrichtungen von Organisationen für zusätzliche Bildung in einem separaten Gebäude unterzubringen.

Gebäude von Organisationen mit zusätzlicher Bildung können an Wohngebäuden, Verwaltungsgebäuden und öffentlichen Gebäuden (mit Ausnahme von Verwaltungsgebäuden von Industrieunternehmen) sowie in Wohngebäuden und in Wohngebäuden und Verwaltungsgebäuden (mit Ausnahme von Verwaltungsgebäuden von Industrieunternehmen) eingebaut werden.

Die Unterbringung von Organisationen mit zusätzlicher Bildung in Räumlichkeiten, die in Wohngebäuden eingebaut sind, in eingebauten und angeschlossenen Räumlichkeiten (oder angeschlossenen Räumlichkeiten) ist zulässig, wenn ein separater Eingang vorhanden ist.

Die Räumlichkeiten für Kinder im Vorschulalter (bis 7 Jahre) und im Grundschulalter (bis 11 Jahre) befinden sich nicht höher als im dritten Stock des Gebäudes.

3.2 Die Eingänge zu den Gebäuden der Organisation für zusätzliche Bildung sind mit Vorräumen oder luftthermischen Vorhängen ausgestattet.

3.3. Um die Bedingungen für den Aufenthalt von Kindern mit Behinderungen in den im Bau befindlichen und renovierten Gebäuden von Organisationen für zusätzliche Bildung zu schaffen, werden Maßnahmen zur Schaffung einer zugänglichen (barrierefreien) Umgebung getroffen.

3.4. Die Voraussetzungen für den Aufbau der Organisation der zusätzlichen Bildung werden durch die Richtung der durchgeführten zusätzlichen allgemeinen Bildungsprogramme bestimmt.

Die empfohlene Zusammensetzung und der empfohlene Bereich der Räumlichkeiten, in denen Klassen unterschiedlicher Ausrichtung (Technik, Kunst, Naturwissenschaften, Körperkultur und Sport) organisiert werden und zusätzliche allgemeine Bildungsprogramme durchgeführt werden, werden gemäß Anhang Nr. 1 (Tabellen 1, 2 und 3) festgelegt.

Voraussetzungen für theoretische Studien mit verschiedenen Orientierungen werden mit einer Rate von mindestens 2,0 m 2 pro Schüler bereitgestellt.

3.5. Es wird empfohlen, die Räumlichkeiten im Gebäude der Organisation der zusätzlichen Bildung für Klassen unter Berücksichtigung ihres funktionalen Zwecks zu platzieren:

Skulpturen- und Keramikwerkstätten - in den ersten Stockwerken des Gebäudes mit Zugang zum Gelände;

Schränke, Räume für sportliche Aktivitäten, technische Kreativität mit Groß- oder Werkzeugmaschinenausrüstung, Säle für Unterhaltungsveranstaltungen - in den ersten Stockwerken des Gebäudes;

Chemisch-technische, astronomische (mit Observatorien) Labors, Malwerkstätten - in den obersten Stockwerken des Gebäudes.

Wenn es eine Arztpraxis gibt, befindet sie sich im ersten Stock des Gebäudes.

3.6. Die Bereiche und die Ausstattung der Räume für Klassen mit PCs müssen den hygienischen Anforderungen für PCs und Arbeitsorganisationen entsprechen.

3.7. Bei der Planung von Gebäuden von Organisationen mit zusätzlicher Bildung müssen die Höhe der Räumlichkeiten und das Lüftungssystem hygienisch gerechtfertigte Indikatoren für den Luftaustausch gewährleisten. Der Luftaustausch in den Hauptgebäuden von Organisationen für zusätzliche Bildung erfolgt gemäß Anhang Nr. 2.

3.8. Die verwendeten Bau- und Veredelungsmaterialien müssen für die menschliche Gesundheit unbedenklich sein. Innenmaterialien müssen gegen Nassreinigung und Desinfektion beständig sein. Es ist erlaubt, Tapeten für die Innenausstattung von Räumlichkeiten zu verwenden, um eine Nassreinigung und Desinfektion zu ermöglichen.

Decken, Wände und Böden aller Räume müssen glatt sein, ohne die Integrität und die Anzeichen einer Pilzinfektion zu beeinträchtigen.

3.9. In Sport- und Tanzhallen sind die Umkleidekabinen für Jungen und Mädchen getrennt ausgestattet. Jeder Schüler in der Halle ist mit einem Schließfach oder einem Kleiderbügel ausgestattet.

In neu errichteten und rekonstruierten Gebäuden von Organisationen für zusätzliche Bildung in Sport- und Choreografiesälen werden Duschen mit einer Rate von mindestens 1 Duschkabine für 10 Personen ausgestattet.

3.10. Auf jeder Etage des Gebäudes befinden sich separate Toiletten für Jungen und Mädchen, die mit Kabinen ausgestattet sind. Die Anzahl der Sanitärgeräte beträgt mindestens: 1 Toilettenschüssel für 20 Mädchen, 1 Waschbecken für 30 Mädchen; 1 Toilette, 1 Urinal und 1 Waschbecken für 30 Jungen.

Für das Personal ist eine separate Toilette vorgesehen.

In zuvor errichteten Gebäuden ist die Anzahl der Toiletten und Sanitärgeräte gemäß dem Projekt zulässig.

Die Toiletten sind mit Pedaleimern, Toilettenpapier, Seife, einem elektrischen Trockner (oder Papiertüchern, Servietten) für die Hände ausgestattet.

Seife, Toilettenpapier und Handtücher sollten jederzeit verfügbar sein.

3.11. In neu errichteten Gebäuden auf jeder Etage befinden sich Räume für die Lagerung und Verarbeitung von Reinigungsgeräten sowie für die Vorbereitung von Desinfektionslösungen, die mit einer Auffangwanne mit Kalt- und Warmwasserversorgung ausgestattet sind.

In zuvor errichteten Gebäuden ist ein separater Platz (oder Raum) für die Aufbewahrung von Reinigungsgeräten vorgesehen, der mit einem Schrank ausgestattet ist.

IV. Anforderungen an die Wasserversorgung und Kanalisation

4.1. Gebäude von Organisationen der zusätzlichen Bildung sind mit Kalt- und Warmwasserversorgungssystemen sowie Abwassersystemen ausgestattet, die den Anforderungen an öffentliche Gebäude und Strukturen in Bezug auf Trinkwasserversorgung und Abwasserentsorgung entsprechen.

In nicht kanalisierten Gebieten sind Gebäude zusätzlicher Bildungseinrichtungen mit einem internen Abwassersystem ausgestattet, sofern lokale Behandlungseinrichtungen installiert sind. Die Ausstattung von Außentoiletten (oder Trockenschränken) ist gestattet.

4.2. Das Wasser muss den hygienischen und epidemiologischen Anforderungen an Trinkwasser entsprechen.

4.3. In Ermangelung einer zentralen Warmwasserversorgung im Gebäude der Organisation für zusätzliche Bildung ist die Installation von Warmwasserbereitungsgeräten zulässig.

4.4. Umkleide- und Waschräume in Sport- und Choreografiesälen, Räume für technische und naturwissenschaftliche Studien, Bildende Kunst, Labors, Werkstätten, medizinische Räume, Räume für die Lagerung und Verarbeitung von Reinigungsgeräten, Toiletten sind mit Waschbecken mit Warm- und Kaltwasserversorgung ausgestattet Mischer. Es gibt eine Versorgung mit heißem und kaltem Wasser mit Mischern für Duschanlagen.

V. Anforderungen an natürliches und künstliches Licht

5.1. Natürlich und künstliches Licht In den Räumlichkeiten der Organisation der zusätzlichen Bildung müssen die hygienischen Anforderungen für die natürliche, künstliche und kombinierte Beleuchtung von Wohngebäuden und öffentlichen Gebäuden sowie diese Hygienevorschriften eingehalten werden.

Ohne natürliches Licht dürfen Muscheln, Duschen und Toiletten im Fitnessstudio gestaltet werden. Waschräume; Toiletten für das Personal; Umkleidekabinen, Umkleidekabinen, Lagerräume und Lagerräume; Radiozentren, Kino- und Fotolabors, Buchdepots.

5.2. In den Räumlichkeiten der Organisation der zusätzlichen Bildung werden normalisierte Werte des natürlichen Beleuchtungskoeffizienten (KEO) gemäß den hygienischen Anforderungen für die natürliche, künstliche und kombinierte Beleuchtung von Wohngebäuden und öffentlichen Gebäuden bereitgestellt.

5.3. Lichtöffnungen in Klassenzimmern sollten mit einstellbaren Sonnenschutzvorrichtungen wie Jalousien und Stoffvorhängen in hellen Farben ausgestattet sein. Das für die Jalousien verwendete Material muss gegen Feuchtigkeit, Reinigungs- und Desinfektionslösungen beständig sein.

5.4. Die Richtung des Lichtstroms von den Fenstern zur Arbeitsfläche ist für die linke Seite in Schlosser - rechts angegeben.

5.5. In Räumen, die an den Südseiten des Horizonts ausgerichtet sind, wird empfohlen, Veredelungsmaterialien und Farben zu verwenden, die eine matte Oberfläche in dunklen Farben erzeugen - hellblau, hellgrün; In Räumen, die an den Nordseiten des Horizonts ausgerichtet sind, werden helle Farben empfohlen - Hellrosa, Hellgelb, Beige. Es wird empfohlen, in Räumen zum Malen Oberflächenmaterialien und Farben von hellgrauer oder hellblauer Farbe zu verwenden.

5.6. In Räumen an Arbeitsplätzen werden bei der Organisation der allgemeinen künstlichen Beleuchtung die Beleuchtungsstärken mit Leuchtstofflampen versehen:

In Klassenräumen für theoretische Studien - 300 - 500 Lux;

In Werkstätten für Metall- und Holzverarbeitung - 300-500 Lux;

In Nähwerkstätten - 400 - 600 Lux;

Im Kunstatelier, Malerei, Zeichnung, Skulpturenwerkstätten - 300 - 500 Lux;

In Konzertsälen - mindestens 300 Lux;

Drinnen für Musikunterricht - mindestens 300 Lux;

In Sporthallen (auf dem Boden) - mindestens 200 Lux;

In der Erholung - nicht weniger als 150 Lux;

In den Räumen für das Studium junger Naturforscher - nicht weniger als 300 Lux.

Für künstliches Licht ist vorgesehen, Lampen entsprechend dem Farbemissionsspektrum zu verwenden: Weiß, Warmweiß, Naturweiß.

5.7. Tafeln, die nicht selbst leuchten, sollten gleichmäßig künstlich beleuchtet werden.

5.8. In Räumen für technische Kreativität wird bei intensiver visueller Arbeit empfohlen, eine kombinierte Beleuchtung gemäß zu verwenden hygieneanforderungen zur natürlichen, künstlichen und kombinierten Beleuchtung von Wohngebäuden und öffentlichen Gebäuden.

5.9. Alle künstlichen Lichtquellen müssen in einwandfreiem Zustand gehalten werden. Defekte und durchgebrannte Lampen werden in einem separaten Raum aufbewahrt und gemäß dem in der Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegten Verfahren entsorgt.

Vi. Anforderungen an Heizung, Lüftung und Luft-Wärme-Bedingungen

6.1. Gebäude von Organisationen mit zusätzlicher Bildung sind mit Heizungs- und Lüftungssystemen ausgestattet, die den Anforderungen für Heizung, Lüftung und Klimatisierung in öffentlichen Gebäuden und Strukturen entsprechen.

Heizungs-, Lüftungs- und / oder Klimaanlagen müssen die standardisierten Parameter des Mikroklimas und der Luftumgebung in den Räumlichkeiten zusätzlicher Bildungseinrichtungen sicherstellen.

6.2. In den Räumlichkeiten der Organisation der Zusatzausbildung muss die Lufttemperatur folgenden Parametern entsprechen:

In Klassenräumen für theoretische Studien, in Räumen für Musikunterricht, für Kunst- und Naturwissenschaften, im Versammlungssaal, im Hörsaal - 20-22 C;

In der Lobby Garderobe - 18-22 C;

In Räumen für Choreografie, Sport, technische Kreativität - 17-20 C;

In Arztpraxen, Umkleidekabinen in Fitnessstudios und Choreografiesälen - 20 - 22 ° C;

In Duschen - 24 - 26 C.

Zur Kontrolle temperaturregime Die Klassenzimmer sind mit Haushaltsthermometern ausgestattet.

6.3. In den Räumlichkeiten der Organisation der Zusatzausbildung sollte die relative Luftfeuchtigkeit 40-60% betragen, die Luftgeschwindigkeit sollte 0,1 m / s nicht überschreiten.

6.4. Zaungeräte von Heizgeräten müssen aus Materialien bestehen, die keine schädlichen Auswirkungen auf den Menschen haben.

6.5. Der Luftaustausch in den Hauptgebäuden der Organisation der zusätzlichen Bildung erfolgt gemäß Anhang N 2.

6.6. Die Schadstoffkonzentrationen in der Raumluft sollten die Hygienestandards für Luft in besiedelten Gebieten nicht überschreiten.

6.7. Alle Untersuchungsbereiche sollten täglich in den Pausen zwischen den Klassen, zwischen den Schichten und am Ende des Tages belüftet werden.

End-to-End-Belüftung von Räumlichkeiten in Anwesenheit von Kindern und Belüftung durch toilettenräume.

Die Fläche der zur Belüftung verwendeten Riegel und Lüftungsschlitze muss mindestens 1/50 der Bodenfläche betragen.

6.8. Beim Austausch von Fensterblöcken muss die Verglasungsfläche erhalten oder vergrößert werden. Die Öffnungsebene der Fenster sollte einen Belüftungsmodus bieten, der den Luftstrom durch den oberen Teil des Fensters berücksichtigt.

Vii. Anforderungen an Räumlichkeiten für Klassen verschiedener Typen und deren Ausstattung

7.1. Möbel (Studiertische und Stühle) müssen Standard, vollständig und entsprechend der Höhengruppe beschriftet sein. Die Verwendung von Stühlen mit weichen Bezügen, Büromöbeln ist nicht gestattet. Möbel, Sport- und Spielgeräte, Werkzeuge und Inventar müssen dem Alter und der Größe der Kinder entsprechen. Technische Lehrmittel, Spielzeug und Materialien für Kinder und technische Kreativität müssen für die Gesundheit von Kindern sicher sein.

7.2. Pantry-Ausrüstung wird für Ölmalerei-, Kunst- und Kompositionsworkshops empfohlen.

In den Skulpturen- und Keramikwerkstätten werden isolierte Brennräume mit lokaler mechanischer Absaugung und Lagerräume für die Lagerung von Ton und Gips zugewiesen.

7.3. In den Räumen zum Üben von Musikinstrumenten und Gesang werden Lärmschutzmaßnahmen mit geräuschabsorbierenden Oberflächenmaterialien durchgeführt, die für die Gesundheit von Kindern unbedenklich sind.

7.4. Die Räumlichkeiten für Elektro- und Montagearbeiten sind mit Schülertischen und -stühlen oder kombinierten Werkbänken ausgestattet.

7.5. Werkstätten für die Verarbeitung von Holz und Metall sind mit Tischler- und Metallbänken ausgestattet, die den hygienischen und epidemiologischen Anforderungen an die Bedingungen und die Organisation der Ausbildung in allgemeinbildenden Organisationen entsprechen.

Für die Platzierung von Werkzeugmaschinen (Drehen, Fräsen, Bohren) in technischen Labors sind mindestens 4 m 2 pro Gerät vorgesehen.

7.6. Alle Geräte, die eine Quelle für Staub, Chemikalien, überschüssige Wärme und Feuchtigkeit sind, sowie Tische und Werkbänke, hinter denen zusätzlich zum allgemeinen Lüftungssystem elektrisches Löten durchgeführt wird, sind mit einem lokalen Absaugsystem ausgestattet. Die Verwendung von Säuren als Flussmittel ist nicht zulässig. Bleihaltige Lote sind nicht zulässig.

7.7. Drehmaschinen werden parallel zu Fenstern oder in einem Winkel von 20 bis 30 Fräsmaschinen installiert - parallel zu Fenstern.

7.8. Die Bedingungen für die Durchführung von Kursen für technische Kreativität müssen den hygienischen und epidemiologischen Anforderungen für die Sicherheit der Arbeitsbedingungen für Arbeitnehmer unter 18 Jahren entsprechen.

7.9. Die Zusammensetzung der Räumlichkeiten für sportliche Aktivitäten wird durch die Ausrichtung des zusätzlichen allgemeinen Bildungsprogramms für Sport bestimmt.

Sportgeräte werden im Schlammraum des Fitnessraums aufbewahrt.

7.10. Gebrauchte Sportmatten, Teppiche, Dadyangs und anderes Inventar und andere Geräte sollten mit Materialien bedeckt sein, die leicht von Staub, Nassreinigung und Desinfektion gereinigt werden können.

7.11. Handpulver werden in Schubladen mit dicht schließenden Deckeln aufbewahrt.

7.12. Die Bedingungen für das Üben im Pool werden in Übereinstimmung mit den hygienischen Anforderungen für die Gestaltung, den Betrieb von Pools und die Wasserqualität bereitgestellt.

VIII. Anforderungen an die Organisation des Bildungsprozesses

8.1. Organisationen der zusätzlichen Bildung, die pädagogische Aktivitäten durchführen, organisieren den Bildungsprozess gemäß dem zusätzlichen allgemeinen Bildungsprogramm.

8.2. Der Unterricht in Vereinen wird in Gruppen, Untergruppen, einzeln oder nach der gesamten Zusammensetzung des Vereins gemäß zusätzlichen allgemeinen Bildungsprogrammen verschiedener Orientierungen (Technik, Naturwissenschaften, Körperkultur und Sport, Kunst, Tourismus und lokale Geschichte, Soziales und Pädagogisches) durchgeführt.

Die Dauer des Unterrichts in Verbänden wird durch einen lokalen normativen Akt der Organisation der zusätzlichen Bildung festgelegt, der zusätzliche allgemeine Bildungsprogramme mit verschiedenen Orientierungen implementiert. Die empfohlene Häufigkeit des Unterrichts pro Woche und ihre Dauer in Organisationen mit zusätzlicher Bildung sind in Anhang Nr. 3 angegeben.

8.3. Der Unterricht in Organisationen für zusätzliche Bildung beginnt frühestens um 8.00 Uhr und endet spätestens um 20.00 Uhr. Für Schüler im Alter von 16 bis 18 Jahren ist das Ende des Unterrichts um 21.00 Uhr zulässig.

8.4. In Organisationen für zusätzliche Bildung wird bei zwei Klassenschichten eine Pause von mindestens 30 Minuten zwischen den Schichten für die Reinigung und Belüftung der Räumlichkeiten organisiert.

8.6. Das Volumen der maximalen Unterrichtsbelastung für Schüler an Kunsthochschulen für Kinder in den Künsten und an zusätzlichen vorprofessionellen Programmen in den Künsten sollte 14 Stunden pro Woche nicht überschreiten.

Das Volumen der maximalen Unterrichtsbelastung für Schüler an Kunstschulen für Kinder in zusätzlichen allgemeinen Entwicklungsprogrammen im Bereich der Künste sollte 10 Stunden pro Woche nicht überschreiten.

8.7. Der Unterricht mit Computertechnologie richtet sich nach den hygienischen Anforderungen für elektronische PCs und die Arbeitsorganisation.

8.8. Die Dauer der kontinuierlichen Nutzung eines interaktiven Whiteboards für Kinder im Alter von 7 bis 9 Jahren beträgt nicht mehr als 20 Minuten, über 9 Jahre - nicht mehr als 30 Minuten.

8.9. Der Unterricht, dessen Schwerpunkt auf Arbeitstätigkeit liegt, wird gemäß den hygienischen und epidemiologischen Anforderungen an die Sicherheit der Arbeitsbedingungen für Arbeitnehmer unter 18 Jahren organisiert und durchgeführt.

8.10. Die Einschreibung von Kindern für die Ausbildung in zusätzlichen allgemeinbildenden Programmen im Bereich der Körperkultur und des Sports erfolgt ohne Kontraindikationen für die Ausübung des jeweiligen Sports.

IX. Anforderungen an das Catering- und Trinkregime

9.1. Bei der Organisation von Mahlzeiten für Kinder im Rahmen der Organisation von Zusatzausbildung orientieren sie sich an den hygienischen und epidemiologischen Anforderungen für die Organisation von Mahlzeiten für Schüler in bildungsinstitutionen, Einrichtungen der primären und sekundären beruflichen Bildung.

9.2. In Organisationen der zusätzlichen Bildung für Schüler wird ein Trinkprogramm mit in Behältern verpacktem Trinkwasser oder abgefülltem oder gekochtem Trinkwasser organisiert. Trinkwasser muss in Bezug auf Qualität und Sicherheit den Anforderungen an Trinkwasser entsprechen. Es wird nicht empfohlen, gekochtes Wasser länger als 3 Stunden aufzubewahren.

Bei der Verwendung von Anlagen mit dosierter Abfüllung von in Behältern verpacktem Trinkwasser ist geplant, den Behälter nach Bedarf zu ersetzen, jedoch nicht seltener als durch die Haltbarkeit des geöffneten Behälters vorgesehen, durch vom Hersteller festgelegtes Wasser.

Ausgabegeräte werden gemäß der Betriebsdokumentation des Herstellers (Anleitung) verarbeitet.

X. Anforderungen an den Sanitärzustand und die Instandhaltung des Territoriums und der Räumlichkeiten

10.1. Das Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung muss sauber gehalten werden. Das Gebiet wird täglich gereinigt. Feste Haushaltsabfälle und andere Abfälle werden in Abfallbehältern gesammelt. Die Reinigung der Abfallbehälter wird von spezialisierten Organisationen durchgeführt.

Die Verbrennung von Abfällen auf dem Gebiet der Organisation der zusätzlichen Bildung und in unmittelbarer Nähe ist nicht zulässig.

10.2. Am Ende des Unterrichts werden alle Räume täglich nass mit Reinigungsmitteln gereinigt. Bei zwei Schichten wird zwischen den Schichten eine Nassreinigung aller Räumlichkeiten durchgeführt.

Sportgeräte und Ledermatten werden täglich mit einem feuchten Tuch abgewischt. Teppiche werden täglich mit einem Staubsauger gereinigt.

Die Stoffbezüge von Sportmatten werden mindestens einmal pro Woche gewaschen und verschmutzen.

10.3. In öffentlichen Bereichen (Lobby, Freizeit, Umkleidekabinen, Duschen) erfolgt die Nassreinigung nach jedem Wechsel der Schulungen mit Reinigungsmitteln, in sanitären Einrichtungen und Duschen - mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln.

Fenster außen und innen werden gewaschen, wenn sie schmutzig werden, jedoch mindestens zweimal im Jahr (im Frühjahr und Herbst).

Die Reinigung der allgemeinen Beleuchtungskörper erfolgt, sobald sie verschmutzt sind, mindestens jedoch zweimal im Jahr. fehlerhafte lichtquellen werden rechtzeitig ausgetauscht.

Abluftgitter werden monatlich von Staub gereinigt.

Die allgemeine Reinigung aller Räumlichkeiten und Geräte erfolgt einmal im Monat mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln. Während der allgemeinen Reinigung in Sporthallen wird der Teppich nass behandelt. Es ist möglich, einen Waschstaubsauger zu verwenden.

10.4. Zur Reinigung der Räumlichkeiten werden Desinfektions- und Reinigungsmittel verwendet, die für die Verwendung in öffentlichen Räumlichkeiten zugelassen sind. Desinfektions- und Reinigungsmittel werden außerhalb der Reichweite von Kindern in der Verpackung des Herstellers aufbewahrt.

Die Lagerung von Wasch- und Desinfektionsmitteln in gekennzeichneten Behältern ist zulässig.

10.5. Reinigungsgeräte sind je nach Zweck der Räumlichkeiten und Art der Reinigungsarbeiten gekennzeichnet und werden im Raum für Reinigungsgeräte oder in einem speziell ausgestatteten Schrank aufbewahrt.

Am Ende der Reinigung werden alle Reinigungsgeräte mit Reinigungsmitteln gewaschen, mit fließendem Wasser gespült und getrocknet.

Reinigungsgeräte zur Reinigung von Sanitäranlagen (Eimer, Becken, Mops, Lappen) sind rot markiert, werden ausschließlich für den vorgesehenen Zweck verwendet und getrennt von anderen Reinigungsgeräten gelagert. Gebrauchte Kwach- und Reinigungsgeräte werden gemäß den Gebrauchsanweisungen mit Desinfektionsmitteln neutralisiert.

10.6. Während des Betriebs des Schwimmbades in Organisationen mit zusätzlicher Bildung müssen die hygienischen und epidemiologischen Anforderungen für die Anordnung von Schwimmbädern, deren Betrieb, die Wasserqualität von Schwimmbädern und die Qualitätskontrolle beachtet werden.

10.7. Es ist nicht gestattet, Reparaturarbeiten in Gegenwart von Kindern durchzuführen.

10.8. Die Räumlichkeiten der Organisation der zusätzlichen Bildung sollten frei von Insekten und Nagetieren sein. Wenn Insekten und Nagetiere entdeckt werden, werden während des Tages Desinsektions- und Deratisierungsmaßnahmen gemäß den Anforderungen für Desinfektions- und Deratisierungsmaßnahmen organisiert und durchgeführt.

XI. Anforderungen an die Einhaltung der Hygienevorschriften

11.1. Der Leiter der Organisation für zusätzliche Bildung ist die Person, die für die Organisation und Vollständigkeit der Umsetzung dieser Hygienevorschriften verantwortlich ist, einschließlich der Gewährleistung von:

Das Vorhandensein dieser Hygienevorschriften in der Organisation der zusätzlichen Bildung und die Bereitstellung ihres Inhalts für die Mitarbeiter der Organisation der zusätzlichen Bildung;

Einhaltung der Anforderungen der Hygienevorschriften durch alle Mitarbeiter der Organisation der Zusatzausbildung;

Notwendige Bedingungen für die Einhaltung der Hygienevorschriften;

Rekrutierung von Personen, die aus gesundheitlichen Gründen Zugang haben und die eine professionelle Hygieneschulung und -zertifizierung bestanden haben;

Verfügbarkeit von medizinischen Büchern für jeden Mitarbeiter der Organisation der zusätzlichen Ausbildung und deren rechtzeitiges Bestehen von regelmäßigen medizinischen Untersuchungen, professioneller Hygieneschulung;

Organisation von Maßnahmen zur Desinfektion, Desinfektion und Deratisierung.

1 Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 05.06.2013 N 476 "Zu Fragen der staatlichen Kontrolle (Aufsicht) und Ungültigmachung bestimmter Handlungen der Regierung der Russischen Föderation" (Gesammelte Gesetzgebung der Russischen Föderation, 2013, N 24, Art. 2999) in der durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation geänderten Fassung Föderation vom 24.03.2014 N 228 (Gesammelte Gesetzgebung der Russischen Föderation, 2014, N 13, Art. 1484).

2 Beschluss des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung Russlands vom 04.12.2011 N 302n "Über die Genehmigung von Listen schädlicher und (oder) gefährlicher Produktionsfaktoren und -arbeiten, in denen obligatorische vorläufige und regelmäßige ärztliche Untersuchungen (Untersuchungen) durchgeführt werden, sowie über das Verfahren zur Durchführung obligatorischer vorläufiger und periodischer medizinischer Untersuchungen (Untersuchungen) Arbeitnehmer, die schwere Arbeit verrichten und unter schädlichen und (oder) gefährlichen Arbeitsbedingungen arbeiten (vom russischen Justizministerium am 21. Oktober 2011 registriert, Registrierung N 22111), geändert durch die Verordnung des russischen Gesundheitsministeriums vom 15. Mai 2013 N 296n (registriert vom russischen Justizministerium 07/03/2013 , Registrierung N 28970).

3 Beschluss des russischen Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung vom 21.03.2014 N 125n "Nach Genehmigung des nationalen Kalenders für vorbeugende Impfungen und des Kalenders für vorbeugende Impfungen gegen epidemische Indikationen" (registriert vom russischen Justizministerium am 25.04.2014, Registrierung N 32115).

Anhang N 1
zu SanPiN 2.4.4.3172-14

Lokal	Fläche, m 2 mindestens für 1 Kind
I. Gruppe von Räumlichkeiten für Kinder im Grundschulalter
Zur technischen Modellierung
Zum Arbeiten mit natürlichen Materialien
II. Werkstattraumgruppe
Workshops zur Holz- und Metallverarbeitung
III. Gruppe von Räumen für den Bau
Labor für Funktechnik, Robotik
Für Radiosender
VI. * Gruppe von Räumlichkeiten für wissenschaftliche Gesellschaften
Physikalisches und technisches Labor und Raum für theoretische Studien
Chemisch-technisches Labor und Raum für theoretische Studien
Astronomielabor und Observatorium
V. Gruppe von Räumlichkeiten für den technischen Sport
Labor für Luftfahrt und Raketenmodellierung
Modellierlabor
Schiffsmodellierungslabor
Karting Labor
Räumlichkeiten eines Film- und Fotostudios mit Labor

Hinweis:
* In den Hauptgebäuden wird empfohlen, Laborräume einzurichten.

Hinweis:
* In den Hauptgebäuden wird empfohlen, Laborräume einzurichten.
** Bietet Trainings- und Versuchsplätze, eine Mini-Farm.

Hinweis:
* Pantry-Ausrüstung wird für Haupträume empfohlen.

Anhang N 2
zu SanPiN 2.4.4.3172-14

Luftaustausch in den Hauptgebäuden von Organisationen der zusätzlichen Bildung Räumlichkeiten (Aktivitäten) Die pro Schüler benötigte Luftmenge (m 3 / h) Hinweis Voraussetzungen für Bildungs- und Zirkelunterricht (Aktivitäten sind nicht mit erhöhter körperlicher Aktivität, Freisetzung schädlicher Chemikalien, Staub verbunden) nicht weniger als 20 Workshops zur Verarbeitung von Metall, Holz, mit großen Werkzeugmaschinen, Kreisen der technischen Modellierung, Film- und Fotolabor (Aktivitäten im Zusammenhang mit der Freisetzung von Staub oder schädlichen Chemikalien) nicht weniger als 20 Sorgen Sie für eine lokale Absaugung (mit eingebauten Absaugern, Abzügen und Regenschirmen) von der Verschmutzungsquelle Sporthallen für Gesellschaftstanz, Choreografie; Schwimmbäder (Aktivität im Zusammenhang mit erhöhter körperlicher Aktivität) nicht weniger als 80 Versammlungssaal, Hörsaal, Räume für Kreise, Chor, Musikunterricht, Bibliotheken (Lesesäle, Abonnement) nicht weniger als 20

Anhang N 3
zu SanPiN 2.4.4.3172-14

	Richtung der Vereinigung	Anzahl der Lektionen pro Woche	Anzahl und Dauer der Unterrichtsstunden pro Tag
	Technisch		2 x 45 min;
	Verbände mit Computertechnologie		2 x 30 min. für Kinder unter 10 Jahren; 2 x 45 min. für den Rest der Schüler;
	Künstlerisch		2-3 für 45 Minuten;
	Vereinigungen der bildenden und dekorativen Künste		2-4 45 Minuten;
	Musikalische und vokale Assoziationen		2-3 x 45 min. (Gruppenunterricht);
	Chorverbände		2-3 x 45 min.
	Orchesterverbände		30-45 Minuten (Einzelsitzungen); Probe bis zu 4 Stunden mit einer internen Pause von 20-25 Minuten;
	Choreografische Assoziationen		2 x 30 min. für Kinder unter 8 Jahren;
	Tourismus und lokale Überlieferung	2-4; 1-2 Wanderungen oder Feldstunden pro Monat	2-4 45 Minuten; Outdoor-Aktivitäten oder eine Wanderung - bis zu 8 Stunden;
	Naturwissenschaft		2-3 für 45 Minuten; Unterricht vor Ort bis zu 8 Stunden;
	Körperkultur und Sport
	Unterricht in zusätzlichen allgemeinen Entwicklungsprogrammen im Bereich Körperkultur und Sport		2 x 45 min. - für den Rest der Schüler;
	Sport- und Freizeitgruppen (außer Mannschaftsspiele und technische Sportarten)		1 bis 45 min. für Kinder unter 8 Jahren; 2 x 45 min. - für den Rest der Schüler;
	Sport- und Freizeitgruppen im Mannschaftssport		2 x 45 min;
	Sport- und Freizeitgruppen im technischen Sport		2 x 45 min.
	Kulturologisch		1-2 x 45 min.
	Fernsehjournalismus		2-3 x 45 min.
	Militärpatriotisch		1-3 für 45 Minuten; Vor-Ort-Unterricht - bis zu 8 Stunden
	Soziopädagogisch		1-3 für 45 min.
	Vorschulentwicklung		1-4 für 30 min.
	Kinder mit oppositioneller trotziger Störung (OID)		1-2 x 45 min.