Hygienestandards für Vorschuleinrichtungen. Regeln und Anforderungen für das Geschirr spülen im Kindergarten
Hygiene- und Hygienestandards werden entwickelt, um die Sicherheit jedes Kindes zu erhöhen und die Erhaltung seiner Gesundheit während seines Aufenthalts in einer Kinderbetreuungseinrichtung zu gewährleisten.
Hierzu gelten die Regeln für das Abwaschen von Geschirr kindergarten, die die Organisation des Prozesses der Fütterung, des Transports und der Behandlung mit Reinigungsmitteln vorsehen.
Für jedes Kind wird ein separater Satz Steingut- oder Porzellangeschirr bereitgestellt. Edelstahlbesteck. Es ist verboten, Teller und Tassen mit Spuren von abgebrochenem Email oder Rissen zu verwenden.
Das Geschirrspülen erfolgt in einem Raum mit einem ausgestatteten Waschbecken, das aus 2 Fächern besteht. Die Regeln für die Verarbeitung von Besteck, Inventar und Geschirr sind an einer gut sichtbaren Stelle angebracht. Die Anleitung enthält eine detaillierte Beschreibung der Abfolge von Maßnahmen und Regeln zur Herstellung von Desinfektionslösungen.
Das Abwaschen von Geschirr in einem Kindergarten nach SanPin erfolgt unter Einhaltung aller Hygienestandards der Verschreibungsvorschriften:
- Essensreste werden mechanisch von Tellern und Tassen entfernt.
- Das Geschirr wird in die vorbereitete Desinfektionslösung getaucht.
- Die Wassertemperatur wird durch die Regelung auf mindestens 40 ° C eingestellt.
- Nach dem Waschen im ersten Bad wird das Geschirr in das zweite Fach gestellt und mit Wasser (65 ° C) aus einem Schlauch mit Duschkopf gespült.
- Stellen Sie sauberes Geschirr zum Abtropfen und Trocknen auf einen Rost.
Die Becher und das Besteck werden dem gleichen sequentiellen Verfahren unterzogen. Geschirr im Kindergarten wird mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln gewaschen, die ein hohes Maß an Schutz und Reinheit vor Mikroorganismen und Viren bieten.
Die Tassen werden auf einem Wäscheständer aufbewahrt, das Besteck wird mit den Griffen nach oben in verschiedene Spender gegeben.
Reinigungsmittel zum Spülen von Kindergeschirr werden von spezialisierten Herstellern verwendet, die die Qualität und Wirksamkeit von Lösungen garantieren. Verwenden Sie zur Desinfektion und zum vorläufigen Einweichen von Geschirr, Tassen und Besteck ein Reinigungsmittel mit einer desinfizierenden Wirkung von Nika-2. Es wirkt gegen Mikroorganismen und Viren, entfernt effektiv Schmutz und Fett und wäscht sich vollständig ab, ohne dass Chemikalien auf der Oberfläche zurückbleiben.
Waschmittel Nika-Nuk Enthält Desinfektionszusätze, mit denen die Zubereitung zur Behandlung von Geschirr, Lebensmitteln, Wänden und Tischen in Buffetform verwendet werden kann. Entfernt effektiv Verunreinigungen und tötet pathogene Mikroflora ab.
Es wird empfohlen, in Vorschuleinrichtungen Geschirrspülmittel für Kinder zu verwenden, das eine geringe Toxizität und ein hohes Reinigungsmittel aufweist. Nicks Geschirrgel ist für alle Arten und Arten von Gerichten geeignet. Dick und sparsam, sorgt für absolute Sauberkeit und hinterlässt keinen Film auf der Oberfläche.
Gel zum Waschen von Babygeschirr wird zur Behandlung von Flaschen in jüngeren Gruppen verwendet. Verwenden Sie unbedingt einen Pinsel. Das Geschirr wird gründlich gespült und bei 120 ° C (45 Minuten) sterilisiert, oder das Verfahren wird durch Kochen in einem Tank (15 Minuten) ersetzt.
Flaschenwasch- und Reinigungsgeräte werden mit einer Desinfektionsmittellösung gespült und sterilisiert. Nach der Verarbeitung in einem separaten Behälter unter einem Deckel aufbewahren.
Die Geschirrspülbäder werden täglich mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln gereinigt und gereinigt. Nika-Peroxicam enthält Wasserstoffperoxid, das Krankheitserreger gefährlicher Infektionen wirksam zerstört und vor Pilz- und Virusinfektionen schützt. Die Sauberkeit des Geschirrs ist der Schlüssel zur Gesundheit des Körpers des Kindes.
ANWEISUNGEN zum Waschen von Spielzeug in einer Vorschuleinrichtung Neu gekauftes Spielzeug wird 15 Minuten lang gewaschen, bevor es unter fließendem Wasser bei einer Wassertemperatur von 37 ° C mit 2% iger Seifen- und Sodalösung in die Gruppen gelangt, und dann an der Luft getrocknet. Spielzeug wird täglich am Ende des Tages und in Kindergartengruppen gewaschen - 2 Mal am Tag. Puppenkleider werden gewaschen, wenn sie mit Babyseife verschmutzt und gebügelt werden. Penolatex, Nickerchenspielzeug wird gemäß den Anweisungen des Herstellers verarbeitet. 2% Seifen-Soda-Lösung - 200 g. Frau. Lösung für 10 Liter. Wasser Es ist nicht gestattet, Stofftiere für Kinderspiele zu verwenden. SanPin 2.4.1.2660-10. ANWEISUNGEN zum Waschen von Geschirr in einer voreingestellten Spülmaschine Geschirr und Besteck werden in Wannen mit 2 oder 3 Hohlräumen gewaschen, die in der Speisekammer jedes Gruppenraums installiert sind. unter Zusatz von Reinigungsmitteln (200 g Seife und Sodalösung für 10 Liter Wasser) (erstes Bad) mit einer Wassertemperatur von mindestens 40 Grad. Mit heißem fließendem Wasser bei einer Temperatur von mindestens 65 Grad (zweites Bad) mit einem flexiblen Schlauch mit Duschkopf gespült Die Tassen werden mit heißem Wasser unter Verwendung von Reinigungsmitteln im ersten Bad gewaschen, mit heißem fließendem Wasser im zweiten Bad gespült und getrocknet. Besteck nach mechanischer Reinigung und Waschen mit Reinigungsmitteln (erstes Bad) mit heißem Wasser abspülen (zweites Bad) ... Sauberes Besteck wird in vorgewaschenen Kassetten in aufrechter Position mit Griffen nach oben aufbewahrt. Bei Infektionskrankheiten wird das Geschirr gemäß dem festgelegten Verfahren desinfiziert (desinfiziert). ANZEIGEN IN BUFFETANLEITUNG LAGERN Arbeitstag mit 2% iger Seifen- und Sodalösung, gespült, getrocknet und in einem speziell gekennzeichneten Behälter aufbewahrt. 3% "Samarovka" 60 Minuten - 30 ml. Lösung + 970 ml. Wasser oder 0,015% Clorsept - 15 Minuten 1 Tab. Clorsepta + 10 l. Wasser 2% Seife - Sodalösung - 200 gr. MS + 10 PS Wasser SanPin 2.4.1.2660-10 ANWEISUNGEN zur Reinigung des Toilettenraums Sanitäranlagen müssen unabhängig von der Epidemiologie dekontaminiert werden Situationen: Toilettensitze, bündige Griffe und Türgriffe werden täglich mit Seifen- und Sodalösung gereinigt. Toilettenschüsseln werden zweimal täglich mit Kvacha und Bürsten mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln gereinigt. Nach Gebrauch wird Kwacha 60 Minuten lang mit 3% "Samarovka" getränkt. 3% "Samarovka" - 30 ml. Lösung + 970 ml Wasser oder 0,1 Clorsept 30 min. 7 Registerkarte. Clorsepta + 10 Liter Wasser. Die Töpfe werden nach jedem Gebrauch mit 200 g Kvach und Seifen-Soda-Lösung gewaschen. Seifen- und Sodalösung für 10 Liter Wasser. Reinigungsgeräte für die Toilette (Lappen, Eimer, Bürsten) sind hell markiert und werden im Toilettenraum in einem speziellen Schrank aufbewahrt. Alle Reinigungsgeräte werden nach Gebrauch mit heißem Wasser und Reinigungsmitteln gewaschen und getrocknet. Desinfektionslösungen (gelagert) in dunklem Geschirr) und Reinigungsmittel werden an Orten aufbewahrt, die für Kinder unzugänglich sind. SanPin 2.4.1.2660-10 ANWEISUNGEN zum Wechseln der Bettwäsche in einem DOU - Wechseln von Bettwäsche und Handtüchern, wenn diese schmutzig werden, jedoch mindestens 1 Mal pro Woche. Alle Wäsche ist beschriftet. Bettwäsche, außer Kissenbezüge, ist am Fußrand markiert. Jedes Kind muss drei Sätze Leinen, einschließlich Handtücher für Gesicht und Füße, und zwei Wechsel der Matratzenbezüge haben. Saubere Wäsche wird in Säcken geliefert und in Schränken aufbewahrt. - Nach Gebrauch wird die Wäsche in einen speziellen Tank, einen Eimer mit Deckel, einen Wachstuch-, Plastik- oder Doppelgewebetasche gegeben. Schmutzige Wäsche wird in die Waschküche (oder in einen speziellen Raum) geliefert. Stoffbeutel werden zum Waschen übergeben, geklebt und Plastiktüten mit heißer Seifen- oder Sodalösung behandelt - Bettwäsche: Matratzen, Kissen und Schlafsäcke sollten bei jeder allgemeinen Reinigung direkt in den Schlafzimmern mit offenen Fenstern belüftet und regelmäßig in die Luft gebracht werden. Einmal im Jahr wird die Bettwäsche chemisch gereinigt oder in einer Desinfektionskammer verarbeitet. SanPin 2.4.1.2660-10 Anleitung zur Verarbeitung von Gesundheitsspuren Gesundheitsspuren bestehen aus dem zu verarbeitenden Material (Wachstuch, selbstklebende Folie, Kunstleder, Linoleum, Kunststoff, Holz) Nach jeder Anwendung werden die "Gesundheits" -Pfade mit einer heißen Seifensoda-Lösung unter Verwendung eines feuchten Beckens abgewischt. Reinigen des Gruppenraums SanPin 2.4.1.2660-10
MUNICIPAL BUDGETARY PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION KINDERGARTEN № 10 "GOLDEN KEY" GENEHMIGT Leiter der MBDOU № 10 _________ O. N. Lutovinova "12" Januar 2015 ANLEITUNG 1 ZUM WASCHEN DER TABLETTEN UND EINKÄUFER IN DEN BRUSTHOSEN UND KÄSTEN das folgende Schema: Entfernung von Speiseresten in Abfallbehälter; im Falle von Infektionskrankheiten - Einweichen in eine Desinfektionslösung (auf Anweisung des Bundesdienstes zur Überwachung des Schutzes der Verbraucherrechte und des menschlichen Wohlergehens); Waschen von gereinigtem Geschirr in Wasser (Temperatur nicht unter 40 ° C) unter Zusatz eines Reinigungsmittels zur Verarbeitung von Geschirr in Kinderbetreuungseinrichtungen gemäß den Gebrauchsanweisungen; Spülen Sie das Geschirr mit fließend heißem Wasser (Temperatur nicht unter 65 ° C) mit einem flexiblen Schlauch mit Duschkopf. Trocknen Sie das Geschirr in Drahtregalen. 2. Die Tassen werden mit Reinigungsmitteln mit heißem Wasser gewaschen, mit fließendem heißem Wasser (Temperatur nicht unter 65 ° C) gespült und getrocknet. 3. Wenn Utensilien mit gebrochenen Kanten, Rissen, Spänen, deformiertem, beschädigtem Zahnschmelz gefunden werden, werden sie entsorgt. 4. Besteck nach mechanischer Reinigung und Waschen mit Reinigungsmitteln mit heißem fließendem Wasser abspülen. Sauberes Besteck wird in vorgewaschenen Metallkassetten in aufrechter Position mit den Griffen nach oben aufbewahrt. 5. Das vorbeschriftete Geschirr des Personals wird getrennt vom Geschirr für Kinder gewaschen. 6. Die Tische nach jeder Mahlzeit werden mit heißem Wasser und Reinigungsmitteln mit speziellen Lappen gewaschen. 7. Die Lappen werden in einer Desinfektionslösung eingeweicht. Am Ende des Tages werden sie mit Reinigungsmittel gewaschen, gespült, getrocknet und in einem speziell gekennzeichneten Behälter aufbewahrt. 8. Getrocknetes Geschirr wird in einem Buffet in einer Höhe von mindestens 0,5 m über dem Boden aufbewahrt. Ich habe die Anweisung gelesen (a) GEMEINSCHAFTSHAUSHALT PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION KINDERGARTEN № 10 "GOLDEN KEY" GENEHMIGT Leiter der MBDOU № 10 ___________ Lutovinova ON 12. Januar 2015 ANLEITUNG 2 ZUR EINHALTUNG DER SANITÄR- UND HYGIENISCHEN ANFORDERUNGEN AN DIE BEHANDLUNG VON VETOSHA Die Lappen werden in einer Desinfektionslösung eingeweicht, am Ende des Arbeitstages mit einer 2% igen Seifen-Soda-Lösung gewaschen, gespült, getrocknet und in einem speziellen Behälter aufbewahrt. 3% "Samarovka" 60 Minuten - 30 ml. Lösung + 970 ml. Wasser oder 0,015% Clorsept - 15 Minuten 1 Tab. Clorsepta + 10 l. Wasser 2% Seife - Sodalösung - 200 gr. MS + 10 PS Wasser. Ich habe die Anweisungen gelesen (a) GEMEINSCHAFTSHAUSHALT PRESCHOOL BILDUNGSEINRICHTUNG KINDERGARTEN № 10 "GOLDEN KEY" GENEHMIGT Leiter der MBDOU № 10 _________ O. N. Lutovinova "12" Januar 2015 ANLEITUNG 3 FÜR DEN REINIGUNGSMODUS IM KOCHER 1. Jeden Tag wird in den Räumlichkeiten der Catering-Einheit Folgendes durchgeführt: Waschen der Böden; Staub- und Spinnennetzentfernung; Wischheizkörper; Fensterbänke abwischen. Die Reinigung erfolgt mit dafür vorgesehenen Reinigungsmitteln gemäß Gebrauchsanweisung. 2. Am Ende eines jeden Arbeitstages werden Fässer und Metalleimer zum Sammeln von Abfällen und Ablagerungen gereinigt, mit einer 2% igen Lösung von Soda gewaschen, gespült und getrocknet. 3. Wöchentlich: Wandwäsche; Waschen von Beleuchtungsgeräten; Reinigen der Gläser von Staub und Ruß. Die Reinigung erfolgt mit dafür vorgesehenen Reinigungsmitteln gemäß Gebrauchsanweisung. 4. Die allgemeine Reinigung wird monatlich durchgeführt, gefolgt von der Desinfektion aller Räumlichkeiten der Catering-Einheit, der Ausrüstung und des Inventars mit Lösungen von Desinfektionsmitteln, die für diesen Zweck vorgesehen sind, gemäß der Gebrauchsanweisung. 5. Die Desinsektion und Deratisierung in den Räumlichkeiten der Catering-Einheit wird von spezialisierten Organisationen durchgeführt. 6. Reinigungsgeräte werden nach Gebrauch mit heißem Wasser und Reinigungsmitteln gewaschen, getrocknet und in einen speziellen Schrank gestellt. Ein Eimer, ein Lappen, ein Mopp, ein Reinigungsbecken mit einem Lappen werden in einem Kühlhaus aufbewahrt, ein Eimer, ein Lappen, ein Mopp und ein Reinigungsbecken mit einem Lappen werden im heißen Laden aufbewahrt. 7. Zur Reinigung in der Catering-Einheit wird ein dunkler Anstrich mit der entsprechenden Markierung verwendet. Ich habe die Anweisung (a) gelesen Von Speiseresten mit Bürsten mit heißem Wasser (Temperatur nicht unter 40 ° C) unter Zusatz von Reinigungsmitteln ("Fairy", "Drop" (50 ml pro 10 Liter Wasser) oder anderen dafür vorgesehenen Mitteln) waschen und dann mit heißem fließendem Wasser abspülen (Temperatur nicht unter 65 ° C). Die Kessel werden kopfüber auf Gittergestellen getrocknet. 2. Schneidebretter und kleine Holzutensilien werden im ersten Bad mit heißem Wasser (40 ° C) unter Zusatz von Reinigungsmitteln gewaschen, im zweiten Bad mit heißem fließendem Wasser (65 ° C) gespült und dann auf Metallgittergestellen getrocknet. 3. Nach dem Waschen werden Metallwerkzeuge im Ofen gezündet, die Fleischwölfe zerlegt, gewaschen, mit kochendem Wasser übergossen und gründlich getrocknet. 4. Probenbehälter (Gläser) werden von Lebensmitteln gereinigt und gewaschen, dann gekocht und getrocknet. 5. Geschirrspüllappen werden in zwei gekennzeichneten Behältern aufbewahrt: mit sauberen und schmutzigen Lappen. Am Ende des Arbeitstages werden die schmutzigen Lappen gewaschen, getrocknet und in einen sauberen Behälter gegeben. Bekannt mit der Anweisung (a) MUNICIPAL BUDGETARY PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION KINDERGARTEN № 10 "RAINBOW" DRITTE KATEGORIE VEREINBART Vorsitzender des PC ________________ Molchanova S.D. "____" ______ ________ GENEHMIGT Leiter des MBDOU-Kindergartens Nr. 10 _______________ ON Chuvardynskaya "_____" _____ ANLEITUNG 1.10 ZUR MESSUNG DES GERICHTSVOLUMENS Das Volumen der ersten Gänge richtet sich nach der Kapazität des Topfes oder Kessels und der Anzahl der bestellten Portionen. Die Masse der zweiten Gänge (Haferbrei, Pudding usw.) wird bestimmt, indem alle Portionen in einer gemeinsamen Schale abzüglich des Taragewichts gewogen und die Anzahl der Portionen berücksichtigt werden. Aus portionierten Gerichten (Schnitzel, Fleischbällchen, Geflügelfleisch usw.) werden 10 Portionen zusammen gewogen und 2-3 Portionen selektiv das Durchschnittsgewicht einer Portion festgelegt. Abweichungen von der Norm in einer Portion sollten ± 3% nicht überschreiten, aber die Masse von 10 Portionen muss der Norm entsprechen. MUNICIPAL BUDGET PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION KINDERGARTEN № 10 "GOLDEN KEY" GENEHMIGT Leiter der MBDOU № 10 ___________ O. N. Lutovinova "12" Januar 2015. Lassen Sie nicht zu, dass Arbeiter, die Eiterung, Schnitte oder Verbrennungen an den Händen haben, daran arbeiten, sie zu kochen und zu verteilen. · Das Personal von Vorschulorganisationen muss die Regeln der persönlichen Hygiene beachten: in sauberer Kleidung und sauberen Schuhen arbeiten; Lassen Sie Oberbekleidung, Hüte und persönliche Gegenstände in einem individuellen Kleiderschrank. Schneiden Sie Ihre Nägel kurz. · Bevor Sie den Toilettenraum betreten, sollten Sie den Bademantel ausziehen und nach dem Verlassen Ihre Hände gründlich mit Wasser und Seife waschen. Mitarbeiter dürfen die Kindertoilette nicht benutzen. · Lebensmittelarbeiter sollten während der Arbeit keine Ringe, Ohrringe, Stecknadeln tragen, am Arbeitsplatz essen oder rauchen. · Für Mitarbeiter von Vorschulorganisationen sollten mindestens 3 Sätze Hygienekleidung bereitgestellt werden. ERINNERUNG ZUM ENTFERNEN VON TÄGLICHEN PROBEN Eine tägliche Probe des fertigen Produkts sollte täglich aufbewahrt werden. Die tägliche Probe wird in Volumen entnommen: Portioniert in 1 Schale und Beilagen von mindestens 100 g zum Zwecke der mikrobiologischen Forschung in einer ungünstigen epidemiologischen Situation. Die Probe wird in eine sterile Glasschale mit Deckel (Beilagen und Salate in einer separaten Schale) gegeben und 48 Stunden in einem speziellen Kühlschrank oder an einem speziell dafür vorgesehenen Ort in einem Kühlschrank gelagert, um fermentierte Milchprodukte bei einer Temperatur von +2 - + 6 ° C zu lagern. Kontrolle über die richtige Auswahl und Die Lagerung der täglichen Probe erfolgt durch den Koch. DESINFEKTIONSMITTEL DP-2T bedeutet "DP-2T" zur Desinfektion von Oberflächen in Räumen, starren Möbeln, Sanitäranlagen, Wäsche, Spielzeug und medizinischen Produkten. Allgemeine Reinigung der Catering-Einheit: Einmal im Monat werden alle Räume (Paneele, Türen, Schränke, Batterien), Arbeitsmittel, Beleuchtungsgeräte und Inventar mit einem Desinfektionsmittel. Die Böden werden mit 0,04% Desinfektionslösung (1 Tablette pro 5 Liter Wasser) behandelt. Paneele und Türen werden mit 0,04% Desinfektionslösung (1 Tablette pro Tablette) behandelt
Hygienische und epidemiologische Anforderungen an die Struktur, den Inhalt und die Organisation der Arbeitsweise von Vorschuleinrichtungen
Hygienische und epidemiologische Regeln und Vorschriften
SanPiN 2.4.1.3049-13
I. Allgemeine Bestimmungen und Geltungsbereich
1.1. Diese hygienischen und epidemiologischen Regeln und Vorschriften (im Folgenden als sanitäre Regeln bezeichnet) zielen darauf ab, die Gesundheit von Kindern bei der Durchführung von Aktivitäten für Bildung, Ausbildung, Entwicklung und Gesundheitsverbesserung, Pflege und Überwachung in Vorschulbildungsorganisationen zu schützen, unabhängig von Art, organisatorischen und rechtlichen Formen und Eigentumsformen. sowie bei der Durchführung von Pflege- und Aufsichtstätigkeiten in Vorschulgruppen, die sich in eingebauten, an Wohngebäuden (Räumlichkeiten) angebauten öffentlichen Verwaltungsgebäuden (mit Ausnahme von Verwaltungsgebäuden von Industrieunternehmen) befinden, unabhängig von Art, Organisations- und Rechtsform und -form Eigentum.
1.6. Das Funktionieren von Vorschulbildungsorganisationen, die das Grundbildungsprogramm umsetzen, erfolgt in Gegenwart einer Schlussfolgerung, die die Einhaltung der Hygienevorschriften und dies bestätigt hygienevorschriftenausgestellt von der Stelle, die befugt ist, die gesundheitliche und epidemiologische Aufsicht des Bundeslandes und die Aufsicht des Bundeslandes im Bereich des Verbraucherschutzes zum Zwecke der Genehmigung von Bildungsaktivitäten durchzuführen.
1.7. Überwachung der Umsetzung dieser hygienevorschriften durchgeführt in Übereinstimmung mit den Rechtsvorschriften der Russischen Föderation, die von der föderalen Exekutive genehmigt wurden und die Aufgaben der Organisation und Durchführung der sanitären und epidemiologischen Aufsicht des Bundes und der bundesstaatlichen Aufsicht im Bereich des Verbraucherschutzes wahrnehmen.
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Beschluss der Regierung der Russischen Föderation vom 30. Juni 2004 N 322 "Über die Genehmigung der Vorschriften über den Bundesdienst zur Überwachung des Schutzes der Verbraucherrechte und des menschlichen Wohlergehens"
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1.8. Die Vorschulorganisation akzeptiert Kinder im Alter von 2 Monaten vor Beendigung der Bildungsbeziehungen. Bei der Auswahl eines Kontingents einer (gemischten) Gruppe mit ungleichem Alter sollte die Möglichkeit berücksichtigt werden, ein tägliches Regime zu organisieren, das den anatomischen und physiologischen Merkmalen jeder Altersgruppe entspricht.
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1.9. Die Anzahl der Kinder in Gruppen einer Vorschulerziehungsorganisation mit allgemeiner Entwicklungsorientierung wird anhand der Berechnung der Fläche des Gruppen- (Spiel-) Raums ermittelt - für frühe Altersgruppen (bis 3 Jahre) mindestens 2,5 Quadratmeter pro Kind und für Vorschulalter (3 bis 7 Jahre) - mindestens 2,0 Quadratmeter pro Kind.
(Klausel in der Fassung vom 16. August 2015beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 20. Juli 2015 N 28
gilt für Rechtsbeziehungen, die sich ab dem Datum des Inkrafttretens (9. Mai 2014) ergeben.
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Ziffer 1.9 der Hygienevorschriften wurde ab dem Datum des Inkrafttretens für ungültig erklärtentscheidungen des Obersten Gerichtshofs der Russischen Föderation vom 4. April 2014 N AKPI14-281
in dem Teil, der die in diesem Absatz festgelegten Standards basierend auf dem Bereich des (Gruppen-) Spielzimmers für ein Kind festlegt, das tatsächlich in der Gruppe ist -entscheidung des Obersten Gerichtshofs der Russischen Föderation vom 4. April 2014 N AKPI14-281
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1.10. Die Anzahl und das Verhältnis der Altersgruppen in einer kompensatorischen Vorschulorganisation, die eine qualifizierte Korrektur von Behinderungen in der körperlichen und (oder) geistigen Entwicklung ermöglicht, wird unter Berücksichtigung der Merkmale der psychophysischen Entwicklung und der Fähigkeiten der Schüler bestimmt.
II. Voraussetzungen für die Vermittlung von Vorschuleinrichtungen
2.1. Die Gebäude von Vorschulbildungsorganisationen befinden sich in den vierteljährlichen Gebieten von Wohnmikrobezirken, außerhalb der Sanitärschutzzonen von Unternehmen, Bauwerken und anderen Objekten und in Entfernungen, die für Wohngebiete ein Standardniveau an Lärm und Luftverschmutzung sowie ein Standardniveau an Sonneneinstrahlung bieten natürliches Licht Räumlichkeiten und Spielplätze.
2.2. In den Regionen des hohen Nordens wird Wind- und Schneeschutz in den Gebieten von Vorschuleinrichtungen angeboten.
III. Anforderungen an die Ausstattung und Instandhaltung der Gebiete von Vorschuleinrichtungen
3.1. Es wird empfohlen, das Gebiet der Vorschulerziehungsorganisation um den Umfang mit einem Zaun und einem Streifen Grünflächen zu umzäunen, wenn die Vorschulerziehungsorganisation über ein eigenes Gebiet verfügt. Die Landschaftsgestaltung mit Bäumen und Sträuchern erfolgt unter Berücksichtigung der klimatischen Bedingungen.
beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
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Es wird empfohlen, auf dem Territorium Grünflächen zu pflanzen, die 50% der Fläche frei von Gebäuden sind. Für die Regionen des hohen Nordens sowie in Städten unter den Bedingungen der bestehenden (dichten) Stadtentwicklung ist es zulässig, die Begrünung auf 20% der gebäudefreien Fläche zu reduzieren.
Grünflächen werden verwendet, um die Gruppenstandorte voneinander und die Gruppenstandorte von der Wirtschaftszone zu trennen.
Bei der Landschaftsgestaltung des Territoriums werden keine fruchttragenden Bäume und Sträucher, giftigen und dornigen Pflanzen gepflanzt.
Bei der Gestaltung von Vorschuleinrichtungen wird auf dem Territorium ein Platz für Kinderwagen und Schlitten zugewiesen, der durch einen Baldachin vor Niederschlag geschützt ist.
3.2. Hochwasser und Regenwasser werden aus dem Gebiet einer Vorschulerziehungsorganisation umgeleitet, um Überschwemmungen und die Verschmutzung von Spielplätzen für Kinder zu verhindern.
3.3. Das Gebiet einer Vorschulerziehungsorganisation muss über eine elektrische Außenbeleuchtung verfügen. Die künstliche Beleuchtung während des Aufenthalts von Kindern auf dem Territorium muss im Dunkeln mindestens 10 Lux in Bodennähe betragen.
3.4. Der Lärm- und Luftverschmutzungsgrad im Gebiet der Vorschuleinrichtungen sollte den für das Gebiet der Wohnbebauung festgelegten zulässigen Wert nicht überschreiten.
3.5. Auf dem Gebiet einer Vorschulerziehungsorganisation werden ein Spiel und eine Wirtschaftszone unterschieden.
3.6. Der Spielbereich umfasst Gruppenspielplätze - individuell für jede Gruppe (der empfohlene Bereich beträgt mindestens 7,0 Quadratmeter pro Kind für Säuglinge und Kleinkinder (bis zu 3 Jahren) und mindestens 9,0 Quadratmeter für 1 Kind im Vorschulalter (von 3 bis 7 Jahren) und ein Sportplatz (einer oder mehrere).
Für die Regionen des hohen Nordens sowie in Städten unter Bedingungen der bestehenden (dichten) Stadtentwicklung ist es zulässig, die Fläche der Spielplätze auf 20% zu reduzieren, wobei das Prinzip der Gruppenisolation gilt und sichergestellt wird, dass die Bedürfnisse der Kinder nach Bewegung und angemessener Entwicklung erfüllt werden.
Unter den Bedingungen der bestehenden (dichten) Stadtentwicklung ist unter Berücksichtigung der Art der Organisation von Wanderungen die Nutzung kombinierter Gruppenstandorte zulässig.
Für Vorschuleinrichtungen, die Kinderbetreuungs- und Aufsichtsdienste anbieten, ist es gestattet, ausgestattete Plätze für Kinder zum Gehen und Trainieren zu nutzen, die sich auf dem Gebiet von Plätzen, Parks und anderen Bereichen befinden, die für Kinder zum Gehen und Trainieren geeignet sind.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatz beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
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Der Absatz wird ab dem 20. September 2015 gelöscht.
3.7. Die Dauer der Sonneneinstrahlung von Gruppen- und Sportplätzen von Vorschuleinrichtungen wird gemäß festgelegt hygieneanforderungen zur Sonneneinstrahlung und zum Sonnenschutz von Räumlichkeiten von Wohngebäuden und öffentlichen Gebäuden und Gebieten.
3.8. Die Abdeckung des Gruppengeländes und der physischen Kulturzone muss grasbewachsen sein, verdichteten Boden haben, staubfrei sein oder aus Materialien bestehen, die keine schädlichen Auswirkungen auf den Menschen haben.
3.9. Um Kinder vor Sonne und Niederschlag zu schützen, wird auf dem Gebiet jedes Gruppenstandorts ein schattiger Baldachin mit einer Fläche von mindestens 1 Quadratmeter pro Kind installiert. Für Gruppen von weniger als 15 Personen muss die Schattenfläche mindestens 20 m² betragen.
Auf dem Gehbereich dürfen zusammenklappbare Schuppen und Pavillons für die heiße Jahreszeit installiert werden.
3.10.1. Schattenschuppen für Säuglinge, Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter in den Klimaregionen I, II, III sind an drei Seiten eingezäunt, die Höhe des Zauns muss mindestens 1,5 m betragen.
3.10.2. In den Klimabereichen IA, IB und IG wird empfohlen, beheizte Promenadenveranden anstelle von schattigen Vordächern mit einer Rate von mindestens 2 Quadratmetern pro Kind mit Belüftung der Veranden auszustatten.
3.10.3. Schuppen oder Wanderveranden für Säuglinge und Kleinkinder bis 2 Jahre dürfen an das Gebäude einer Vorschulerziehungsorganisation angeschlossen und als Veranden für die Organisation von Spaziergängen oder zum Schlafen genutzt werden. An Gebäuden angebrachte schattige Überdachungen (Laufveranden) sollten die Räume der Gruppenzellen nicht beschatten und die natürliche Beleuchtung verringern.
3.11. Ein besonderer Platz ist für die Aufbewahrung von Spielzeug vorgesehen, das im Gebiet von Vorschuleinrichtungen, Kinderwagen, Schlitten, Fahrrädern und Skiern verwendet wird.
3.12. Spielplätze und Sportplätze für Kinder sind unter Berücksichtigung ihrer Größe und ihres Alters ausgestattet.
Spielgeräte sollten für das Alter von Kindern geeignet sein und aus Materialien bestehen, die keine schädlichen Auswirkungen auf den Menschen haben.
3.13. In neu errichteten Vorschuleinrichtungen wird empfohlen, Sportplätze (einen oder mehrere) für Kinder einzurichten, abhängig von der Kapazität der Vorschuleinrichtungen und dem Programm der sportlichen Aktivitäten.
3.14. Für die Klimaregion III dürfen in der Nähe des Sportplatzes Außenpools für Kinder eingerichtet werden.
3.16. Die Wirtschaftszone sollte sich an der Seite des Eingangs zum Produktionsgelände der Kantine befinden und einen unabhängigen Eingang haben.
Unter den Bedingungen der bestehenden (dichten) Stadtentwicklung ist das Fehlen eines unabhängigen Eingangs von der Straße zulässig.
Wenn es nicht möglich ist, eine unabhängige Einreise in das Gebiet der Wirtschaftszone zu ermöglichen, können sich Fahrzeuge während der Abwesenheit von Kindern in einer Vorschulerziehungsorganisation dem Wirtschaftsstandort nähern.
Auf dem Gebiet der Wirtschaftszone sollten Plätze zum Trocknen von Bettwäsche und zum Reinigen von Teppichen vorhanden sein.
3.17. Es ist möglich, ein Gemüseladen auf dem Gebiet der Wirtschaftszone zu errichten.
3.18. Im Versorgungsbereich ist ein Abfallsammelbereich in einem Abstand von mindestens 15 m vom Gebäude eingerichtet. Behälter mit Deckel werden auf einer harten Oberfläche installiert. Die Größe des Standorts muss den Bereich des Bodens der Container überschreiten Es ist gestattet, andere spezielle geschlossene Strukturen zum Sammeln von Müll und Lebensmittelabfällen zu verwenden, einschließlich der Platzierung auf Containerstandorten von Wohngebäuden neben dem Gebiet einer Vorschulerziehungsorganisation.
3.19. Das Gebiet wird täglich gereinigt: morgens, 1-2 Stunden vor der Ankunft der Kinder oder abends nach der Abreise der Kinder.
Bei trockenem und heißem Wetter wird empfohlen, den Bereich mindestens zweimal täglich zu gießen.
Im Winter wird bei Bedarf Schnee aus dem Gebiet entfernt (Zufahrten zum Gebäude, Verkehrswege, Wege, Erholungsgebiete und Spiele). Die Verwendung von Chemikalien ist nicht gestattet.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatz beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
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3.20. Feste Haushaltsabfälle und andere Abfälle sollten in den Abfallbehältern entsorgt werden. Die Reinigung der Abfallbehälter wird von spezialisierten Organisationen durchgeführt.
Das Verbrennen von Müll auf dem Gebiet einer Vorschulerziehungsorganisation und in unmittelbarer Nähe ist nicht gestattet.
3.21. Eingänge und Eingänge zum Gebiet einer Vorschulerziehungsorganisation, Zufahrten, Wege zu Nebengebäuden, zu einem Containerstandort zum Sammeln von Abfällen sind mit Asphalt, Beton oder einer anderen harten Oberfläche bedeckt.
IV. Anforderungen an das Gebäude, die Räumlichkeiten, die Ausrüstung und deren Wartung
4.1. Es wird empfohlen, neu errichtete Objekte von Vorschuleinrichtungen in einem separaten Gebäude zu platzieren.
Die Gebäude von Vorschulbildungsorganisationen können abgetrennt, an Wohngebäuden, Verwaltungsgebäuden und öffentlichen Gebäuden (mit Ausnahme von Verwaltungsgebäuden von Industrieunternehmen) sowie in Wohngebäuden und in Wohngebäuden und öffentlichen Verwaltungsgebäuden (mit Ausnahme von Verwaltungsgebäuden von Industriegebäuden) eingebaut werden Unternehmen).
Vorschulerziehungsorganisationen dürfen in Räumlichkeiten untergebracht werden, die in Wohngebäude eingebaut sind, in eingebauten und angeschlossenen Räumlichkeiten (oder angeschlossenen). Wenn es einen separat eingezäunten Bereich gibt, werden ein unabhängiger Eingang für Kinder und ein Ausgang (Eingang) für Fahrzeuge ausgestattet.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatz beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
4.2. Die Kapazität von Vorschuleinrichtungen wird durch die Entwurfsaufgabe bestimmt.
4.3. Der Aufbau einer Vorschulerziehungsorganisation darf maximal drei Stockwerke haben.
In den dritten Stockwerken von Gebäuden von Vorschuleinrichtungen wird empfohlen, Gruppen für ältere Vorschulkinder sowie zusätzliche Räume für die Arbeit mit Kindern einzurichten.
Gruppenzellen für Kinder unter 3 Jahren befinden sich im 1. Stock.
Auf grundstücke Bei komplexem Gelände kann die Anzahl der Stockwerke auf drei Stockwerke erhöht werden, sofern die Ausgänge des ersten und zweiten Stockwerks auf der Ebene der Planungsmarke angeordnet sind.
4.4. Bei der Gestaltung von Vorschuleinrichtungen werden folgende Räumlichkeiten bereitgestellt: Gruppenzellen (isolierte Räume für jede Kindergruppe); zusätzliche Räume für Klassen mit Kindern (Musiksaal, Fitnessraum, Büro des Logopäden und andere); zugehörige Räumlichkeiten (medizinische Einheit, Catering-Einheit, Waschküche); Service- und Haushaltszwecke für das Personal.
In den bestehenden Gebäuden von Vorschuleinrichtungen dürfen die Räumlichkeiten der Körperkultur oder der Musikhallen für Gruppenzellen umgerüstet werden, sofern eine davon für die Durchführung von Musik- und Sportunterrichtsstunden zur Verfügung steht.
4.5. Die Unterbringung von Kindern in Gebäuden und medizinischen Räumen im Untergeschoss und im Untergeschoss ist nicht gestattet.
4.6. Gebäude von Vorschuleinrichtungen können verschiedene Konfigurationen aufweisen, einschließlich: Kompakt-, Block- oder Pavillonstruktur, bestehend aus mehreren Gebäudepavillons, die durch beheizte Durchgänge getrennt oder miteinander verbunden sind. Unbeheizte Passagen und Galerien sind nur im Klimabereich IIIB erlaubt.
4.7. Bei der Gestaltung von Vorschuleinrichtungen müssen die Höhe der Räumlichkeiten und das Lüftungssystem hygienisch einwandfreie Indikatoren für den Luftaustausch gewährleisten.
4.8. Um das Luft-Wärme-Regime in den Räumlichkeiten von Vorschuleinrichtungen aufrechtzuerhalten, sollten die Eingänge zu den Gebäuden je nach Klimaregionen mit Vorräumen ausgestattet sein.
4.9. Raumplanungslösungen für die Räumlichkeiten von Vorschuleinrichtungen sollten Bedingungen für die Einhaltung des Prinzips der Gruppenisolation bieten. Gruppenzellen für Säuglinge und Kleinkinder müssen einen eigenen Zugang zum Spielbereich haben.
4.10. Das Gebäude einer Vorschulerziehungsorganisation darf einen einzigen Eingang mit einer gemeinsamen Treppe für Gruppen für Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder ausstatten - nicht mehr als 4 Gruppen, unabhängig von ihrem Standort im Gebäude.
Wenn Vorschulbildungsorganisationen in Bildungsorganisationen, in Gebäuden für soziale und kulturelle Zwecke, die an Wohngebäude, Verwaltungsgebäude und öffentliche Gebäude angeschlossen sind, platziert werden, darf ein einziger Eingang zur Vorschulorganisation eingerichtet werden, ohne sich in Gruppen aufzuteilen.
4.11. Die Gruppenzelle umfasst: ein Ankleidezimmer (Rezeption) (zur Aufnahme von Kindern und zur Aufbewahrung von Oberbekleidung), eine Gruppe (zum Spielen, Unterricht und Essen), ein Schlafzimmer, eine Speisekammer (zum Zubereiten von Fertiggeschirr zum Verteilen und Waschen von Geschirr), eine Toilette ( kombiniert mit einem Waschraum).
Es ist erlaubt, eine Gruppe zu benutzen, um den Schlaf mit ausziehbaren Betten oder Klappbetten mit einem harten Bett zu organisieren.
Schlafzimmer während der Wachphase von Kindern dürfen zur Organisation von Spielaktivitäten und Bildungsaktivitäten zur Beherrschung des allgemeinen Grundbildungsprogramms der Vorschulerziehung verwendet werden. Gleichzeitig muss das Belüftungs- und Nassreinigungssystem strikt eingehalten werden: Die Nassreinigung muss mindestens 30 Minuten vor dem Schlafengehen der Kinder im Schlafzimmer durchgeführt werden, wobei eine konstante Belüftung für 30 Minuten erforderlich ist.
In der Umkleidekabine (Empfangsraum) für Säuglinge und Kleinkinder bis zu einem Jahr wird ein Platz zum Ausziehen der Eltern und zum Füttern von Babys durch Mütter zugewiesen. Ein Schlafzimmer für Säuglinge und Kleinkinder bis zu einem Jahr sollte durch eine verglaste Trennwand in zwei Zonen unterteilt werden: für Kleinkinder und Kleinkinder bis zu einem Jahr.
4.12. Die in der Gruppenzelle enthaltenen Bereiche der Räumlichkeiten werden gemäß den empfohlenen Bereichen der Räumlichkeiten der Gruppenzelle erfasst (tabelle 1 von Anhang N 1 ).
Für neu errichtete Gebäude von Vorschuleinrichtungen wird empfohlen, die optimale Fläche für Gruppen und Schlafzimmer auf der Grundlage des Flächenstandards für ein Kind (unter Berücksichtigung der Möbel und ihrer Anordnung) und der Luftaustauschrate zu ermitteln.
4.13. In Vorschuleinrichtungen für Gruppenzellen im zweiten und dritten Stock können Umkleidekabinen für Kinder im ersten Stock untergebracht werden.
In Vorschuleinrichtungen (Gruppen) müssen Bedingungen für das Trocknen von Oberbekleidung und Schuhen geschaffen werden.
4.14. Um eine übermäßige Sonneneinstrahlung und Überhitzung der Räumlichkeiten zu begrenzen, muss bei der Planung von Gebäuden und der Installation von Fenstern in den Räumlichkeiten von Gruppenräumen, Schlafzimmern, Musik- und Sporthallen und Catering-Einrichtungen mit Azimuten von 200 bis 275 Grad für Bereiche südlich von 60 bis 45 Grad N ein Sonnenschutz vorgesehen werden. und bei Azimuten von 91-230 Grad für Gebiete südlich von 45 Grad N.
4.15. Die Gestaltung der Fenster sollte die Möglichkeit bieten, die Belüftung von Räumen für den Aufenthalt von Kindern zu organisieren.
4.16. Die Verglasung der Fenster sollte aus massiven Glasscheiben bestehen. Beim Austausch von Fensterblöcken muss die Verglasungsfläche erhalten oder vergrößert werden. Glasscherben müssen sofort ersetzt werden.
4.17. In den neu errichteten und rekonstruierten Gebäuden von Vorschuleinrichtungen mit einer Schülerzahl von über 120 wird empfohlen, zwei Säle vorzusehen: einen für den Musikunterricht und einen für den Sportunterricht. Die Hallen sollten nicht begehbar sein.
In neu errichteten und rekonstruierten Gebäuden von Vorschulorganisationen mit einer Anzahl von Schülern bis zu 120 und bestehenden Gebäuden ist ein gemeinsamer Saal für Musik und Sport erlaubt.
Wenn es in der Vorschulerziehungsorganisation eine Halle gibt, wird empfohlen, einen ausgestatteten Bereich für Körperkultur für den Sportunterricht an der frischen Luft zu haben.
4.18. Für den Sportunterricht in den Gebäuden der Vorschulerziehungsorganisationen IA, IB und IG der Klimadistrikte dürfen beheizte Laufveranden genutzt werden.
4.19. Während des Baus, der Einrichtung und des Betriebs eines Schwimmbades für Kinder in Vorschuleinrichtungen müssen die hygienischen und epidemiologischen Anforderungen für die Gestaltung von Schwimmbädern, deren Betrieb, Wasserqualität in Schwimmbädern und Qualitätskontrolle beachtet werden.
4.20. Bei der Durchführung von Kursen für Kinder mit Computertechnologie müssen Organisation und Art des Unterrichts den Anforderungen für elektronische PCs und Arbeitsorganisationen entsprechen.
4.21. In bestehenden Vorschuleinrichtungen ist es zulässig, medizinische Räumlichkeiten (medizinischer Block) gemäß den Projekten zu haben, für die sie gebaut wurden.
4.22. Für neu errichtete Gebäude von Vorschuleinrichtungen wird unabhängig von ihrer Kapazität ein medizinischer Block bereitgestellt, der aus einem medizinischen Raum, einem Behandlungsraum und einer Toilette besteht. Der empfohlene Bereich der medizinischen Einheit ist in angegebentabelle 1 von Anhang Nr. 1 .
Die Toilette bietet Platz für die Zubereitung von Desinfektionslösungen.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatz beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
Der medizinische Block (Arztpraxis) muss einen separaten Eingang vom Korridor haben.
Zur vorübergehenden Isolierung der Kranken ist es gestattet, die Räumlichkeiten der medizinischen Abteilung (Arzt- oder Behandlungsraum) zu nutzen.
Wenn eine Vorschulerziehungsorganisation (oder Gruppen) auf der Grundlage einer Bildungsorganisation platziert wird, kann eine medizinische Einheit (oder eine Arztpraxis) dieser Bildungseinrichtung verwendet werden.
4.23. In den Gebäuden von Vorschuleinrichtungen wird empfohlen, ein Mindestmaß an Büro- und Haushaltsräumen gemäß der empfohlenen Zusammensetzung und Fläche der Büro- und Haushaltsräume gemäß bereitzustellentabelle 2 von Anhang Nr. 1 .
Es ist nicht gestattet, Gruppenzellen über den Räumlichkeiten der Catering-Einheit und des Waschraums zu platzieren.
4.24. In neu errichteten und rekonstruierten Einrichtungen von Vorschuleinrichtungen ist es erforderlich, eine Catering-Einheit vorzusehen, die mit Rohstoffen oder Halbzeugen arbeitet, oder einen Buffetverteiler, der Fertiggerichte und kulinarische Produkte von öffentlichen Catering-Organisationen erhält und in Gruppen verteilt.
Es ist gestattet, eine Sanitäreinheit für Personal in einer Kindertoilette in Form einer separaten geschlossenen Toilettenkabine auszustatten.
Die Kindertoilette sollte mit persönlichen Töpfen für jedes Kind in der Gruppe, einer Vorschulerziehungsorganisation, und für Kinder im Alter von 5 bis 7 Jahren mit persönlichen Toilettensitzen aus gesundheitsschädlichen Materialien ausgestattet werden, damit sie mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln behandelt werden können oder Einweg-Toilettensitze.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatz beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
V. Anforderungen an die Innenausstattung von Räumlichkeiten von Vorschuleinrichtungen
5.1. Die Wände der Räumlichkeiten sollten glatt, frei von Anzeichen einer Pilzinfektion sein und eine Oberfläche haben, die eine Nassreinigung und Desinfektion ermöglicht.
Alle Bau- und Veredelungsmaterialien müssen für die menschliche Gesundheit unbedenklich sein und über Dokumente verfügen, die ihre Herkunft, Qualität und Sicherheit bestätigen. Es ist möglich, Tapeten für die Innenausstattung von Räumlichkeiten zu verwenden, um eine Nassreinigung und Desinfektion zu ermöglichen.
5.2. Die Wände des Catering, der Speisekammer, der Speisekammer für Gemüse, der Kühlkammern, der Wasch-, Wasch-, Bügel- und Toilettenräume sollten mit glasierten Fliesen oder anderen feuchtigkeitsbeständigen Materialien, die für die menschliche Gesundheit unbedenklich sind, bis zu einer Höhe von mindestens 1,5 m verkleidet sein. in der leeren Catering-Einheit Hallen mit Bädern im Pool und Duschen - bis zu einer Höhe von mindestens 1,8 m für die Nassverarbeitung mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatzbeschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
Die Dekoration der Räumlichkeiten der medizinischen Einheit muss den hygienischen und epidemiologischen Anforderungen für medizinische Organisationen entsprechen.
5.3. In den zur Südseite des Horizonts ausgerichteten Räumen werden auf der Nordseite Veredelungsmaterialien und Farben in weichen Kalttönen verwendet - warme Farben. Einzelne Elemente können in helleren Farben gestrichen werden, jedoch nicht mehr als 25% der gesamten Raumfläche.
5.4. Decken in Räumen mit hoher Luftfeuchtigkeit (Catering-Produktionswerkstätten, Duschen, Waschküchen, Waschräume, Toiletten usw.) sind mit feuchtigkeitsbeständigen Materialien gestrichen.
5.5. Für den Boden werden Materialien verwendet, die mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln nass behandelt werden können.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatzbeschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
Vi. Anforderungen für die Platzierung von Geräten in den Räumlichkeiten von Vorschuleinrichtungen
6.1. Die Ausstattung des Hauptgebäudes sollte der Größe und dem Alter der Kinder entsprechen. Die Funktionsabmessungen von gekauften und gebrauchten Kindermöbeln für Sitzmöbel und Tische müssen den zwingenden Anforderungen entsprechen, die durch technische Vorschriften und / und nationale Normen festgelegt sind.
Kindermöbel und -ausrüstung für Räumlichkeiten, die an Vorschuleinrichtungen geliefert werden, müssen aus Materialien bestehen, die für die Gesundheit von Kindern harmlos sind und über Dokumente verfügen, die ihre Herkunft und Sicherheit bestätigen.
Je nach Umsetzung einer qualifizierten Korrektur von Abweichungen in der körperlichen und geistigen Entwicklung der Schüler werden Räumlichkeiten von Vorschuleinrichtungen (Gruppen) eines Ausgleichstyps ausgestattet.
6.2. Die Umkleidekabinen sind mit Schränken für die Oberbekleidung von Kindern und Mitarbeitern ausgestattet.
Kleiderschränke für Kleidung und Schuhe sind mit Einzelzellen ausgestattet - Regale für Hüte und Haken für Oberbekleidung. Jede einzelne Zelle ist markiert.
In Umkleidekabinen (oder in separaten Räumen) müssen Bedingungen für das Trocknen von Kinderoberbekleidung und -schuhen geschaffen werden.
In den Vorräumen neu gebauter Objekte von Vorschuleinrichtungen dürfen Gestelle für Spielzeug aufgestellt werden, die für einen Spaziergang verwendet werden.
6.3. Zur Untersuchung und zum Wechseln (Wechseln) von Säuglingen und Kleinkindern ist die Umkleidekabine (Rezeption) mit Wickeltischen, Stühlen, einem Waschbecken zum Händewaschen und einem Kleiderschrank für Mütter ausgestattet. Der Platz für stillende Kinder ist mit einem Tisch und einem Stuhl ausgestattet.
6.4. Bei Gruppenspielplätzen für kleine Kinder wird empfohlen, im hellen Teil des Raums eine Gruppenarena mit einer Größe von 6,0 x 5,0 m mit einer Zaunhöhe von 0,4 m, einer langen Seite parallel zu den Fenstern und einem Abstand von mindestens 1,0 m zu installieren. Zum Krabbeln Kindern wird ein Platz auf dem Boden zugewiesen, der durch eine Barriere begrenzt ist. Es wird empfohlen, Rutschen mit einer Leiter von nicht mehr als 0,8 m Höhe und einer Hanglänge von 0,9 m, Brücken von 1,5 m Länge und 0,4 m Breite mit einem Geländer von 0,45 m Höhe zu installieren.
6.5. In der Gruppe für Kinder ab 1,5 Jahren werden Tische und Stühle entsprechend der Anzahl der Kinder in den Gruppen gedeckt. Für Kinder älterer und vorbereitender Gruppen wird empfohlen, Tische mit einer variablen Deckelneigung von bis zu 30 Grad zu verwenden.
6.6. Stühle und Tische sollten derselben Möbelgruppe angehören und gekennzeichnet sein. Die Auswahl der Möbel für Kinder erfolgt unter Berücksichtigung des Wachstums der Kinder entsprechendtabelle 1 .
Tabelle 1. Die Hauptgrößen von Tischen und Stühlen für kleine Kinder und das Vorschulalter
Tabelle 1
Kinderwachstumsgruppe (mm) | Möbelgruppe | Tischhöhe (mm) | Stuhlhöhe (mm) |
bis zu 850 | |||
über 850 bis 1000 | |||
von 1000-1150 | |||
von 1150-1300 | |||
von 1300-1450 | |||
von 1450-1600 |
6.7. Die Arbeitsflächen der Tische sollten ein mattes Finish in einem hellen Ton haben. Die für die Verkleidung von Tischen und Stühlen verwendeten Materialien müssen eine geringe Wärmeleitfähigkeit aufweisen, feuchtigkeits-, reinigungs- und desinfektionsbeständig sein.
(Klausel in der Fassung vom 20. September 2015beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
6.8. Kreidetafeln sollten aus Materialien bestehen, die gut an den zum Schreiben verwendeten Materialien haften, gut mit einem feuchten Schwamm reinigen, haltbar sein, eine dunkelgrüne oder braune Farbe haben und ein Antireflex- oder Mattfinish aufweisen.
6.9. Bei Verwendung eines Whiteboards sollte die Farbe des Markers kontrastreich sein (schwarz, rot, braun, dunkelblau und grün).
Tafeln, die nicht selbst leuchten, sollten gleichmäßig künstlich beleuchtet werden.
6.10. In Vorschuleinrichtungen werden Spielzeuge verwendet, die für die Gesundheit von Kindern harmlos sind, die hygienischen und epidemiologischen Anforderungen erfüllen und über Sicherheitsdokumente verfügen, die einer Nassverarbeitung (Waschen) und Desinfektion unterzogen werden können. Weich gepolstertes und mit Schaumlatex gebürstetes Spielzeug für Kinder im Vorschulalter sollte nur als Lehrmittel verwendet werden.
6.11. Das Aufstellen von Aquarien, Tieren und Vögeln in Gruppenräumen ist nicht gestattet.
6.12. In neu errichteten Vorschuleinrichtungen sollten separate Schlafräume als Teil der Gruppen bereitgestellt werden. Die Schlafzimmer sind mit stationären Betten ausgestattet.
Beim Entwerfen einer Gruppe ist das Vorhandensein einer verschiebbaren (umwandelbaren) Trennwand für die Zuweisung von Schlafplätzen (Schlafzimmern) vorgesehen, die mit Klappbetten mit einem harten Bett oder auf umwandelbaren (ausziehbaren, ausrollbaren) Einzelbetten mit drei Ebenen ausgestattet sind.
6.13. In bestehenden Vorschulbildungsorganisationen ist es in Ermangelung von Schlafzimmern gemäß dem Projekt oder unzureichender Fläche bestehender Schlafzimmer gestattet, einen Tagesschlaf für Kinder von Vorschulgruppen in Gruppenbetten auf Klappbetten mit einem harten Bett oder auf umwandelbaren (ausziehbaren, ausrollbaren) Einzel- oder Dreistufenbetten zu organisieren.
Bei Verwendung von Klappbetten sollte in jedem Gruppenraum ein Platz für die Aufbewahrung sowie für die individuelle Aufbewahrung von Bettwäsche und Bettwäsche vorhanden sein.
Die Betten müssen für die Größe der Kinder geeignet sein. Durch die Platzierung der Betten sollte sichergestellt werden, dass Kinder problemlos zwischen Betten, Betten und Außenwänden, Betten und Heizungen wechseln können.
Die Anzahl der Betten muss der Anzahl der Kinder in der Gruppe entsprechen.
(Absatz zusätzlich ab dem 20. September 2015 enthalten beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
)
6.14. In bestehenden Vorschuleinrichtungen ist es zulässig, die vom Projekt vorgesehenen Schlafräume als Gruppen- oder Klassenzimmer für zusätzliche Bildung zu nutzen.
6.15. Artikel vom 20. September 2015 gelöscht -beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
..
6.16. Die Toiletten sind in einen Waschbereich und einen Sanitärbereich unterteilt. Der Waschbereich enthält Kinderwaschbecken und eine Duschwanne. Toilettenschüsseln befinden sich im Bereich der sanitären Einrichtungen.
In zuvor errichteten Gebäuden von Vorschuleinrichtungen ist es gestattet, den Toilettenraum gemäß dem Projekt zu nutzen.
6.16.1. Im selben Raum befindet sich eine Toilette für kleine Kinder, in der 3 Waschbecken mit heißem und kaltem Wasser für Kinder installiert sind, 1 Waschbecken für das Personal, ein Kleiderschrank (Gestell) mit Zellen zur Aufbewahrung einzelner Töpfe und ein Abfluss für deren Verarbeitung, eine Babywanne, ein Haushalt Schrank. Die Töpfe müssen beschriftet sein.
In den Waschräumen wird den Waschbecken heißes und kaltes Wasser zugeführt, das Wasser wird durch einen Mischer zugeführt.
6.16.2. In der Toilette der Junior-Vorschule und der mittleren Gruppe im Waschbereich befinden sich 4 Waschbecken für Kinder und 1 Waschbecken für Erwachsene, 4 Toiletten für Kinder.
6.16.3. In den Toiletten von Senioren- und Vorbereitungsgruppen werden Waschbecken mit heißem und kaltem Wasser für Kinder im Waschraum zum Preis von 1 Waschbecken für 5 Kinder, 1 Waschbecken für Erwachsene, Kindertoiletten oder zum Preis von 1 Toilette für 5 Kinder installiert. Es wird empfohlen, Toilettenschüsseln für Kinder in abschließbaren Kabinen zu installieren. Die Höhe des Kabinenzauns beträgt 1,2 m (vom Boden entfernt) und erreicht den Boden nicht um 0,15 m.
Bei der Planung und Rekonstruktion von Vorschuleinrichtungen in ländlichen Gebieten darf die Ausstattung von Toiletten- und Waschraumzonen durch einen Entwurfsauftrag festgelegt werden.
6.16.4. Bei der Konzeption und Rekonstruktion von Vorschuleinrichtungen in Senioren- und Vorbereitungsgruppen getrennt toilettenräume (Stände) für Jungen und Mädchen.
6.17. Wenn Kinder rund um die Uhr bleiben, wird empfohlen, Badezimmer zum Waschen von Kindern mit Duschkabinen (Bäder, Tabletts mit Warm- und Kaltwasserversorgung mit Mixer) auszustatten.
Bis zu einer Höhe vom Boden bis zur Seite des Geräts - 0,4 m für Kinder im jüngeren Vorschulalter;
Bis zu einer Höhe vom Boden zur Seite - 0,5 m für Kinder im mittleren und höheren Vorschulalter.
6.19. Toilettenschüsseln sind mit Kindersitzen oder Hygienepads aus Materialien ausgestattet, die für die Gesundheit von Kindern unbedenklich sind und mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln behandelt werden können.
(Klausel in der Fassung vom 20. September 2015beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
6.20. Den Mitarbeitern der Vorschuleinrichtung wird empfohlen, auf jeder Etage des Gebäudes der Vorschulerziehungseinrichtung einen separaten Sanitärraum mit Toilette und Waschbecken einzurichten.
6.21. In den Toilettenräumen (neben den Waschbecken oder gegenüber) gibt es Kleiderbügel für Kinderhandtücher (getrennt für Hände und Füße) gemäß Kinderliste, einen Haushaltsschrank und einen Schrank für Reinigungsgeräte. Einweghandtücher dürfen in Kindertoiletten verwendet werden.
Es ist erlaubt, Schränke für Reinigungsgeräte außerhalb der Toilettenräume zu installieren.
Vii. Anforderungen an die natürliche und künstliche Beleuchtung von Räumlichkeiten
7.1. Das Niveau der natürlichen und künstlichen Beleuchtung in Vorschuleinrichtungen muss den hygienischen und epidemiologischen Anforderungen für die natürliche, künstliche und kombinierte Beleuchtung von Wohngebäuden und öffentlichen Gebäuden entsprechen.
7.2. Eine ungleichmäßige natürliche Beleuchtung in Hauptbereichen mit Decken- oder kombinierter natürlicher Beleuchtung sollte 3: 1 nicht überschreiten.
7.3. Lichtöffnungen in Gruppe, Spielzimmer und Schlafzimmer sind mit einstellbaren Sonnenschutzvorrichtungen ausgestattet. Interne, Zwischenglas- und Außenvorhänge oder Jalousien werden als Sonnenschutzvorrichtungen verwendet. Das für die Jalousien verwendete Material muss gegen Feuchtigkeit, Reinigungs- und Desinfektionslösungen beständig sein.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatzbeschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
Es ist erlaubt, helle Vorhänge (oder Jalousien) mit Lichtstreuung und Lichtdurchlässigkeit als Sonnenschutzvorrichtungen zu verwenden.
Das Design der einstellbaren Sonnenschutzvorrichtungen in der Ausgangsposition sollte den lichtaktiven Bereich der Fensteröffnung nicht verringern. Das Beschatten von Fenstern in Schlafzimmern ist nur zulässig, wenn Kinder schlafen. In der restlichen Zeit sollten die Vorhänge auseinandergezogen werden, um die Sonneneinstrahlung des Zimmers zu gewährleisten.
7.4. Bei einseitiger Beleuchtung von Gruppenräumen sollten Tische zum Unterrichten von Kindern in einem Abstand von nicht mehr als 6 Metern von der lichttragenden Wand aufgestellt werden.
(Klausel in der Fassung vom 20. September 2015beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
7.6. Bei der Durchführung von Kursen unter Bedingungen mit unzureichendem Tageslicht ist zusätzliches künstliches Licht erforderlich.
7.7. Künstliche Lichtquellen sollten in allen Bereichen für eine ausreichend gleichmäßige Beleuchtung sorgen. Die Platzierung von Lampen erfolgt gemäß den Anforderungen für die Platzierung von künstlichen Lichtquellen in den Räumlichkeiten von Vorschuleinrichtungen (anhang N 2
).
7.8. Alle künstlichen Lichtquellen müssen in einwandfreiem Zustand gehalten werden. Defekte und durchgebrannte Lampen werden in einem separaten Raum aufbewahrt und gemäß dem in der Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegten Verfahren entsorgt.
7.9. Die Reinigung von Glasscheiben und Lampen erfolgt, sobald diese verschmutzt sind.
7.10. Beleuchtungsvorrichtungen in Räumlichkeiten für Kinder müssen mit lichtstreuenden Schutzarmaturen ausgestattet sein. In den Räumlichkeiten der Catering- und Wäscherei - staub- und feuchtigkeitsbeständige Schutzarmaturen.
VIII. Heizungs- und Lüftungsanforderungen
8.1. Die Gebäude von Vorschuleinrichtungen sind mit Heizungs- und Lüftungssystemen ausgestattet, die den Anforderungen an Heizung, Lüftung und Klimatisierung in öffentlichen Gebäuden und Strukturen entsprechen.
Die Überprüfung, Reinigung und Kontrolle der Effizienz von Lüftungssystemen erfolgt mindestens einmal jährlich.
8.2. Die Verwendung von tragbaren Heizgeräten und Infrarotstrahlern ist nicht gestattet.
8.3. Zaunvorrichtungen von Heizvorrichtungen müssen aus Materialien bestehen, die keine schädlichen Auswirkungen auf den Menschen haben.
Spanplattenzäune werden nicht verwendet.
8.4. Die relative Luftfeuchtigkeit in Räumen mit Kindern sollte im Bereich von 40-60% liegen, in den Produktionsräumen der Catering-Einheit und in der Waschküche - nicht mehr als 70%.
8.5. Alle Räumlichkeiten der Vorschulorganisation müssen täglich belüftet werden.
Die Belüftung erfolgt alle 1,5 Stunden mindestens 10 Minuten lang. In den Räumen von Gruppen und Schlafzimmern in allen Klimaregionen mit Ausnahme der Klimabereiche IA, IB, IG ist eine natürliche Durchlüftung oder Ecklüftung vorgesehen. Eine Durchgangslüftung in Gegenwart von Kindern wird nicht durchgeführt. Das Lüften durch die Waschräume ist nicht gestattet.
(Der am 20. September 2015 geänderte Absatz beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
Bei Anwesenheit von Kindern ist in der warmen Jahreszeit eine breite einseitige Belüftung aller Räume zulässig.
8.6. Die Lüftungszeit hängt von der Außentemperatur, der Windrichtung und dem Wirkungsgrad des Heizungssystems ab. Die Belüftung erfolgt in Abwesenheit von Kindern und endet 30 Minuten vor ihrer Ankunft von einem Spaziergang oder einer Klasse.
Bei der Belüftung ist eine kurzfristige Abnahme der Lufttemperatur im Raum zulässig, jedoch nicht mehr als 2-4 ° C.
In den Zimmern der Schlafzimmer erfolgt die Belüftung bis zum Tagesschlaf.
Wenn Sie den Spiegel im Schlaf lüften, öffnen sich die Lüftungsschlitze auf einer Seite und schließen 30 Minuten vor dem Anheben.
In der kalten Jahreszeit schließen Riegel und Lüftungsschlitze 10 Minuten bevor die Kinder ins Bett gehen.
In der warmen Jahreszeit wird der Schlaf (Tag und Nacht) mit offenen Fenstern organisiert (Vermeidung von Zugluft).
8.7. Die Werte der Lufttemperatur und der Häufigkeit des Luftaustauschs in Räumlichkeiten in 1 Stunde sollten in Übereinstimmung mit den Anforderungen an die Lufttemperatur und die Häufigkeit des Luftaustauschs in den Haupträumen von Vorschuleinrichtungen in verschiedenen Klimaregionen ermittelt werden (anhang N 3
).
8.8. Die Konzentration schädlicher Luftstoffe in Räumen mit ständigem Aufenthalt von Kindern (Gruppe, Spielzimmer, Schlafzimmer, Musik- und Sportunterrichtsräume usw.) sollte die maximal zulässige Konzentration (MPC) für die Luft in besiedelten Gebieten nicht überschreiten.
8.9. Die Kontrolle der Lufttemperatur in allen Haupträumen, in denen sich Kinder aufhalten, erfolgt mit Haushaltsthermometern.
XI. Voraussetzungen für die Zulassung von Kindern zu Vorschuleinrichtungen, das Tagesregime und die Organisation des Bildungsprozesses
11.1. Die Aufnahme von Kindern, die zum ersten Mal in Vorschuleinrichtungen eintreten, erfolgt auf der Grundlage eines ärztlichen Attests.
11.2. Der tägliche Morgenempfang von Kindern wird von Pädagogen und (oder) Gesundheitspersonal durchgeführt, die Eltern über den Gesundheitszustand ihrer Kinder befragen. Entsprechend den Indikationen (bei Vorhandensein von katarrhalischen Phänomenen, Vergiftungsphänomenen) wird das Kind einer Thermometrie unterzogen.
Aufgedeckte kranke Kinder oder Kinder mit Verdacht auf Krankheit werden nicht in Vorschuleinrichtungen aufgenommen. Kinder, die tagsüber krank werden, werden bis zur Ankunft ihrer Eltern von gesunden Kindern isoliert (vorübergehend in den Räumlichkeiten der medizinischen Abteilung untergebracht) oder in eine medizinische und prophylaktische Organisation eingeliefert, um die Eltern zu informieren.
11.3. Nach einer Krankheit sowie einer Abwesenheit von mehr als 5 Tagen (außer an Wochenenden und Feiertagen) werden Kinder nur dann in Vorschuleinrichtungen aufgenommen, wenn sie über eine Bescheinigung verfügen, aus der die Diagnose, die Dauer der Krankheit und Informationen über das Fehlen eines Kontakts mit infektiösen Patienten hervorgehen.
11.4. Der Tagesablauf sollte den Altersmerkmalen der Kinder entsprechen und zu ihrer harmonischen Entwicklung beitragen. Die maximale Dauer der ununterbrochenen Wachheit von Kindern im Alter von 3 bis 7 Jahren beträgt 5,5 bis 6 Stunden, bis zu 3 Jahren - gemäß den medizinischen Empfehlungen.
11.5. Die empfohlene Dauer der täglichen Spaziergänge beträgt 3-4 Stunden. Die Dauer des Spaziergangs wird von der Vorschulerziehungsorganisation in Abhängigkeit von den klimatischen Bedingungen festgelegt. Wenn die Lufttemperatur unter minus 15 ° C liegt und die Windgeschwindigkeit mehr als 7 m / s beträgt, wird empfohlen, die Dauer des Spaziergangs zu verkürzen.
11.7. Wenn das Aufenthaltsregime von Kindern in Vorschuleinrichtungen (Gruppen) länger als 5 Stunden organisiert wird, werden die Mahlzeiten in einem Intervall von 3 bis 4 Stunden und tagsüber Schlaf organisiert. Bei der Organisation eines Aufenthaltsregimes für Kinder bis zu 5 Stunden wird eine einzige Mahlzeit organisiert.
Die Gesamtdauer des täglichen Schlafes für Kinder im Vorschulalter beträgt 12-12,5 Stunden, von denen 2-2,5 Stunden für den Tagesschlaf vorgesehen sind. Für Kinder im Alter von 1 bis 1,5 Jahren wird der Tagesschlaf in der ersten und zweiten Tageshälfte zweimal für eine Gesamtdauer von bis zu 3,5 Stunden organisiert. Optimal ist die Organisation des Tagesschlafes in der Luft (Veranda). Für Kinder von 1,5 bis 3 Jahren wird der Tagesschlaf mindestens 3 Stunden lang einmal organisiert. Vor dem Schlafengehen wird nicht empfohlen, aktive emotionale Spiele und Härtungsverfahren durchzuführen. Während des Schlafes von Kindern ist die Anwesenheit des Lehrers (oder seines Assistenten) im Schlafzimmer obligatorisch.
11.8. Für die selbständige Tätigkeit von Kindern im Alter von 3-7 Jahren (Spiele, Vorbereitung auf Bildungsaktivitäten, persönliche Hygiene) sollte im Tagesablauf mindestens 3-4 Stunden vorgesehen werden.
11.9. Für kleine Kinder von 1,5 bis 3 Jahren sollte die Dauer der kontinuierlichen Bildungsaktivität 10 Minuten nicht überschreiten. In der ersten und zweiten Tageshälfte (jeweils 8-10 Minuten) dürfen Bildungsaktivitäten durchgeführt werden. Während eines Spaziergangs dürfen auf dem Spielplatz Bildungsaktivitäten durchgeführt werden.
(Klausel in der Fassung vom 20. September 2015beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
11.10. Die Dauer der kontinuierlichen Bildungsaktivitäten für Kinder von 3 bis 4 Jahren - nicht mehr als 15 Minuten, für Kinder von 4 bis 5 Jahren - nicht mehr als 20 Minuten, für Kinder von 5 bis 6 Jahren - nicht mehr als 25 Minuten und für Kinder von 6 bis 7 Jahren Jahre - nicht mehr als 30 Minuten.
(Klausel in der Fassung vom 20. September 2015beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
11.11. Das maximal zulässige Bildungsvolumen in der ersten Tageshälfte in der Junior- und Mittelgruppe beträgt höchstens 30 bzw. 40 Minuten und in der Senioren- und Vorbereitungsgruppe 45 Minuten bzw. 1,5 Stunden. In der Mitte der Zeit, die für kontinuierliche Bildungsaktivitäten vorgesehen ist, verbringen sie Minuten im Sportunterricht. Pausen zwischen Perioden kontinuierlicher Bildungsaktivität - mindestens 10 Minuten.
11.12. Bildungsaktivitäten mit älteren Vorschulkindern können am Nachmittag nach dem Nickerchen durchgeführt werden. Die Dauer sollte nicht mehr als 25-30 Minuten pro Tag betragen. Inmitten kontinuierlicher statischer Bildungsaktivitäten werden Minuten des Sportunterrichts verbracht.
(Klausel in der Fassung vom 20. September 2015beschluss des Chief State Sanitary Doctor der Russischen Föderation vom 27. August 2015 N 41
.
11.13. Bildungsaktivitäten, die eine erhöhte kognitive Aktivität und psychischen Stress von Kindern erfordern, sollten in der ersten Tageshälfte organisiert werden. Um Müdigkeit bei Kindern vorzubeugen, wird empfohlen, Sportunterricht, Musikunterricht, Rhythmus usw. durchzuführen.
XII. Anforderungen an die Organisation des Sportunterrichts
12.1. Der Sportunterricht von Kindern sollte darauf abzielen, die Gesundheit und die körperliche Entwicklung zu verbessern, die funktionellen Fähigkeiten des Körpers des Kindes zu erweitern, motorische Fähigkeiten und motorische Qualitäten zu entwickeln.
12.2. Bewegungs-, Bewegungs- und Härtungsaktivitäten sollten unter Berücksichtigung der Gesundheit, des Alters der Kinder und der Jahreszeit durchgeführt werden.
Es wird empfohlen, die Formen der körperlichen Aktivität zu verwenden: Morgenübungen, Sportunterricht im Innen- und Außenbereich, Übungsminuten, Spiele im Freien, Sportübungen, rhythmische Gymnastik, Trainingsgeräte, Schwimmen und andere.
In Bezug auf das körperliche Aktivitätsvolumen von Schülern im Alter von 5 bis 7 Jahren sollten 6 bis 8 Stunden pro Woche in organisierten Formen von gesundheitsfördernden und pädagogischen Aktivitäten bereitgestellt werden, wobei die psychophysiologischen Merkmale von Kindern, die Jahreszeit und die Funktionsweise von Vorschuleinrichtungen berücksichtigt werden.
Für die Durchführung der motorischen Aktivität von Kindern werden die Ausrüstung und das Inventar des Fitnessraums und des Sportplatzes entsprechend dem Alter und der Größe des Kindes verwendet.
12.3. Die körperliche Entwicklung der Kinder im ersten Lebensjahr wird in Form von Einzelstunden organisiert, einschließlich Massage- und Gymnastikkomplexen, wie von einem Arzt vorgeschrieben.
Die Durchführung des Grundbildungsprogramms für Kinder des ersten Lebensjahres erfolgt mit jedem Kind jeden Tag einzeln in einem Gruppenraum, frühestens 45 Minuten nach dem Essen.
Die Dauer der Sitzung mit jedem Kind beträgt 6-10 Minuten.
Ab 9 Monaten werden neben Gymnastik- und Massagekomplexen verschiedene Spiele im Freien mit Kindern individuell durchgeführt. Es ist erlaubt, Kinder in kleinen Gruppen (jeweils 2-3 Kinder) zu vereinen.
Für die Durchführung des Grundbildungsprogramms zur körperlichen Entwicklung in individueller Form wird empfohlen, einen 72-75 cm hohen, 80 cm breiten, 90-100 cm langen Tisch mit einer weichen Abdeckung aus Materialien zu verwenden, die eine Nassverarbeitung und Desinfektion ermöglichen. Der Tisch ist mit einer Windel bedeckt, die sich nach jedem Kind ändert.
12.4. Bei Kindern des zweiten und dritten Lebensjahres werden 2-3 Mal pro Woche Unterrichtsstunden zur körperlichen Entwicklung des Hauptbildungsprogramms in Untergruppen durchgeführt. Mit Kindern des zweiten Lebensjahres wird der Unterricht über die körperliche Entwicklung des Hauptbildungsprogramms in einem Gruppenraum durchgeführt, mit Kindern des dritten Lebensjahres - in einem Gruppenraum oder in einem Fitnessstudio.
Die empfohlene Anzahl von Kindern in einer Gruppe für Kurse zur körperlichen Entwicklung und ihre Dauer, abhängig vom Alter der Kinder, sind in angegeben tabelle 2 .
Tabelle 2
Alter der Kinder |
||||
von 1 Jahr bis 1 Jahr 6 m. | von 1 Jahr 7 m bis 2 Jahre | von 2 Jahren 1 bis 3 Jahre | über 3 Jahre alt |
|
Anzahl der Kinder | 8-12 | Ganze Gruppe |
||
Dauer der Lektion | 8-10 | 10-15 | ||
12.5. Die Kurse zur körperlichen Entwicklung des Hauptbildungsprogramms für Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren werden mindestens dreimal pro Woche organisiert. Die Dauer des Unterrichts zur körperlichen Entwicklung hängt vom Alter der Kinder ab und beträgt:
In der jüngeren Gruppe - 15 min.,
In der mittleren Gruppe - 20 Minuten,
In der älteren Gruppe - 25 Min.,
In der Vorbereitungsgruppe - 30 Minuten.
Einmal pro Woche sollten für Kinder zwischen 5 und 7 Jahren das ganze Jahr über Outdoor-Aktivitäten organisiert werden. Sie werden nur durchgeführt, wenn Kinder keine medizinischen Kontraindikationen haben und wenn Kinder Sportbekleidung haben, die den Wetterbedingungen entspricht.
In der warmen Jahreszeit wird unter günstigen meteorologischen Bedingungen empfohlen, direkt pädagogische Aktivitäten zur körperlichen Entwicklung im Freien zu organisieren.
12.6. Das Härten von Kindern umfasst eine Reihe von Aktivitäten: eine breite Belüftung der Räumlichkeiten, ein ordnungsgemäß organisierter Spaziergang, körperliche Übungen in leichter Sportbekleidung im Innen- und Außenbereich, Waschen mit kaltem Wasser und anderen Wasser-, Luft- und Sonnenverfahren.
Um Kinder zu härten, werden die wichtigsten natürlichen Faktoren (Sonne, Luft und Wasser) je nach Alter der Kinder, Gesundheit und Berücksichtigung der Bereitschaft des Personals und der materiellen Basis der Vorschulerziehungsorganisation unterschiedlich eingesetzt. Bei der Organisation der Verhärtung sollten die hygienischen Grundprinzipien umgesetzt werden - schrittweise Systematik, Komplexität und Berücksichtigung der individuellen Merkmale des Kindes.
12.7. Bei der Organisation des Schwimmens für Kinder werden Schwimmbäder verwendet, die den hygienischen und epidemiologischen Anforderungen für Schwimmbäder entsprechen.
Die Aufenthaltsdauer im Pool sollte je nach Alter der Kinder betragen: in der jüngeren Gruppe - 15-20 Minuten, in der mittleren Gruppe - 20-25 Minuten, in der älteren Gruppe - 25-30 Minuten, in der Vorbereitungsgruppe - 25-30 Minuten ... Um Unterkühlung bei Kindern zu vermeiden, sollte das Schwimmen im Pool nicht mit einer kalten Ladung enden.
Kinder können nach dem Schwimmen im Pool mindestens 50 Minuten später laufen, um eine Unterkühlung der Kinder zu verhindern.
12.8. Bei der Nutzung der Sauna zum Härten und Verbessern der Gesundheit von Kindern sind folgende Anforderungen zu beachten:
Während des Verfahrens muss vermieden werden, dass Kinder direkt dem Wärmestrom des Heizgeräts ausgesetzt werden.
In der Wärmekammer sollte die Lufttemperatur innerhalb von 60-70 ° C bei einer relativen Luftfeuchtigkeit von 15-10% gehalten werden;
Die Dauer des ersten Saunabesuchs des Kindes sollte 3 Minuten nicht überschreiten.
Nach dem Aufenthalt in der Sauna sollte das Kind in einem speziellen Raum ausgeruht werden und ein Trinkregime (Tee, Säfte, Mineralwasser) organisieren.
12.9. Kinder dürfen den Pool und die Sauna nur mit Genehmigung des Kinderarztes nutzen. Die Anwesenheit von medizinischem Personal ist obligatorisch, wenn Kinder im Pool schwimmen und in der Sauna sind.
12.10. Um ein ausreichendes Volumen an körperlicher Aktivität von Kindern zu erreichen, müssen alle organisierten Formen von körperlichen Übungen mit einer breiten Einbeziehung von Spielen im Freien und Sportübungen angewendet werden.
Die Arbeiten zur körperlichen Entwicklung werden unter Berücksichtigung der Gesundheit von Kindern unter ständiger Aufsicht von medizinischem Fachpersonal durchgeführt.
