Das Programm „Management“ richtet sich an diejenigen, die ihre Karriere bei verschiedenen Tochtergesellschaften russischer und internationaler Unternehmen fördern möchten. An der GSOM SPbDU können Sie Ihr eigenes Studienangebot wählen und grundlegende Disziplinen mit Schwerpunkt auf verschiedenen Funktionsbereichen des Managements studieren: Marketing, Finanzmanagement, Informationsmanagement, Logistik und Personalmanagement.

Vorträge, Seminare und Masterclasses werden nicht nur von vikladachi – Experten aus der eigenen Galerie – gehalten, sondern auch von Topmanagern führender Unternehmen und Managern von Start-ups. Zavdyaki podednannyu lektsionnykh und praktisch zu nehmen, bilden Sie die notwendige Wissensbasis und entwickeln analytische und kommunikative Fähigkeiten. Darüber hinaus ermöglicht Ihnen das Programm „Management“ der GSOM SPbU, Mitglied der freundlichen Gemeinschaft erfolgreicher Studierender, Absolventen, Partner und Freunde der Fakultät zu werden.

Individuelle Kurspakete

Erlernen Sie nach und nach die wichtigsten Managementdisziplinen, und im dritten Jahr tauchen Sie in eine der funktionalen Galerien des Managements ein. Wenn Ihnen Ihre gefällt, können Sie einen Kurs in der Galerie des Managements abholen, damit Sie die meiste Aufmerksamkeit erhalten.

Grundlegende Themen

Finanzverwaltung

Marketing

Personalmanagement

Informationsmanagement

Logistik

Lehrveranstaltungsblock "Finanzmanagement"

Wenn Sie es mögen, wenn Unternehmen Finanzierungsentscheidungen treffen, Projekte für Investitionen auswählen und mit Aktionären interagieren, dann ist Finanzmanagement genau das Richtige für Sie. Vivemete beschäftigt sich mit Finanzrisiken, Methoden zur Bewertung von Unternehmen und deren Aktivitäten auf internationalen Finanzmärkten.

Vivchit:

• Unternehmensfinanzierung
• Bankmanagement
• Ökonometrie
• Finanzmodellierung
• Unternehmensführung
• MANAGEMENTAUFTRITT
• Risikomanagement

• Unternehmensbewertung
• Versicherung
• Geschenke und Geschenke
• Internationales Finanzmanagement
• Audit and International Control (Audit and Internal Control) - Englische Sprache

Kursblock "Marketing"

Wie werden Edelbrände hergestellt? Warum rauben einige kluge Leute Apple aus, andere - Android? Wie legt man einen Preis für Waren und Dienstleistungen fest? Viele weitere Nährwerte findest du in deinem Marketingunterricht. Sie lernen beispielsweise, wie Sie Marketingkampagnen erstellen, das Verhalten von Unterstützern entwickeln, Preisstrategien entwickeln und Verkäufe steuern.

Vivchit:

• Marktforschung - Englische Sprache
• Preispolitik
• Verhalten der Gewissenhaften
• Marketingkommunikation - Englische Sprache

• Verkaufsleitung
• Kіlkіsnі Marketingmethoden
• Mundpropaganda-Marketing
• Marketing-Management
• Markenführung
• SMM (Social Media Marketing) – Englische Sprache

Curriculumblock „Personalmanagement“

Personalmanagement im Unternehmen ist die Auswahl von Mitarbeitern aus dem Team, die Schulung und Motivation der Mitarbeiter, die Entwicklung der Unternehmenskultur. In den Kursen welchen Blocks entscheiden Sie, was zum Arbeiten notwendig ist, damit Menschen möglichst effizient üben, wie Sie Fachkräfte motivieren, Gehalt und Prämien festlegen und warum HR-Fahivits gute Psychologen sein können. Verhandlungsgeschick und Konfliktmanagement helfen Ihnen bei der Kommunikation zwischen den Mitgliedern jedes Teams.

Vivchit:

• Technologien für die Beurteilung und Rekrutierung von Personal
• Personal von Ekonomyka pratsі
• Motivation und Mitarbeiter der Weinstadt
• Aus- und Weiterbildung des Personals
• Führung
• Wirtschaftspsychologie
• Coaching als Führungsstil

• Informationstechnologien im Personalmanagement
• Forschung im Human Resource Management - Englische Sprache
• Theorie und Praxis der Verhandlungsführung
• HR Audit und Beratung
• Organisationspsychologie
• Konfliktverwaltung

Lehrplanblock "Informationsmanagement"

Die Fähigkeit, eine Vielzahl von Daten zu analysieren und Informationen für die Geschäftsentwicklung zu extrahieren, ist der wesentliche Wettbewerbsvorteil eines Unternehmens in der Zukunft. In den Kursen zum Informationsmanagement lernen Sie den Umgang mit Informationsflüssen in einem Unternehmen und den Umgang mit digitalen Transformationsprozessen.

Vivchit:

• Geschäftsprozesse modellieren
• Data Governance - Englische Sprache
• Digitaler Handel (Digital Commerce) - Englische Sprache
• Stückintelligenz (Künstliche Intelligenz) - Englische Sprache
• Unternehmensinformationssysteme
• Business Intelligence - Englische Sprache
• Management von IT-Projekten

• Management technologischer Innovationen (Technology Innovation Management) - Englische Sprache
• Wissensmanagement - Englische Sprache
• Digitales Marketing - Englische Sprache
• Informationssicherheit
• Einstieg in die Architektur (Enterprise Architecture) - Englische Sprache
• Technologie der Entwicklung von Informationssystemen

Kursblock "Logistik"

Wenn Sie gerne alles für sich selbst optimieren, haben Sie Logistik verdient. In der Wissenschaft geht es darum, wie man die Ströme richtig aufteilt. Beispielsweise wächst die Lagerlogistik als effektivster Weg, um Platz für die Lagerung von Waren und Vorräten zu gewinnen. Die Transportlogistik beschäftigt sich mit dem Transport von Waren für Lebensmittel - in gewisser Weise ist es besser, Waren von Punkt A nach Punkt zu transportieren, damit der Einkauf schnell und kostengünstig geliefert werden kann. Bei diesen Aktivitäten gewinnen die Studenten Augmented-Reality-Okulare für Zanurennya beim Herstellungsprozess in den Drahtfabriken Russlands und Europas.

Vivchit:

Programmstruktur

Warum ist es cool bei uns?

Austauschsemester

Sie können ein Semester in 3 oder 4 Studiengängen absolvieren. Das Studium an Partneruniversitäten der GSOM SPbDU ist kostenlos, es fallen zusätzliche Gebühren an (Transport, Unterkunft, Visum). On the vibir - 78 Business Schools in 36 Ländern, beginnend in Australien und endend in Japan.

Vorbereitung auf eine erfolgreiche Karriere

Ohne Praktikum - nirgendwo. Nach dem 2. und 3. Kurs bewerben Sie sich für ein Sommerpraktikum in einem unserer Partnerunternehmen. Sie haben die Möglichkeit, mit Sberbank, MegaFon, L'Oreal, Mail.ru, P&G oder einem Startup eines unserer Absolventen zusammenzuarbeiten.

Eine weitere Fremdsprache

Die englische Sprache ist für ein effektives Management ein Muss, und eine weitere Sprache ist ein unvergleichlicher Wettbewerbsvorteil. Diese und die englische Sprache sind Teil des GSOM SPbDU-Programms. Sie können Deutsch, Spanisch oder Französisch sprechen. Für Studierende des Studiengangs International Management stehen auch chinesische, koreanische oder japanische Filme zur Verfügung.

Viel Übung im Unterricht

Management dreht sich alles um Praxis. Daher werden die meisten Ihrer Studienleistungen Geschäftsprojekten zugeordnet. Im ersten Kurs entwickeln Sie beispielsweise Ihre erste SWOT-Analyse eines realen Unternehmens und verteidigen diese vor dem Gremium der Top-Manager. Und in einem anderen Kurs schreiben Sie einen vollständigen Businessplan.

De Praxis unserer Absolventen

• Große russische und internationale Unternehmen

Hinter dieser Ausbildung der Bachelor-Absolventen arbeiten nach dem Abschluss etwa 30 % der Absolventen für große Unternehmen wie Procter & Gamble, Gazprom Nafta, Bayer AG, Sberbank, Google und andere. Nahezu 80 % von ihnen entscheiden sich, wenn sie in Russland festsitzen, die Absperrung zu überqueren. Noch häufiger beginnt die Karriere von Absolventen mit Führungsprogrammen, der Trainee probiert sich in allen Bereichen der Unternehmenstätigkeit aus und wächst für ein Jahr zu einem Kerivnik für einen Felsen heran. Alesya Trepashova, Absolventin der Achse der Geschichte, wurde in ihrem dritten Jahr ihres Bachelor-Abschlusses Unilever-Botschafterin.

• Startups und Unternehmen

Absolventen der GSOM SPbDU treffen häufig Entscheidungen von Startups und staatlichen Geschäftsprojekten. Die Achse der Geschichte unserer Absolventen dreht sich darum, wie Sie mit Ihrem Unternehmen 250.000 US-Dollar verdienen, bis zum zweiten Mal nach der Universität, wie Sie Ihr Restaurant eröffnen oder ein Unternehmen gründen, das Sie an sich selbst verkaufen.

• In nicht-kommerziellen, kreativen und anderen Projekten

Ein gebildeter Manager ist eine Person mit rozvinenimi weichen Novizen, die derjenige ist, der klug ist, versteht, spricht und kritisch denkt. Solch ein Mensch ist in reichen Berufen gefragt, auch wenn er die Welt für eine Weile verändern, die Neuankömmlinge wegnehmen, den Absolventen helfen würde, praktisch in jeder Tätigkeit erfolgreich zu sein. Auf der Achse der Geschichte geht es darum, wie unsere Absolventen teurere Stunden mit Kostyantyn Khabensky schaffen, eine Kleiderlinie auf den Markt bringen, ein Museum eröffnen und Dokumentarfilme in den USA produzieren.

ARBEITSPROGRAMM DER PRIMÄREN DISZIPLIN

VP. 03. "Verwaltung"

FÜR SPEZIALITÄTEN:

38.02.03 „Betriebliche Tätigkeit in der Logistik“

Rilsk 2015

Arbeitsprogramm der Hauptdisziplin der ÖP. 03. „Führung“ wurde auf Grundlage der Landes-Beleuchtungsnorm (im Folgenden Landes-Bildungsnorm genannt) für die Fachrichtung Mittlere Berufsbildung (weitere SPO) 38.02.03 „Betriebe in der Logistik“, die Gruppe 38.00 eingeteilt .00 „Wirtschaft und Management“ wurde erweitert.

Organisation - rozrobnik: Regionale Haushaltsfachbeleuchtungsanlage "Rila Agrarian Technical School".

Rozrobnik: Shatilina Natalia Ivanivna, Vikladach der OBPOU „Rila Agrarian Technical School“.

Begutachtet und gelobt wurde es bei der Sitzung des PCC des Berufsgrundstudiums der Fachrichtung „Betriebliche Tätigkeit in der Logistik“

Leiterin des PCC _____________ Shatilina N.I.

(Unterschrift)

Arbeitsprogramm der Primärdisziplin OP.03. "Management"

Es wurde im Interesse der Fachschule auf den Methodentreffen überprüft und gelobt

Der Leiter der Methodik für Dobrinina I.M.

(Unterschrift)

Die Fürbitterin des Direktors der ersten Arbeit Dobrinina I.M.

(Unterschrift)

Methodist __________ Kuzmenko I.V.

(Unterschrift)

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1. PASSPORT ROBOCHOY PROGRAMME PRIMÄR

DISZIPLIN 4

2. STRUKTUR

DISZIPLIN 6

3. SAUBER DIE UMSETZUNG DER PRIMÄREN PROGRAMME

DISZIPLINEN 13

4. KONTROLLE UND AUSWERTUNG DER LERNERGEBNISSE

PRIMÄRE DISZIPLIN 15

1. PASS DER PROGRAMME DER PRIMÄREN DISZIPLIN

"Management"

1.1. Jam-Bereich programmieren

Das Arbeitsprogramm des Hauptfachs ist Teil des PPSSZ, förderfähig für das FGZS für die Fachrichtung SPO 38.02.03. „Betriebliche Tätigkeiten in der Logistik“, die Gruppe 38.00.00 „Wirtschaft und Management“ wurde erweitert.

1.2. Der Bereich der akademischen Disziplin in der Struktur des Programms zur Vorbereitung der Fakultät in Mittellanka:Die Disziplin ist in der Gruppe der professionellen Disziplinen der beruflichen Erstausbildung enthalten.

1.3. Die Ziele der Aufgabe der Disziplin helfen, die Ergebnisse der Beherrschung der Disziplin zu erreichen:

Als Ergebnis der Beherrschung der Disziplin ist der Schüler schuld

Bitte beachten Sie:

Wissen:

Zyklusmanagement;

Angenommene Entscheidung zur Methodik;

1.4. Anzahl der Jahre für die Beherrschung des Programms der Primärdisziplin:

Einschließlich:

Obov'yazkove Auditorium zu Beginn des Studiums 60 Jahre.

Selbsttragendes Roboterlernen seit 30 Jahren.

2. STRUKTUR UND ZMIST DER PRIMÄREN DISZIPLIN

2.1. Obsyag primäre Disziplin und siehe primäre Arbeit

Art der Erstarbeit	Über sie Godin
Obov'yazkove Auditorium zu Beginn des Studiums (total)
einschließlich:
Labor arbeit
praktische Tätigkeiten
Roboter steuern
Selbsttragendes Roboterlernen (gesamt)
einschließlich:
individuelle Bestellung
unabhängige Arbeit nach dem Publikum
Pidsumkova-Bescheinigung in Form einer differenzierten Halle

2.2. Themenplan der Hauptdisziplin "Management"

Name Verteilung der Themen		Über sie Godin	Riven Entwicklung
Eintrag	Management, Yoga Change und Raum im System sozialer und ökonomischer Kategorien verstehen. Tsili, Leiterin der Disziplin „Management“. Die Essenz ist charakteristisch für das heutige Management.
Rozdіl 1. Theoretisches Hinterhaltmanagement.
Thema 1.1. Evolution Management.	Historische Periodenentwicklung des Managements. Schule für wissenschaftliches Management (1885 - 1920). Verwaltungsschule für Management (1920 - 1950). Schule für menschliches Wissen und Verhaltenswissenschaften. (1930 - 1950).
Thema 1.2. Merkmale des Managements in beruflichen Aktivitäten.	Die Essenz der Tätigkeit des Managers. Modernes Managermodell. Tipi ta vidi-Verwaltung.
	Praktisch beschäftigt.Das Erscheinen der Funktionen des Managements (galuzy).
Thema 1.3. Organisation als Gegenstand des Managements.	Zovnishne ist die Mitte der Organisation. Verständnis der Mitte der direkten und indirekten Infusion. Pobudov-Organisation.
	Eigenständiges Arbeiten eines Studenten. Vyvchennya diese Zusammenfassung des Ausgangsmaterials für die Themen: 1. Organisation als Gegenstand des Managements. 2.Interne Mitte der Organisation. 3.Wissenschaftliche Ansätze im Management. Schriftliche Ergänzungen zu den Themen: 1. Japanisches Modell für Management. 2. Amerikanisches Modell für Management.
	Vikonannya ist indivіdualnogo zavdannya.Ernennung von Organisationsstrukturen.
Abschnitt 2. Kontrollfunktionen.
Thema 2.1. Managementzyklus.	Planung ist wie eine Managementfunktion. Siehe Tag der Planung. Strategisches Planungsmodell. Strategieoptionen.
	Praktisch beschäftigt.Planuvannya und Organisation der Arbeit des Kindes.
	Eigenständiges Arbeiten eines Studenten. Abstracts schreiben für diese: 1. "Planuvannya und Prognose." 2. „Prognosevielfalt, Prognosemethoden“
Thema 2.2. Organisation der gegenseitigen Modalität.	Die Funktionen einer Organisation verstehen. Die Struktur der Organisation. Weiterdelegation.
Thema 2.3. Organisationsmanagementstruktur	Organisationsmanagementstruktur. Arten von Organisationsstrukturen des Managements: linear, linear-funktional (Hauptsitz), Projekt und Matrix.
	Praktisch beschäftigt.Bildung der Organisationsstruktur des Managements.
	Eigenständiges Arbeiten eines Studenten. Erstellung ergänzender Berichte zum Thema: 1. "Prognosevielfalt, Prognosemethoden" 2. „Verschiedene Arten von Organisationsstrukturen“.
Thema 2.4. Motivation.	Signifikante Motivation und її Wachstum der erreichbaren Ziele der Organisation. Prozesstheorie der Motivation. Motivation gewinnen im Praxismanagement.
	Praktisch beschäftigt.Motivationspolitik des Unternehmertums.
	Eigenständiges Arbeiten der Studierenden Erstellung von Abstracts zu Themen: 1. "Evolution, das Problem der Motivation verstehen". 2. "Interner Rücktritt und Wege її podannya." 3. "Motivation der Motivation der Tätigkeit der Mitarbeiter des Unternehmens"
Thema 2.5. Kontrolle.	Die Realität ist, dass Sie Managementkontrolle sehen. Verhaltensaspekte der Kontrolle. Schritte zum Kontrollprozess. Effizienz der Kontrolle.
	Praktisch beschäftigt.Ausgewiesene Kontrollmethoden, die negative Auswirkungen auf das Verhalten der Mitarbeiter beinhalten.
	Eigenständiges Arbeiten eines Studenten. Erstellung ergänzender Berichte zum Thema: 1. "Verhaltensaspekte der Kontrolle". 2. Operative und strategische Steuerung.
Abschnitt 3. Grundsätze und Methoden des Managements.
	Sozial; psychologisch.
Abschnitt 4. Lob für die Entscheidung.
Thema 4.1. Akzeptiere die Entscheidung.	Verständnis der Managemententscheidung, ihrer Einstufung. Kommen Sie zum Lob von Managemententscheidungen. Der Prozess der Annahme und Umsetzung von Managemententscheidungen.
Thema 4.2. Die Methode der Loblösung.	Effizienz des Lobes der Führungsentscheidung. Prinzipien der Loblösung.
	Praktisch beschäftigt.Lob für effektive Managemententscheidungen.
Abschnitt 5. Architektur, Macht und Partnerschaft.
Thema 5.1. Stile des Schnitzens.	Verständnis des Keramikstils und der Rolle der Mitarbeiterführung. Klassifizierung von Keramikstilen.
	Praktisch beschäftigt.Keruvannya im Vyznachennya-Stil.
Thema 5.2. Führungstheorie und Kern	Das Konzept von Führung und Kern. Tipi ker_vnik_v und leader_v. Theorie der Führung. Das Konzept der Macht. Machtverhältnisse in der Organisation. Forme vlady diesen Aufguss. Das Bild eines Kerivnik.
Abschnitt 6. Kommunikation.
Thema 6.1. Kommunikationsprozess.	Kommunikationsprozess. Elemente und Phasen des Kommunikationsprozesses. Internationale Kommunikation. Organisatorische Kommunikation. Pereshkodi bei der organisatorischen Kommunikation.
	Eigenständiges Arbeiten eines Studenten. Erstellung von Abstracts zum Thema: 1. „Kommunikation so erfolgreich wie ein Managementprozess.“ 2. „Siehe Mitteilungen“. 3. "Codieren dieses Auswahlkanals."
	Informationssicherheitsmanagement. Formelle und nicht formelle Kommunikation.
Abschnitt 7. Geschäftsgespräch.
Thema 7.1. Liebe splkuvannya.	Das Konzept der Geschäftskommunikation. Spillkuvannya als Informationsaustausch. Psychologische Gesetze der Geschäftskommunikation. Ethik der Geschäftskommunikation. Geschäftsetikette.
Thema 7.2. Taktiken der Geschäftskommunikation.	Taktiken der Geschäftskommunikation. Verhandlungsregeln. das Verfahren zur Vorbereitung einer Aufführung. Technik der Telefongespräche
	Praktisch beschäftigt.Erhalten Sie Geschäfts- und Managementkommunikation.
Thema 7.3. Konfliktverwaltung.	"Konflikt", Klassifikation von Konflikten. Ursachen und Folgen von Konflikten. Methoden zum Umgang mit Konflikten.
	Praktisch beschäftigt.Virishennya von Konfliktsituationen im Unternehmen
	Vikonanny der einzelnen Bestellungen. Erstellung von Abstracts zum Thema: 1. Bildung des Teams, Sie können diese Funktion sehen. 2. Entwicklungsstufen des Teams.
Thema 7.4. Stressbewältigung.	Stress verstanden, unbedeutend und übernatürlich. Organisatorische und besondere Faktoren belasten.
Abschnitt 8. Effizienz des Managements.
Thema 8.1. Selbstverwaltung	Das Erreichen spezieller Ziele planen, diese Entscheidung treffen. Die optimale Wahl für einen Arbeitstag. Gesundheit als Erfolgsfaktor der beruflichen Tätigkeit der Führungskraft.
Thema 8.2. Management-Effizienz.	Wenn Sie die Effizienz des Managements verstehen, sehen Sie die Shows. Beamte der effizienten Verwaltung.
	Differentialhalle
	Usyogo:

3. SAUBER DIE UMSETZUNG DER PRIMÄREN PROGRAMME

DISZIPLINEN

3.1. Materielle und technische Sicherheit

Für die Umsetzung der Primärdisziplin ist das Primäramt „Management“ zuständig.

Eigentum der Hauptverwaltung:

Landemonat für eine Reihe von Studenten;

Arbeitsplatz Vikladach;

Eine Reihe von Anfangs- und Primärhilfen.

Technischer Hintergrund:

Interaktives Board mit lizenzierter Software und Multimedia-Projektor.

3.2. Aufklärung zur Informationssicherheit

Basis-Jerela:

1. Basovsky L.E. „Management“: Überschriftenhilfe.-M.: INFRA – M, 2010.-216 p.
2. V. R. "Grundlagen des Managements": Podruchnik: 2. Art., Dod. Ich beziehe mich auf -M: TOV "TD, -2010.-560s.
3. Vikhansky O.S., Naumov A.I. "Management": Pdruchnik-3. Ansicht.-M: Gardariki, 2011.-528 p.
4. Gerchikova I.M. "Verwaltung": Podruchnik. - 3. Ansicht., Rev. Ich ergänze.-M.: Banken und Börsen, UNITI, 2011.-501 p.
5. Gluchiw V.V. "Grundlagen des Managements" - St. Petersburg: spec. Literatur, 2010.
6. Drachova O. L. "Management" M: Vidavnichesky Zentrum "Akademiya", 2004.-2011.-288 p.

7. Zaitseva O.A. das hinein. "Grundlagen des Managements": - M: Center, 2012.-432 p.

8. Korolev Yu.B. und andere "Management im agroindustriellen Komplex" M: Kolos, 2010.-304p.

9. Meskon M. Albert M. „Fundamentals of Management“ (übersetzt aus dem Englischen / Academy of National Government unter der Regierung der Russischen Föderation., M .: Right, 2012. -704 p.

10. Verwaltung. (Modernes russisches Management): Podruchnik. (Herausgegeben von F. M. Rusinov. - M .: FBK - PRES.2012.-504s.

11. Grundlagen des Managements AA Regenbogen. M: Mitte. 2012.-432 S.

12. Smolkin A.M. „Management: die Grundlagen einer Organisation: Ein Tutor für Universitäten. - M.: INFRA - M, 2011. - 248 S.

13. Utkin E.A. "Geschichte des Managements" - M.: Vidavnitstvo EKMOS, 2010.-224p.

14. Fatkhutdinov R.A. "Vyrobnichiy management": Ein Handwerker für VNZ M.: Börsen und Banken, UNITI, 2010. - 235p.

Dodatkovі dzherela:

1. Wassiljew Yu.P. "Management der Entwicklung von virobnitstv". Dosvid USA. - M.: Wirtschaft, 2012. - 310s.
2. „Was kannst du damit anfangen, sofort zu unternehmen? Für Rot. Faminsky GP und Naumova A.I. -M.: Zovnishtorgvidav. 2010. - 198er.
3. Hoyer Wolfgang. "How to work business in Europe" - M.: Progress, 2010. - 205p.
4. Ansoff I. "Strategisches Management" / Per. aus dem Englischen - M.: Wirtschaft, 2012. - 212p.
5. Vodachek L., Vodachkova O. „Innovationsmanagementstrategien für Unternehmen“ / Per. zі Slowakisch. - M.: Wirtschaft, 2011. - 235p.
6. Internet-Ressource. Tsarenko Yu Macht und Arbeitsdisziplin. Verstehen Sie dieses Verständnis der Essenz.
7. Zugangsformular: http://www.kadrovic-lus.ru/catalog/likdez/element.php?id=1085.

4. KONTROLLE UND BEWERTUNG DER ERGEBNISSE DER MASTERING THE PRIMARY

DISZIPLINEN

Kontrolle und BewertungDie Ergebnisse der Beherrschung der Disziplin werden durch den Prozess der praktischen Arbeit, des Testens sowie des Erledigens individueller Aufgaben, des Absolvierens und des Lernens beeinflusst.

Ergebnisse des Trainings (Den Verstand beherrschen, Wissen erlangen)	Form- und Kontrollmethoden und Auswertung von Trainingsergebnissen
Geist: Planen und organisieren Sie die Arbeit des Piloten; Bilden Sie die Organisationsstruktur des Managements; Untersuchen Sie die Motivationspolitik der Organisation; Zastosovuvati bei der beruflichen Tätigkeit von Priyomi und der Geschäfts- und Managementkommunikation; Annahme einer effektiven Lösung, eines siegreichen Systems von Managementmethoden; Vrakhovuvat osoblinosti Management (auf Galuzah). Wissen: Das Wesen und die Merkmale des modernen Managements, die Geschichte seiner Entwicklung; Merkmale des Managements im Bereich der beruflichen Tätigkeit (hinter den Kulissen); Zovnіshnє dass vnutrіshnє sredovishche organіzatsії; Zyklusmanagement; Der Prozess der Annahme und Umsetzung von Managemententscheidungen; Funktionen des Managements in der Marktwirtschaft: Organisation, Planung, Motivation und Kontrolle der Aktivitäten der wirtschaftlichen Einheit; System der Pflegemethoden; Angenommene Entscheidung zur Methodik; Stile der Fürsorge, Kommunikation, Geschäftskommunikation.	Ablaufsteuerung: Bewertung der Konzernleitung; Bewertung der praktischen Aufgabe; Bewertung der Durchführung einer praktischen Gruppenaufgabe. Bewertung von Vikonannya-Tests; Bewertung des didaktischen Diktats; Bewertung der mündlichen Frontalprüfung; Bewertung der einzelnen Aufgabe; Bewertung von Vikonannya-Tests; Bewertung des Gruppenschreibens; Bewertung der mündlichen Frontalprüfung; Bewertung der einzelnen Aufgabe.

Fernstudium Programm

« »

Zweck und Aufgaben fortgeschrittenes BerufsbildungsprogrammManagement in der Bildung ».

Ziel: Kenntnis von fahіvtsіv, yakі mayut vishchu pedagogіchnu osvіtu mit den wichtigsten Konzepten und Richtungen des erhellenden Managements, mit yogo-typischen Aufgaben und Ansätzen für їх virіshennya.

Manager:

- rozuminnya täglich osvіtny Management, das yogo mіstsya im Managementsystem der Organisation ist;

Vivchennya-Hauptrichtlinien zur Erleuchtung von Management- und Yogo-Funktionen;

Verantwortlich für den Leiter des Lichtmanagements und der Methoden zu ihrer Durchführung.

Fahіvtsі system osviti, yakі mayut pochatkovu profesіyna, srednju spetsialnu oder vyshu osvitu.

Voraussichtliche Ergebnisse:

Kenntnisse der Grundlagen zum Verständnis der Methoden und Werkzeuge der Theorie der Modellierung von Organisationen;

Kenntnisse der wichtigsten Informationstechnologien in der Galerie des Bildungsmanagements;

Führen Sie in der Zwischenzeit eine Simulation des anfänglichen Prozesses durch;

Volodinnya navychkami kolkisnogo und akіsnogo analizu für priynyattya-Managemententscheidungen;

Volodinnya mit Informationstechnologien zur Vorhersage und Steuerung der Beleuchtung;

Volodinnya aktive Methoden zum Unterrichten von Managementdisziplinen.

Als Ergebnis des Lernens des Kurses lernen sie zu bezahlenAussehen der Mutter:

- umNebelManagement im Organisationsmanagementsystem beleuchten;

Über Probleme des Lichtmanagements als spezifische Probleme des Managements;

ProfiTätigkeitsbereiche des Lichtmanagers;

- über die wichtigsten Ansätze zur Organisation des Managements;

- umMethoden und Standards in der Managementabteilung.

Adel:

die Verfassung der Russischen Föderation, die Gesetzgebung der Russischen Föderation im Bildungsbereich und die Entwicklung anderer Gesetzgeber und Verordnungen;

Grundlagen des russischen Verwaltungs-, Zivil- und Arbeitsrechts, Verfahren zur Beilegung zivil- und arbeitsrechtlicher Streitigkeiten;

Rechtsnormen der Regulierung von Gesetzesinitiativen auf der Galerie der Buchmalerei;

- Hauptmethoden zur Lösung von AufgabenLichtmanagement;

- die Hauptziele der Planung des Lichtmanagements;

Haupttypen von Organisationsstrukturen des Lichtmanagements.

erinnern:

Falten Sie die ersten methodischen und regulatorischen Rechtsdokumente, scho regulieren die Aktivität von Beleuchtungssystemen;

vikoristovuvaty іnformatsiyni tekhnologii ї scho zastosovyvaetsya bei der Verwaltung von Beleuchtungssystemen;

Organisation der Führung von Geschäftsführungsorganen;

- Um die Analyse zu analysieren, werde ich ein klares LichtthSysteme;

- einen Kalenderplan für die Erstellung / Entwicklung des Lichtmanagements erstellen und den Prozess seiner Implementierung organisieren;

- zur Beurteilung der Wirtschaftlichkeit des Lichtmanagements.

Anmerkung zum Kurs

Bildungsmanagement ist ein neuer Wissenshaufen, der sich aus den unterschiedlichen Richtungen des Managements durchsetzt.

Für eine erfolgreiche Aneignung des Stoffes aus der Disziplin „Management in der Bildung oder Lichtmanagement“ können die Studierenden solche Spezialdisziplinen hören wie: „Management im Bildungsbereich“, „Light Marketing“, „ Das Wesen und die Grundprinzipien des Managements von Beleuchtungssystemen“,« Methoden zur Verwaltung von Beleuchtungsanlagen“, „ Grundlagen des Personalmanagements“, „ Betriebswirtschaft im Personalservice“, „Informationstechnologie in der Beleuchtungstätigkeit».

Das Programm der Disziplin „Bildungsmanagement bzw. Management in der Bildung“ wurde in Online-Vorlesungen überführt, sowie die Erledigung initialer Aufgaben aus dem Selbststudium im Rahmen der Selbststudienarbeit, sowie die Ausbildung zu praktischen Aufgaben, Kontrolle u Testaufgaben.

Vortragstätigkeit

Vorlesungen finden alle 21 Jahre statt. Bei der Durchführung von Vorlesungen, die der Ernährung gewidmet sind, als Frage der Perspektive, als theoretische Ernährung der Disziplin, sowie praktische Arbeitsmethoden, können Sie einen besonderen Besitz haben (PC und Internet).

Praktische Tätigkeiten

Praktische Tätigkeiten werden seit 21 Jahren durchgeführt. Unter einer Stunde praktischer Arbeit bis hin zu einem Minimum an Einzelaufgaben erlernen Sie den notwendigen freien Zugang zum globalen Internet.

Unabhängige Arbeit

Selbständige Arbeit (16 Jahre, davon: 2 Jahre für das Hautmodul, 2 Jahre für das Schreiben der Taschenarbeit) Vorbereitungstraining für Vorlesungen und praktische Arbeiten auf der Grundlage von Vorlesungsmaterialien und Literatur, die vom Programm und Internet empfohlen werden - dzherel , sowie weitere Informationen , Vertiefung der theoretischen Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten, Vorbereitung auf das Bestehen von Prüfungen aus dem erworbenen Stoff.

Selbsttragende Arbeit wird auch zum Vorlesungskurs und zur praktischen Arbeit ergänzt, um die Erweiterung und Zerstörung von Wissen für die Hilfe von selbsttragenden Selbst-Opraciuvannya zu ermöglichen, alle mit dem gleichen Essen.

Kontinuierliche, Zwischen- und Unterbeutelkontrolle:

Kontinuierliche, Zwischen- und Untersackkontrolle (28 Jahre alt) basieren auf verschiedenen Organisationsformen und Rechenindikationen in der Kontrolle, die für diese Disziplin festgelegt sind, anscheinend bis hin zu einem würdevollen System der Erfolgsbewertung von Schülern.

Der Aufbau des Moduls wird mit einer Halle bzw. einer Differenzierungshalle abgeschlossen, die eine Überprüfung der theoretischen Lernkenntnisse und der erworbenen praktischen Fähigkeiten der Arbeit beinhaltet. Obov'yazkovoy umovoy otrimannya, yakі navchayutsya zaliku, є vykonannya vsіh praktischer Raub, dass nayavnіst nebhіdnoї kolkostі balіv z flow control.

Das Startprogramm richtet sich nach dem State Lighting Standard.

Hauptprogrammleiter

Modul 1

Thema 1. Methodische Grundlagen der Managementausbildung:
- Die Entwicklung der Managementwissenschaft, die Entwicklung des Managementgedankens;

Verwaltungsinfrastruktur;

Soziofabrik und Managementethik im Bildungswesen;

Die Natur ist der Funktionsspeicher für das Management.

Thema 2. Strategische und taktvolle Planung im Systemmanagement:

Organ_zatsiyni v_dnosiny sistema_management, form organ_zatsiї;

Motivation zur Aktivität.

Thema 3. Regulierung und Kontrolle des Managementsystems:

Situationssimulation und Lösung;

Die Dynamik der Gruppe und Führung, das Management der Menschen und das Management der Gruppe; - Kerіvnitstvo: Macht und Partnerschaft;

Stil und Image des Managers;

Konflikt;

Beamte für die Effizienz der Verwaltung.

Modul 2 Leichtes Marketing:

Thema 1. Essenz Lichtmarketing:

- halt

Vorderseiteposilannya osvіtny Marketing.

Thema 2 kein Marketingkonzept:

Dienstleistung (Ware)Keting-Aktivität;

Umfassende NachverfolgungBad für den Beleuchtungsmarkt;

methodischskі Grundlagen doslіdzhennya Markt;

Bewertung von Marktchancen;

Formteilnya Politik der Wahl der Dienste und Marktstrategieії;

Die Rolle der Marketingtätigkeit im Prozess des Vertriebs und der Schaffung von Dienstleistungen der Marktneuheit;

- Razrobka tsіnovoї politikiWiesen, aber dieser Service bei Marketingaktivitätenstі, Formgetränk und Stimulationzbutu.

Thema 3. Organisation von Marketingaktivitäten Dienstleistungen in der Welt :

- Besonderheiten der Beleuchtungsdienste;

- was ist der Marketingdienst der Schule;

- Funktionen des Marketingdienstes der Schule.

Modul 3

Thema 1. Funktionales Management Bäder und Entwicklung von Beleuchtungssystemen :

- ErleuchtungSystem-Yak-Objekt keruvannya;

System, pronotwendiger und situativer Umgang mit Management;

- Managementkonzept.Management System. Steuerfunktionenja;

Kontrollwechselfunktionensie Systeme;

Effizienz der AushärtungLichtsystem;

- Planung der Funktion der Beleuchtungsie Systeme;

Grundlegende OrganisationsstrukturenLichtsteuerungssysteme;

Lichtmanagementlecker;

Kontrolle im ManagementBad.

Thema 2. Überwachung zu beleuchten :

Organisationsstrukturen zur Steuerung der Bildungsentwicklung in Region und Gemeindenomu Umgebung;

Pobudov-Regionalsystemzdijsnennya staatliche Bescheinigung, acVerleih und Lizenzierung von BeleuchtungEinstellung;

Planung und Prüfung der Wirksamkeit der Förderung von Innovationen im Bildungswesen;

Effizienz von Managementinnovationen.

Thema 3

- Funktionen der wichtigsten komplexen Programme;

Arten von ganzen komplexen Programmen;

Der Mechanismus der Entwicklung und Implementierung der ganzen komplexen Programme.

Modul 4

Thema 1. Methodisches Hinterhaltmanagement von Beleuchtungsanlagen:

Entstehung und Entwicklung wissenschaftlicher Ansätze zum Management von Beleuchtungsanlagen;

Funktionen von Keruvannya. Management System. Effizienz der Verwaltung von Beleuchtungsanlagen;

Beleuchtung Hypothek als Objekt der Verwaltung. Tipi und sehen Sie sich die Beleuchtungsinstallationen an;

Funktionsplanung und Lichtentwicklung;

Organisation der Verwaltung des Betriebs und der Entwicklung von Beleuchtungsanlagen;

Motivation des Organisationsverhaltens;

Methoden zur Stimulierung der Arbeitstätigkeit des Personals an Beleuchtungsanlagen;

Bewertung der Wirksamkeit der Tätigkeit des pädagogischen Personals.

Thema 2. Kontrolle bei der Verwaltung von Beleuchtungsanlagen:

- Methoden der Kontrolle von primären und sekundären, finanziellen und staatlichen Aktivitäten der Beleuchtung, die etablierte Lösung;

Hauptstrategien für die Entwicklung von Ersthypotheken;

Organisationsstruktur und Leitung der Entwicklung von Beleuchtungsanlagen.

Thema 3. Innovativer Prozess und Yoga-Phase:

Bewertung und Auswahl von Innovationen, Planung, Genehmigung und Entwicklung von Innovationen, Bewertung der Ergebnisse des Innovationsprozesses;

Motivation des Personals in der ersten Stunde der Innovationsentwicklung;

Systemmanagement der Beleuchtungsentwicklung;

Tsіlova-Programmentwicklung als Instrument für die Pflege.

Modul 5

Thema 1

Leiter Personalmanagement Die Organisationsstruktur des Personalmanagementdienstes in kommunalen und regionalen Bildungssystemen. Personal-, Informations- und technische und rechtliche Sicherheitssysteme des Personalmanagements. Functional podіl pratsі osvіti. Analyse und Planung zur Entwicklung des Personalpotentials von Beleuchtungssystemen. Sich in der Lichtanlage bewegen, ein Roboter mit Reserve, ein Geschäftsauto planen. Methoden der Rekrutierung und Berufsausbildung von pädagogischem Personal. Das System der Robotik von jungen Spezialisten. Fachliche und organisatorische Anpassung des Personals.Thema 2. Bescheinigung von pädagogischem und leitendem Personal im Bildungswesen.

Ausbildung, Umschulung und Förderung der Qualifikation von leitendem und pädagogischem Personal in Bildungssystemen. Neue Technologien lernen. Motivation des Verhaltens im Prozess der Praxis. Systeme zur Stimulierung der Praxis von pädagogischem und leitendem Personal. Konflikte im Arbeitskollektiv: Methoden zur Vorbeugung und Lösung von Konflikten.

Thema 3. Bewertung der Wirksamkeit von Personalmanagementsystemen:

- MethodenSchätzungenEffizienzSystemeManagementPersonal;

Letzter TagSystemeManagementPersonal;

EffizienzindikatorenPersonalmanagementsysteme

Modul 6

Thema 1. Staatliche Standards für die Dokumentation: Dokument, Formulare, Klassifizierung und Vereinheitlichung, Requisiten, zusätzliche Formulare, Formulare:

zmist, Bedeutung des Geschäfts;

Dokumentations- und Sekretariatsdienste.

Thema 2. Die wichtigsten Arten von Dokumenten: Dienstblätter, Telegramme und Telefonogramme, Dovidki, Handlungen, Notizen, Strafen und Abschriften davon, Protokolle und Abschriften von ihnen, ansonsten siehe:

Organisation der Dokumentenbearbeitung, Arbeit mit Dokumenten;

Sprav: Nomenklatur von Sprav; richtig gestalten;

Ermöglichen das Speichern von Textdokumenten, Erlauben das Kopieren und betriebsbereite Reproduzieren, Ermöglichen das Speichern und Suchen von Dokumenten, Übertragen von Informationen, Nutzung eines PCs im Unternehmen, Software für die Unternehmenssicherheit.

Thema 3. Brancheneintrag:

- Zagalnі vomogi zu dilovogo listuvannya;

Schlüsselwörter zum Text des Blattes;

Siehe Geschäftsblätter;

Merkmale des Geschäftsblatts.

Modul 7

Thema 1. Entwerfen von Informationssystemen für das Beleuchtungsmanagement:

Ernennung dieses Bereichs von Zastosuvannya EOM in der Beleuchtung und Verwaltung von Beleuchtungssystemen;

Computerüberwachung der Lichtintensität;

Computerinnovative Bank.

Thema 2. Neue Informationstechnologien für die Entwicklung von Managementlösungen:

Informationstechnologie der Ordnungs- und Rechtssicherheit von Beleuchtungsanlagen.

Thema 3. Fernschulung der Personalausbildung:

Programmmethodische Sicherheit von Informationstechnologien.

Obsyag-Programme 72 Jahre alt

Zagalna vergangene Jahre

Vortragsteil

Unabhängige Arbeit

Praktischer Roboter

Kontrolle

72

21

16

7

28

Ursprünglicher Plan

Bezeichnung der Abteilungen, Module,

Tim

Ganzjährig

3 davon

Kontrolle

Vorträge

unabhängige Arbeit

praktischer Roboter

Anzahl von Jahren

form

Kontrolle

Modul 1 Management im Bildungsbereich:

10

3

2

1

4

Zalik

Thema 1. Methodische Grundlagen des Bildungsmanagements;

1

1

Thema 2 Strategische und taktvolle Planung im Systemmanagement;

1

1

Thema 3 Regulierung und Kontrolle des Managementsystems.

1

1

Testen

1

Modul 2 Leichtes Marketing:

10

3

2

1

4

Dif. Saal

Thema 1. haltleichtes Marketing;

1

1

Thema 2 3 Stundenkein Marketingkonzept;

1

1

Thema 3 Organisation von MarketingaktivitätenDienstleistungen in der Welt.

1

1

Testen

1

Modul 3 Das Wesen und die Grundprinzipien der Verwaltung von Beleuchtungssystemen:

10

3

2

1

4

Dif.

Saal

Thema 1. BetriebsführungBäder und Entwicklung von Beleuchtungssystemen;

1

1

Thema 2 Überwachungyakosі osviti;

1

1

Thema 3 Tsіlova komplexe Programmentwicklung als Werkzeug für Keruvannya von Beleuchtungssystemen.

1

1

Testen

1

Modul 4 Methoden zur Verwaltung von Beleuchtungsanlagen:

10

3

2

1

4

Zalik

Thema 1. Methodisches Hinterhaltmanagement von Beleuchtungsanlagen;

1

1

Thema 2 Kontrolle bei der Verwaltung der Beleuchtungsanlage;

1

1

Thema 3 Innovativer Prozess und Yoga-Phase.

1

1

Testen

1

Modul 5 Grundlagen des Personalmanagements:

10

3

2

1

4

Dif.

Saal

Thema 1. Methodisches Zentrum und Mitarbeiter im Managementsystem der Beleuchtung und ihrer Funktionen;

1

1

Thema 2 Bescheinigung über pädagogisches und leitendes Personal im Bildungswesen;

1

1

Thema 3 Bewertung

Systemeffizienz

Personalmanagement

Beleuchtungssysteme.

1

1

Testen

1

Modul 6 Kaufmännische Leitung der Personalabteilung:

10

3

2

1

4

Zalik

Thema 1. Hoheitsnormen für die Dokumentation: Dokument, Formulare, Klassifizierung und Vereinheitlichung, Requisiten, zusätzliche Formulare, Formulare;

1

1

Thema 2 Die wichtigsten Arten von Dokumenten: Dienstlisten, Telegramme und Telefonnachrichten, Dovidki, Akte, Notizen, Strafen und Abschriften von ihnen, Protokolle und Abschriften von ihnen, ansonsten;

1

1

Thema 3 Dilove-Auflistung.

1

1

Testen

1

Modul 7 Informationstechnologien in Beleuchtungsaktivitäten:

10

3

2

1

4

Dif.

Saal

Thema 1. Entwurf von Informationssystemen für die Pflege des Lichts;

1

1

Thema 2 Neue Informationstechnologien für die Entwicklung von Managementlösungen;

1

1

Thema 3 Fernschulung der Personalausbildung.

1

1

Testen

1

Podsumkova praktischer Roboter-Chi-Test

2

2

Usyogo:

72

21

16

7

28

Wimogi stattet den Arbeitsplatz aus

(wie man Programme benutzt, wie man Zusatzgeräte eines PCs benutzt)

Komponente

Wimogi

Betrieb

System

Windows 7 und mehr

Zugriff auf

Internet

Mozilla Firefox-Browser, Zugang zum Internet

Folien-Editor

Rechner das

Prozessor

Intel Pentium (oder ähnlich AMDAthlon) oder mehr

Betriebsbereit

Speicher

2 GB

Festplatte

120GB

Anzeige

19 ”

Drucker, Scanner

Die Welt braucht einen Tag (wie es nötig ist)

Holen Sie sich den Link

Skype, E-Mail

Theorie zum Management

Die Hauptdisziplin des Programms, die die Entwicklung solcher Ernährung wie modernes Management und Manager, moderne Theorie und Managementinstrumente, grundlegende Indikatoren für die Arbeit des Managers umfasst. Die Studierenden bilden sich ein systematisches Statement zum Managerberuf.

Geschäftsbesprechungen

Tsya-Disziplin, um das Erreichen der eigenen Ziele zu erreichen. Für wen lernen die Studierenden aus kommunikativen Besonderheiten und Bedürfnissen sowohl der eigenen als auch der Gegner, unterschiedliche Technologien und Kommunikationsformate zu beherrschen.

Managemententscheidungen

Das Ergebnis der Arbeit eines Managers ist eine Managemententscheidung. Darüber hinaus wurde jedoch zu gegebener Zeit entschieden, die Grundlage für eine erfolgreiche Entwicklung dieser Organisation als Ganzes zu legen. Daher beherrschen die Studierenden den Prozess der Entwicklung von Lösungen aus einem umfassenden Verständnis heraus, beginnend mit der Festlegung von Zielen und endend mit einer Bewertung der Risiken und des Erbes ihrer Implementierung.

Führung und Teambuilding

Es ist keine leichte Aufgabe, einem aktuellen Manager gegenüberzustehen: Einerseits in erster Linie Führungsqualitäten zeigend, andererseits ein Newcomer mit Führungsstärke, der mit seinen Kollegen und Partnern zusammenarbeiten kann . Die Studierenden lernen die Balance kennen, die für die effektive Erreichung von individuellen, Team- und Organisationszielen notwendig ist.

Projektmanagement

Projektmanagement ist ein unsichtbarer Teil einer modernen Organisation. Die Studenten lernen nicht nur die theoretischen Grundlagen des Projektmanagements, sondern ändern auch die Designstandards, und im Lager arbeiten die Teams an ersten Projekten, beginnend mit der Initiierung des Projekts und dem Abschluss des Designs der Projektdokumentation.

Gestaltung der internen Umgebung der Organisation

Ausgehend von diesem Kurs lernen die Studierenden, auf der Organisationsebene zu arbeiten. Sie bilden Kenntnisse über Organisationsgesetze und -prinzipien, Organisationsdiagnostik und Organisationsveränderungen. In der Praxis führen die Hauptteams die Struktur und Kultur der realen Organisation fort, die Reihen des Mittelfeldes und fördern die Optionen für Veränderungen.

Strategisches Management

Dieser Kurs bildet eine strategische Idee und vermittelt die theoretischen Grundlagen für das strategische Management einer Organisation, das für die Effizienzsteigerung wichtig ist. An praktischen Tätigkeiten entwickeln die Primärteams Optionen für eine reale Unternehmensstrategie. Als Ergebnis wird ein Business-Sound gebildet.

Geschäftliche Planung

Subsumkova-Disziplin, mit der Sie praktisch alles gewinnen können, bevor Sie das Wissen dieses Neulings beherrschen. Die Studierenden lernen, wie man einen Businessplan entwickelt und entwickelt. Dafür entwickeln studentische Teams einen Businessplan und ein Geschäftsmodell für eine reale Organisation, bereiten diese vor, um ihre Präsentation für Vertreter dieser Organisation durchzuführen. Unsere Studierenden können die Entwicklung individueller Businesspläne realisieren, wie sie sie bereits nach Abschluss der Ausbildung erfolgreich umgesetzt haben.

MINISTERIUM FÜR LERNEN TVER REGION

DPBOU "Toropetsk College"

"Uzgodzheno" "Sverdzhuyu"
Stellvertreter Direktor

Samuylova Z.M. __________ Yu.S. Gapanenja

ARBEITSPROGRAMM DER PRIMÄREN DISZIPLIN

Management
Fachrichtung 38.02.03 Operative Tätigkeiten in der Logistik

m. Toropets
2016
Das Arbeitsprogramm des Hauptfachs wurde auf der Grundlage des Landeslichtstandards der Höheren Berufsbildung für die Fachrichtung 38.02.03 Logistikbetriebe gegliedert

Organizatsiya-rozrobnik: Staatliche professionelle Beleuchtungsinstallation „Toropetsk College“.

Vertriebspartner: Petreneva O.O., Vikladach.

Rezensenten:

Pass des Arbeitsprogramms der Hauptdisziplin

Die Struktur des zmist-Arbeitsprogramms der Hauptdisziplin

Waschen Sie die Umsetzung des Arbeitsprogramms der primären Disziplin

Kontrolle und Bewertung der Ergebnisse der Bewältigung des Arbeitsprogramms der Hauptdisziplin

Arbeitspass PROGRAMME DER PRIMÄRDISZIPLIN Management

1.1. Jam-Bereich programmieren
Das Arbeitsprogramm des Hauptfachs ist Bestandteil des PPSSZ und qualifiziert sich nach dem Landesbildungsstandard der berufsbildenden Fachausbildung für die Fachrichtung 38.02.03 Betriebliche Tätigkeiten in der Logistik.
Das Arbeitsprogramm der Hauptdisziplin "Management" kann für eine zusätzliche berufliche Ausbildung im Rahmen der Durchführung von Umschulungsprogrammen für Personal in SPO-Einrichtungen ausgewählt werden
Das Feld der primären Disziplin in der Struktur des Hauptberufsbildungsprogramms: Das Fach ist vor dem Berufszyklus enthalten und gehört zu den Berufsdisziplinen.
1.3. Die Ziele der Aufgabe der Primärdisziplin unterstützen die Ergebnisse der Beherrschung der Primärdisziplin
Als Ergebnis der Beherrschung der Hauptdisziplin ist der Schüler schuld
erinnern:
dem Management Wissen über berufliche Module und berufliche Tätigkeiten zu vermitteln;
Adel:
Funktionen, Alltag und Merkmale modernen Managements;
der Prozess der Annahme und Umsetzung von Managemententscheidungen;
Essenz des strategischen Managements: Grundbegriffe, Funktionen und Prinzipien;
Methoden des Konfliktmanagements;
Funktionen der strategischen Planung und Methoden der Umsetzung des strategischen Plans;
Stufen, siehe Kontrollregeln;
Ethik der Geschäftskommunikation;

1.4. Vymogy zu den Ergebnissen der Beherrschung des Sprachteils des OPOP in einem Teil der oberen Kompetenzen (OK) und / oder beruflichen Kompetenzen (PC)
OK 1. Erkennen Sie die Wichtigkeit und gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufes an und zeigen Sie großes Interesse daran.
OK 2. Organisieren Sie Ihre Arbeitstätigkeiten, wählen Sie typische Methoden und Methoden beruflicher Aufgaben aus, beurteilen Sie deren Effektivität und Effizienz.
OK 3. Treffen Sie Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standard-Situationen und tragen Sie die Verantwortung dafür.
OK 4. Informieren und finden Sie Informationen, die für die effektive Bewältigung beruflicher Aufgaben, beruflicher und besonderer Entwicklung notwendig sind.
OK 5. Vykoristovuvaty Informations- und Kommunikationstechnologien in der beruflichen Tätigkeit.
OK 6. Üben Sie im Team und im Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Betreuern, Herren.
OK 7. Übernehmen Sie die Schuld für die Arbeit der Teammitglieder (Themen), das Ergebnis des Meetings.
OK 8. Selbständig eine berufliche und besondere Weiterentwicklung benennen, sich selbst weiterbilden und Qualifizierungsmaßnahmen planen.
OK 9. Konzentrieren Sie sich auf die Gedanken über häufige technologische Änderungen bei beruflichen Aktivitäten.
PC1.1. Beteiligen Sie sich an der Entwicklung strategischer und operativer Logistikpläne auf der Ebene des Logistiksystems mit der Verbesserung der Ziele und der Organisation der Organisation. Organisieren Sie die Arbeit der Elemente des Logistiksystems.
PC1.2. Planen und organisieren Sie Dokumente an den Grenzen des Logistiksystems. Akzeptieren, sortieren und falten Sie die notwendigen Unterlagen selbstständig.
PC1.3. Ändern Sie die Auswahl der Post-Mitarbeiter, Spediteure, bestimmen Sie die Art der Vermittler und Kanäle.
PC2.1. Beteiligen Sie sich an der Entwicklung der Infrastruktur, dem Prozess der Organisation der Versorgung und der Organisationsstruktur des Managements der Lieferung des Logistiksystems auf gleicher Augenhöhe (Händler) des Logistiksystems mit der Verbesserung der Ziele und der Organisation des Organisation.
PC 2.2. Zastosovuvat-Methodik zur Gestaltung interner und externer Logistiksysteme für die Umsetzung praktischer Aufgaben.
PC 2.4. Verantwortlich für die Verwaltung von Bestellungen, Lagerbeständen, Transport, Lagerung, Sichtbearbeitung, Verpackung, Service.
PC3.2. Erstellen Sie ein Programm und überwachen Sie die Leistung der Arbeit auf der Lieferebene (Händler) des Logistiksystems (Postangestellte, Vermittler, Spediteure und die Effizienz der Arbeit des Lagerstaats und der Vertriebskanäle).
PC 4.1. Führen Sie die Kontrolle von vykonannya und Beschleunigung von zamovlenya durch.
1.5. Die Anzahl der Jahre, die für die Beherrschung des Programms der Primärdisziplin empfohlen werden:
das maximale anfängliche Lernziel beträgt 150 Jahre, einschließlich:
obov'yazykovogo Klassenzimmer Grundschulbildung 100 Jahre;
selbstständiges Arbeiten Lernen 50 Jahre2. STRUKTUR UND ZMIST DER PRIMÄREN DISZIPLIN

2.1. Obsyag primäre Disziplin und siehe primäre Arbeit
Art der Erstarbeit
Jahrbuchband

Obov'yazkove Auditorium zu Beginn des Studiums (total)
100

einschließlich:

Praktische Tätigkeiten
50

Selbsttragendes Roboterlernen (gesamt)
50

einschließlich:

20

Vikonanny der Hausarbeit
21

Design-Arbeit
9

Pidsumkova-Bescheinigung in Form eines komplexen іspitu

2.2. Themenplan und Wahl des Schwerpunktes MANAGEMENT

Themen benennen
Ersatz von Primärmaterial, praktische Beschäftigung, selbstständiges Arbeiten der Studierenden
Jahrbuchband
Gespaltene Entwicklung

1
2
3
4

Thema 1 Das Wesen und die Merkmale des modernen Managements
OK 1, 9 PC 3.1-3.3

Einleitung. Thema, Methode und Wahl der Disziplin.
Grundlegendes Verständnis dafür, was Management sein muss. Elemente des Systems keruvannya. Funktionen von Keruvannya. Managementprinzipien. Methoden des Currys. Wimogi an den einzelnen Manager.
12
1

2,3
Suchasnі gehen zum Management. Evolution des Managementdenkens. Die Essenz ist charakteristisch für gründliches Management.
Managementschulen. Prozessions-Pidhіd Situations-Piddіd. System-Pidkhid.

5,6
Aushärtungsfunktion. Führungsstruktur.
Die Funktion von keruvannya virobnitstvom. Organisationsstrukturen. Organisatorische Prozesse. Gesetzliche Organisationen.
Praxisarbeit Nr. 1 Grundbegriffe für das Management
Praktische Arbeit Nr. 2 Theoretische Grundlagen des Managements

Vikonannya Hausaufgaben zu Thema 1
Vorbereitung auf die praktische Umsetzung

Thema 2. Äußere und innere Organisation
PC 3.1-3.3

7
Merkmale der äußeren und inneren Mitte der Organisation.
Das Konzept der "Dovkill-Organisation". Beamte der ovn_shny-Mitte, ihres Lagers und vpliv über die Tätigkeit der Organisation. Beamte des internen Umfelds, ihr Lager und Einfluss auf die Aktivitäten der Organisation.
4
2

8
Analyse des externen und internen Umfelds der Organisation.
Analysemethoden der externen und internen Umgebung. SWOT-Analyse, Methodik.

9,10
Praktische Arbeit Nr. 3 Analyse des internen Umfelds der Organisation Praktische Arbeit Nr. 4 Analyse des internen Umfelds der Organisation
4

Selbstständiges Arbeiten außerhalb des Unterrichts:
Vikonannya Hausaufgaben zu Thema 2
Vorbereitung auf die praktische Umsetzung
Treffen des Projekts "Eminente Manager der Geschichte und Gegenwart"

Thema 3. Steuerfunktionen

Okay 4
PC 1.1-1.3

11
Managementzyklus.
Das Konzept des Managementzyklus. Das Konzept der Kontrollfunktion. Kurzbeschreibung der Managementfunktionen: Planung, Organisation, Motivation, Kontrolle.
10
2

12
Planung für das Systemmanagement.
Ausgewiesene Planung. Siehe Planung: taktvoll, strategisch, Geschäftsplanung. Technologie der strategischen Planung

13
Organisationsstruktur der Unternehmensführung.
Konzepte und Elemente von Organisationsstrukturen des Managements. Arten von Organisationsstrukturen des Managements: hierarchische und organische Strukturen des Managements, ihre Merkmale.

14
Motivation.
Das Motivationskonzept. Elemente der Motivation. Evolution der Motivationstheorien. Motivationstheorien ändern. Prozesstheorie der Motivation.

15
Kontrolliere dein Yoga.
Verstehen Sie diese Anerkennung der Kontrolle. Siehe Steuerung: Vorwärts, Fluss, Finale.

16,17,18
Praktische Arbeit Nr. 5 Zeilenanalyse der wichtigsten Managementstrukturen
Praktische Arbeit Nr. 6 Pobudova und Analyse der Organisationsstrukturen des Managements
Praktikum Nr. 7 Umsetzung der Funktionen Motivation und Steuerung im Management
6

Selbstständiges Arbeiten außerhalb des Unterrichts:
vikonannya Hausaufgaben zu Thema 3 (opratsyuvannya Abstracts zum Mitnehmen, Basisliteratur, Vorbereitung auf das Praktikum).
Treffen des Projekts "Eminente Manager der Geschichte und Gegenwart"

Thema 4. System der Pflegemethoden
OK 2.8 PC 3.1-3.3

19
Eigenschaften der Heilungsmethoden.
Das Konzept der Managementmethode. System der Managementmethoden: administrative, wirtschaftliche, soziale und psychologische, wirtschaftliche Merkmale. Besonderheiten von stosuvanya ruhigen Chi andere Methoden der Pflege.
2
3

20,21,22
Praxisarbeit Nr. 8 Vergleichende Analyse von Managementmethoden.
Praxisarbeit Nr. 9 Erfolgsanalyse von Managementmethoden
Praxisarbeit Nummer 10 Selbstmanagement
6

Selbstständiges Arbeiten außerhalb des Unterrichts:
vikonannya Hausaufgaben zu Thema 4 (