Про ВНЗ

Коротка історична довідка про вуз

16 квітня 1939 року керівництвом Красноярського краю з ініціативи Наркомосу було рекомендовано відкрити учительський інститут в м Абакані.

Першим директором інституту був Венедикт Григорович Дубов.

В інституті було три відділення і п'ять кафедр, на яких працювало 15 викладачів і навчалося 100 студентів.

У 1940 році відкрилося заочне відділення.

У 1943 році відкрито відділення «Хакасского мови і літератури», зав. кафедрою Фазил Гаріковіч Ісхаков - тюрколог.

У 1944 році керівництво Хакасії звернулося в край і в Москву з проханням відкрити Педагогічний інститут. І 10 лютого 1944 року на базі учительського інституту було відкрито Педагогічний інститут з факультетами: російської мови та літератури; історичним; фізико-математичним.

Директор - О.М. Пархоменко. Створені єдині кафедри: марксизму-ленінізму; педагогіки і психології; історії; літератури; мови; фізики і математики; фізичної підготовки.

Було набрано 120 чоловік. Педагогічний інститут став інтелектуальною опорою і для створення в квітні 1944 року Інституту удосконалення вчителів, Хакасского науково-дослідного інституту мови, літератури та історії (1 жовтня 1944 року).

У 1961 році в Абаканском педагогічному інституті в числі перших інститутів країни відкрився факультет суспільних професій (ФОП).

У 70-80 роки викладачі Педагогічного інституту працювали в 11 країнах світу. З 1992 року інститут почав навчання іноземних студентів (КНР) на власній базі, готували перекладачів. У 90 роки в Пединститут запрошують викладачів з-за кордону. Інститут за 50 років свого існування виховав і сформував національні кадри інтелігенції: письменника Миколи Доможакова; поета, драматурга, автора Михайла Кільчічаков; поета Валерія Майнашева; театрального режисера Олександра Тугужекова. Сотні випускників інституту очолюють школи, навчальні заклади, міські та районні відділи освіти, міністерства.

У 1992 році Абаканського педагогічному інституту було присвоєно ім'я Н.Ф.Катанова. За роки існування інститут випустив 2 млн. +1899 педагогів. 19 червня 1994 року уряд РФ прийняв постанову № 724 «Про створення Хакасского державного університету». А в серпні 1994 року університету присвоєно ім'я Н.Ф. Катанова.

Університет має ліцензії, акредитацію та атестацію в усіх напрямках навчальної та наукової діяльності. Спочатку він створювався як навчальний заклад типу класичного університету. На 2004 рік університет складався з 12 інститутів, 4 факультетів, 61 кафедри, 5 коледжів, 1 філії, 4 представництв, аспірантури, 9 навчально та науково-дослідних лабораторій, бібліотеки, видавництва, центру інформаційних технологій, навчально-наукового центру довузівської освіти, науково -виробничого комплексу «Технопарк», 5 модельних підприємств, агробіостанції, 7 спортивних залів, легкоатлетичного манежу, оздоровчого центру, комбінату харчування, 14 гуртожитків.

Одне з провідних освітніх установ Республіки. Навчальний процес проходить з використанням сучасних методик, а педагогічний склад представлений педагогами вищої категорії, професорами і кандидатами наук.

про університет

19.06.94 року вийшло Урядова постанова РФ "Про заснування Хакасского державного університету". Цей день вважається офіційним днем ​​заснування Хакасского державного університету імені М. Ф. Катанова. Хоча згадка про нього датується набагато раніше.

Як про вищому навчальному закладі про університет було згадано в 1939 році. ХДУ ім. Катанова - бувши. АГПИ (Абаканский державний педагогічний інститут), організований в 1939 році на "фундаменті" Абаканского вчительського інституту.

У 1929 році в Республіці вперше було створено середньо-спеціальну установу освітньої спрямованості: Хакаський педагогічний технікум, який в даний момент є коледжем педагогічної освіти, інформатики і права ХДУ ім. Н. Ф. Катанова.

АГПИ проіснував до 1994 року. 19 червня 1994 року була видана постанова "Про створення Хакасского державного університету". А вже 10 серпня того ж року закладу присвоєно ім'я Н. Ф. Катанова.

Складають університет 10 інститутів, 3 коледжі, в їх складі і педагогічний, інформатики та права.

У 2016 році ХДУ отримав статус одного з провідних класичних вищих навчальних закладів в країні. В користування студентів включають:

• бібліотека з філіями, читальними залами, з комп'ютеризованої системою навчання;
• науково-дослідний інститут;
• видавництво;
• юридична клініка;
• центр інформаційних технологій;
• "Школа програмістів".

У 2016 році в житті університету відбулося немалозначімое подія: відкриття нового навчального корпусу, яке оснащено за останнім словом освіти. У ньому є всі умови, що сприяють гідної освіти: обладнані аудиторії, сучасні лабораторії, електронні читальні зали та ін.

Всі корпуси обладнані пристроями, які суттєво полегшують життя і сам процес навчання людям з обмеженими здібностями.

Педагогічний склад установи складають 40 професорів зі ступенем вчених і 256 кандидатів.

Випускникам, гідно проявили себе під час навчання, надається працевлаштування за рекомендацією університету.

чинний ректор

З 22 січня 2015 року чинним і на сьогоднішній день ректором ХДУ є Краснова Тетяна Григорівна - професор, володіє докторським ступенем в області економіки.

У 1985 році була випускницею ІІНХ (сьогоднішній БГУ) в Іркутську, отримала спеціальність в області "Економіки і організації машинобудівної промисловості". У рік випуску Тетяна Краснова трудилася в ХТИ, який був відділенням Красноярського технічного університету. Там майбутній ректор ХДУ пропрацювала аж до 2002 року.

У 1991 у Красновой стався перший професійний і кар'єрний підйом. Вона блискуче захистила кандидатську дисертацію і стала керуючої кафедрою "Економіки і менеджменту", а після 3 років зайняла посаду декана економічного факультету.

У 2002 році Тетяна захистила докторську по економіці Республіки. А після її чекав новий професійний "підйом". Краснова була прийнята на посаду заступника Мера м Абакана з питань економічного характеру. На цьому кар'єрні успіхи Красновой не закінчилися.

У 2010 році нинішній ректор ХДУ ім. Катанова була удостоєна новій посаді - Міністра економіки Хакасской Республіки, де трудилася до 2015, а після зайняла крісло ректора Університету.

В "скарбничці" досягнень Тетяни Григорівни "зберігається" наступне:

1. Понад 200 праць наукової спрямованості.
2. 9 видань з економіки.
3. 16 навчальних посібників, які використовуються не тільки в стінах ХДУ ім. Катанова.
4. Орден "За заслуги перед Хакасією".
5. Звання "Заслужений економіст Республіки Хакасії".

Різноманітність і спеціальностей

У відомстві ХДУ ім. Катанова діють кілька інститутів, що пропонують різні спеціалізації.

Їх налічується близько 10. Інститути:

• природничих наукі математики (ІЕНіМ);
• IT та інженерної освіти (ІІТІО);
• мистецтв (ІІ);
• історії та права (ПІП);
• неперервної педагогічної освіти (ІНПО);
• філології та міжкультурної комунікації (ІФіМК);
• економіки і управління (ІЕУ);
• медико-психолого-соціальний (МПСІ);
• сільського господарства (СХИ);
• підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів (ІПКіПК).

Адреса

Оскільки в університет приїжджають надходити з усіх куточків Росії, а також з країн СНД, то абітурієнтам необхідно знати адресу навчального закладу: Республіка Хакасія, м Абакан, проспект Леніна, 92.

Інститут економіки і управління

ХДУ Катанова, спеціальності якого дуже цінуються на ринку професійної діяльності, готує знавців в області економіки і управлінського справи. Надалі вони трудяться на благо республіки Хакасії. ІЕУ - це одне з лідируючих підрозділів університету, який щорічно удосконалює освітню методику, розробляє сучасні дисципліни.

Інноваційні методи викладання ведуть до того, що незабаром Хакаський університет стане центром економічної освіти в Республіці.

У структурі інституту діють 4 кафедри, які ґрунтуються на більш вузьких спеціалізацій:

1. Менеджмент.
2. Економіка.
3. Філософія і культурологія.

Медико-психолого-соціальний інститут

В інституті діють 6 кафедр з вузькою спеціалізацією для отримання вищої форми освіти.

У відомстві МПСІ знаходиться медичний коледж, які здійснює набір після 9 і після 11 класів. Коледж ХДУ ім. Катанова, факультети якого представлені 4 різновидами, проводить наступні види навчання:

1. Лікувальна справа.
2. Сестринське діло.
3. Фармація.
4. Стоматологія.

Випускники інституту, гідно проявили себе протягом навчальних років, отримують можливість працевлаштування в одному з лікарняних закладів міста за рекомендацією ректора. Університет співпрацює з кількома мед. закладами міста та регіону.

Інститут історії та права

ПІП володіє наступними кафедрами:

• Загальна історія.
• Історія держави Росії.
• Державне право.
• Теорія держави і права.
• Цивільне право і процес.
• Міжнародне право.
• Кримінальне право і кримінологія.
• Кримінальний процес та криміналістика.

У розпорядженні останньої кафедри діє спеціальна наукова лабораторія. Функції її такі:

1. Навчання. У лабораторії проводяться практичні заняття, на яких студентів навчають техніко-криміналістичним методам.
2. Практичні дослідження. В лабораторії є всі пристосування для проведення дослідницьких робіт у сфері криміналістики і кримінальних практик.

Сільськогосподарський інститут

СХІ має всього дві кафедри:

• Агрономія. Відкрита на базі аграрного факультету ХДУ в 1995 році і називалася кафедрою землеробства. Через 4 роки була заснована ще одна - "Рослинництва". У 2010 році кафедра агрономії склала освітню структуру СХИ, а "Землеробство" і "Рослинництво" стали складовими "Агрономії".
• Ветеринарна медицина діє після освітніх реорганізацій 1.09.15 року. До цього існували дві окремі спеціалізації: морфології і фізіології тварин і незаразних захворювань тварин, об'єднані згодом.

Також є сільськогосподарський коледж, який є структурним установою СХИ.

інститут мистецтв

ІІ пропонує творчим особистостям пройти навчання за кількома напрямками:

1. Прикладне мистецтво.
2. Музична освіта.
3. Народна творчість.

У ІІ надходять не тільки обдаровані "вчорашні" школярі Республіки Хакасії, а й приїжджі з найближчих Республік і областей. Однією з першорядних цілей Інституту мистецтв є збереження народних культурних цінностей, а крім того, їх примноження.

Інститут філології та міжкультурної комунікації

Кафедри ІФМК:

1. Іноземна лінгвістика і мовна теорія.
2. Іноземні мови і методика викладання.
3. Російська мова та література.
4. Стилістика російської мови.
5. Особливості та основи філології Хакасії.

Після закінчення інституту випускники будують успішну кар'єру за такими спеціальностями:

1. Журналіст, журналіст-перекладач, фахівець в сфері ЗМІ.
2. Лінгвіст.
3. Педагог.

Чимала кількість випускників залишаються працювати в ХДУ в якості викладачів.

Інститут природничих наук та математики

Освітня програма передбачає вибір по 7 спеціалізаціями, кожна з яких передбачає повне вивчення однієї з природничих дисциплін, наприклад, біології, хімії, математики та ін.

Крім того, для розширення теоретичних і практичних знань, учням пропонується величезна колекція Наукової гербарію (як старих зразків, так і нових), Зоологічний музей з виставкою і докладним описом представлених експонатів, а також спеціалізована лабораторія з новітнім обладнанням та сучасною методикою дослідження.

Інститут інформаційних технологій та інженерної освіти

Інститут включає в себе 4 кафедри:

1. Програмного забезпечення обчислювальної техніки.
2. Виробничих технологій і техносферной безпеки.
3. Міського будівництва.
4. IT-системи.

Весь процес навчання проходить в сучасно-обладнаних кабінетах. Викладацький склад представлений 76 викладачами.

Хто правий?

Н. Друзьяк присвятив все своє життя доказу необхідності окисліться кров, щоб бути здоровим. І. Неумивакин все життя доводив зворотне: потрібно ощелачивать кров. Хто правий? Чому вони обидва пішли з життя гранично хворими, забрудненими до шостого ступеня? Справа в тому, що для лікування окремих хвороб забруднених людей вони обидва мають рацію. Так Симонича лікував рак содою, а Друзьяк доводив необхідність підкислення крові. А ось для повного оздоровлення організму вони обидва не праві!

Кров не потрібно спеціально окисліться, бо в будь-якому організмі завжди є лимонна і вугільна кислоти. Потрібно тільки не ощелачивать її! А як це зробити, якщо ми харчуємося в основному лужними продуктами? Цій проблемі Я присвятив десяток років і в 2017 році знайшов можливість перетворення лужних продуктів в нейтральні і вони не змінюють кислу реакцію крові. А це є основа здоров'я!

Як створити здоров'я.

Кожна людина втрачає своє здоров'я, набуває хвороби з дитячого віку. Хвороби виникають за рахунок того, що потрапляє всередину організму. Це перш за все вода і продукти харчування! Потім йдуть медикаменти, отруєне повітря, нікотин, алкоголь, наркотики, інфекції, травми, тривалі стреси, ...

Щоб не хворіти, завжди бути здоровим, треба виконати всього дві умови.

Перша умова встановив і запропонував Ф. Батмагхелідж. Щоб підтримувати норму води в організмі (75% від загальної ваги). Необхідно за добу випивати 2 - 3 літри і навіть більше. Розрахунок такий: на Кг своєї ваги потрібно пити 40 мл влітку і 30 - взимку. Н. Друзьяк проігнорував цю умову ( «пий, коли захочеш»), зашлакованому до шостого ступеня і помер від раку.

Друга умова відкрив і запропонує в 2017 р Ф. Петров, ветеран ХДУ, біолокатор. Необхідно лужні продукти харчування перетворювати в нейтральні !.

Відомо, що діти народжуються з кислою кров'ю (рН = 6,9) нормальної в'язкості (5 од.). Так в будь-якому організмі завжди є лимонна і вугільна кислоти для підтримки кислої реакції і нормальної в'язкості крові.

Лужна кров і хвороби виникають при вживанні лужних продуктів. А чи не можна лужні продукти (м'ясні, молочні, рибні, зернові і воду) перетворювати в нейтральні і вони не будуть ощелачивать кров? Виявилося, що можна! Це робить Правое Торсіонне Поле (це моє відкриття). І я це використав для створення біокоректор «Довголіття Плюс», який і забезпечує перехід лужних продуктів в нейтральні.

Як це відбувається? Продукти ощелачени присутністю в них розчинної у воді Бікарбонату кальцію. Торсіонне поле перетворює Бікарбонат кальцію в нерозчинний Карбонат кальцію з виділенням води і вуглекислого газу. Карбонат кальцію випадає в осад і не потрапляє в кров.

Біокоректор наклеюємо знизу на кухонний стіл і перетворюємо його в джерело торсіонного поля. Тепер всі продукти і вода, що знаходяться на столі, будуть нейтральними і не мінятимуть кислу реакцію крові. Так буде створений заслін всім хворобам. І так ми вийшли на передові рубежі науки про харчування і про Здоров'я організму.

А кальцій для скелета? Він потрапляє в кров в інших з'єднаннях, вже в меншій кількості, але достатній для підтримки міцності їх. Для міцності скелета потрібен колаген, а він виробляється в організмі тільки при кислій реакції крові. У лужної крові розвивається остеохондроз, остеопороз і руйнування скелета.

Срупулёзно виконуючи дві умови створення свого здоров'я, отримаємо відмінний результат за 2-3 місяці. І будемо жити без трагічних хвороб: без гіпертонії, інсульту, інфаркту, раку, алкоголізму та СНІДу!

Ф. Петров, ветеран війни і ХДУ, довгожитель Контакти (96 другий рік), біолокатор. 04. 01. 2018.