Príprava na ODE a EDI

Priemerné vnútorné osvetlenie

Línia učebných materiálov M. V. Verbitskoya. anglický jazyk "Forward" (10-11) (základný)

Línia UMC O. V. Afanasieva, I. V. Mikhєєva, K. M. Baranova. "Rainbow English" (10-11) (základ)

anglický jazyk

Vyberáme EDIS z anglického filmu: rozdeľte „hárok“

Razbіr zavdan rasdіlu "Sheet" іz učiteľ. Metodické rady, vibudovuvannya logika vіdpovіdі, platí písmená a áno.

Džalolová Svitlana Anatoliivna, učiteľ anglického jazyka najvyššej kvalifikačnej kategórie. Víťaz súťažného výberu o grant Moskovský grant v oblasti vzdelávania 2010. Senior expert DIA EDI anglických filmov. Peremozhets z celoruskej olympiády pre čitateľov anglického filmu „Profesionálne územie“ 2015 Čestný diplom Ministerstva školstva Ruskej federácie v roku 2014, osvedčenie o víťazstve v súťaži o najlepších učiteľov Ruskej federácie v roku 2007, diplom v súťaži o zdravie Grant Moskvy v roku 2010. Pracovné skúsenosti - 23 rokov.

Nedaškivska Natalia Mikhailivna, učiteľ anglického jazyka najvyššej kvalifikačnej kategórie. Peremozhets PNPO 2007 Víťaz súťažného výberu o grant Moskovský grant v oblasti vzdelávania 2010. Expert DIA ODE z anglického filmu. Vykonaná pedagogická skúška primárneho vzdelávania pre RAV 2015-2016. Čestný diplom Ministerstva školstva Ruskej federácie 2013, Diplom víťazstva v súťaži o najlepších učiteľov Ruskej federácie 2007, Diplom víťazstva v súťaži o zdravie Grant Moskvy 2010. Pracovná prax - 35 rokov.
Podvigina Marina Mikhailivna, učiteľ anglického jazyka najvyššej kvalifikačnej kategórie. Peremozhets PNPO 2008 Víťaz súťažného výberu o grant Moskovský grant v oblasti vzdelávania 2010. Senior expert DIA EDI anglických filmov. Vykonaná pedagogická skúška primárneho vzdelávania pre RAV 2015-2016. Čestný diplom Ministerstva školstva Ruskej federácie 2015, Diplom súťaže najlepších čitateľov Ruskej federácie 2008, Diplom súťaže o zdravie Grantu Moskvy 2010. Pracovná prax - 23 rokov.
Trofimová Olena Anatoliivna, učiteľ anglického jazyka najvyššej kvalifikačnej kategórie. Senior expert DIA EDI anglických filmov. Čestný diplom Ministerstva školstva Ruskej federácie 2013 Pracovná prax - 15 rokov.

39. Manažér 1. Poďme sa pustiť do písania. Je lepšie napísať list čisto: nenechajte túto energiu premrhať hodinu. Pre správnu formuláciu odpovedí na mocninu môžete pridať ťahy dopredu pri pohľade na kľúčové slová, ktoré možno ľahko premeniť na úplnú myšlienku, napríklad:

Ruská kuchyňa, zdravá a milá, čiapky a cuketová polievka, ktorej sa hovorí shchi, čiapky

Pripravte sa na jedlo, je dôležité si uvedomiť, že vaša skutočná myšlienka na toto iné jedlo nemôže byť vo vašom spánku zmysluplná. Ak ste zabudli, ako keby ste prekladali svoju angličtinu do iného ruského slova, len podajte dôkaz na jedle inak, šmejd, aby váš výklad vyznel jasne a vierohodne. Klas listu je rovnaký pre všetky listy, takže si ho stačí zapamätať. Do pravého horného rohu napíšeme krátku adresu. Nie je potrebné písať ulicu a číslo stánku - naše vitráže nikto nevie oceniť. Dovtedy sú možné zlé odpustenia. Obmezhimosya jednoducho Moskva, Rusko (cez koho) alebo bez Komi jeden pod jedným.

Pod adresu napíšte dátum, len 17.04.2017 (môžete použiť slová, ale nemôžete ich použiť a riziko zlého odpustenia rastie). Nasleduje typická domáca príprava na prvý odsek (pozrite si úlohu pred filmom a hádajte, ako zavolať priateľovi):

Milý Stuart, (možné bez Komi)

Ďakujem za Váš list. Veľmi ma potešilo, že sa mi opäť ozval.

Môžete začať ďalší odsek bez toho, aby ste dokončili typickú, ale, prote, víťaznú frázu, ako keby to bola vaša vlastná „hmla“, a potom prejdete k hlavnej časti práce.

Na vaše povіdomlennі vіrіshili, scho deakі otázky o nich, ako chcem (pretože preferujem) a teraz som pripravený na ne odpovedať.

Poďme sa rýchlo pozrieť na naše poznámky a pozrime sa na prvú zásobu, ako keby sa skladala z dvoch častí. Napríklad, Preferujem ruskú národnú kuchyňu, pretože je zdravá a chutná.

Nie je potrebné uvádzať ďalšie vysvetlenia dôvodov. Oplatí sa pracovať, ako keby ste boli presvedčení, že píšete absolútne správne, máte voľnú hodinu a ešte k tomu pre niekoho, kto neprekračuje hranicu slov. V inej nálade - ušetrite na to sily. Môžete to dokázať na kamarátovi úvodným slovom, napr.

Čo sa týka mojich domácich vášní, milujem panety a cuketovú polievku zvanú shchi.

І nareshti, vіdpovіd na tretej zásobe. Vzdávať rešpekt, výživa je jednoducho o tých, ktorí ako stravi vie vzgalі vmієte pripraviť, to znamená, že je potrebné hádať o obov'yazkovo. Toto sa vám môže páčiť: Bohužiaľ neviem veľmi dobre variť. Môžem len smažiť zemiaky a urobiť sendvič.

Variantne môžete vinutie zviazať s predným vislovom: Veľmi dobre viem piecť palacinky. Tiež môžem smažiť zemiaky.

Je zrejmé, že môžeme povedať, že sme nevedeli, ako variť: Vôbec neviem variť.

V tomto poradí môže ďalší odsek hárka vyzerať takto:

Pozrieme sa na úlohu a prehodnotíme, čo sme urobili pre všetky napájacie zdroje. Teraz môžete prejsť k tretiemu odseku: požiadať o priateľa. Za riadok môžete napísať odsek s pripravenou frázou: Teraz sa vás chcem spýtať niekoľko otázok o varnom tábore.

Alebo môžete len tak mimochodom vyhrať úniu pred prvým jedlom. Napríklad, Wu, kde sa tábor nachádza?

Teraz poďme k jedlu. Až do stretnutia sa môžeme opýtať priateľa na kulinársky tabir. Aby ste sa vyhli typickému pardonu (jedlo nie pre tých), môžete jedlo jednoducho nastaviť, de word cooking camp poslúži napr. Kde sa to nachádza? Aké má vybavenie? Je populárny medzi tínedžermi? Aký veľký je tábor?

Nemaє konzumovať magatisya dať jedlo rôznych druhov. Druh jedla nie je uvedený na skóre. Na vyjadrenie úcty: jedlo, ktorého môže byť menej ako uprostred založenia tábora, sa neprijíma. Napríklad Kto vám odporučil tábor? (Nie je to o samotnom tabirovi, ale o tých deťoch, ktoré informácie prevzali). (Buďte rýchlejší o plánoch autora, nižšie o tabir).

Tretí odsek môže vyzerať takto: Teraz sa vás chcem spýtať niekoľko otázok o varnom tábore. Kde sa to nachádza? Aké má vybavenie? Aký veľký je tábor?

List dokončíme štandardnými frázami:

Odpíšte čoskoro.

všetko najlepšie,

Misha

V konečnom dôsledku náš robot vyzerá takto:

Ďakujem za Váš list. Veľmi ma potešilo, že sa mi opäť ozval.

Vo svojom liste ste písali, že diakoni sa o tých živili, ako som chcel bi, ako sme vám o tom chceli povedať. Čo sa týka mojich domácich vášní, milujem panety a cuketovú polievku zvanú shchi. Bohužiaľ neviem veľmi dobre variť. Môžem len smažiť zemiaky a urobiť sendvič.

Teraz sa vás chcem spýtať niekoľko otázok o varnom tábore. Kde sa to nachádza? Aké má vybavenie? Aký veľký je tábor?

Odpíšte čoskoro.
všetko najlepšie,
Misha

Metodická rada

Už žiadne perevіriti. Aby ste dosiahli čo najefektívnejší rank, odporúčam vám ukázať sa v pozícii odborníka, čo je perverzná robota. Prvá vec, ktorá zabije odborníka, je zabiť slová. Je to skôr ako obal, ak je ten cicava robota gramotný, je to cez tie, ktoré autor nadto zahopipsya a napísal nadto dlhý list. Je dôležité mať na pamäti, že maximálny limit hárku nie je vinný z opakovanej návštevy 154 slov. Ak je hárok hotový, tak znalec zaplatí 140 slov, ale reshta nie je poistená. Najčastejšie v takýchto prípadoch neprepadne podpis autora, záverečná fráza, hádanka o nadchádzajúcich kontaktoch a navit 1-2 písmená. V tejto dobe autor míňa peniaze za peniaze, za logiku a za dizajn listu. Podľa nášho názoru má zoznam 109 slov. Ako znalec nie je možné uplatniť si žiadne nároky až do povinného zoznamu. Dali znovu overí hárok podľa kritérií.

Tu je dôležité si uvedomiť, že robot sa hodnotí podľa troch kritérií: na prvý pohľad je to lepšie, logika je viac formalizovaná. Preboha, všetko sme si prečítali za odseky. Môžete sa znova pozrieť na výrobný list a znova zvážiť, že by ste sa mali postarať o všetky dodávky potravín vmієmo pripraviť). Fúzy tri jedlo o tabirovi. Nezabudli sme sa dohodnúť s kamarátom pri hárku, uhádnuť predné kontakty a urobiť si nádej do budúcnosti. List má správny tvar listu priateľovi (na im'ya), záverečná fráza je správna a nadpis (len im'ya). V tomto poradí máme šancu vedieť, že známka za plat bude maximálna (2 loptičky).

Zhodnoťte logiku a štruktúru textu. Text je kompetentne členený na odseky (klasické členenie: úvod, úvodný odsek v jednom odseku, odsek v odseku okremu). Keď sa vrátim k priateľovi, podpis autora na krémovom riadku. List má slová-odkazy (a, pretože, ako pre), a smrad z rieky vikoristani. Medzi odsekmi sú logické medzery, nedochádza k deštrukcii logiky. Hodnotenie pre toto kritérium - 2 loptičky (maximálne). Týmto spôsobom, aby ste získali skvelé povrchné znalosti v gramatickej miestnosti a nepoužívali veľkú zásobu slovnej zásoby, na účely zavdannya si môžete vziať 4 lopty zo 6, aby ste dosiahli tieto jednoduché odporúčania.

Ďalším kritériom je moderný dizajn. Tu sú najtypickejšie pardony počet článkov pred očíslovaným názvom v jednom (sendvič), poradie slov v jedlách (môže byť vratné, krіm rozdіlovy jedlá), počet ďalších slov v jedlách. Takže často zabúdajte na koncovku -s u detí 3 jednotlivci sami, koncovka mnohých mien.

Skontrolujte požadovaný pravopis. Deyakі pardon môže byť pochovaný, tak s úctou žasnúť nad zavdannya. Napríklad slovo kuchyňa sa dá jednoducho odpísať z úlohy. Našou úlohou je pomenovať počet možných odpustení na minimum, pričom treba pamätať na to, že najviac dve gramatické a lexikálne odpustenia a/alebo odpustenia pre pravopis a interpunkciu majú za toto kritérium vysoké skóre (2 body).

40. Úloha 2. Ak chcete vyjadriť svoje myšlienky na tému: „Hranie videohier je úplná strata času“.

Takže je to ako list, je lepšie písať hneď čisto a zostaviť si podrobný plán dopredu. Schéma plánu môže vyzerať takto:

Získajte odkaz

Krіm stĺpce "zmіst", demi zapíšeme nápad, ktorý chcete napísať v robotoch, plán jazyka môže obsahovať stĺpce "slovná zásoba" a "získať odkaz". V stĺpci slovnej zásoby zapisujeme cіkavі lexikálne jednotky a virazi, ako keby boli víťazné v es. Dôležitejšie je, črepy v lese, na lícnej strane listu sa hodnotí slovná zásoba, ktorá sa boduje. Stĺpec „vytvoriť odkaz“ je hodný rozdelenia, ktoré je nevyhnutné pre logické vyústenie našich myšlienok. Podrobný plán, ktorý nám umožní myslieť v predstihu, sústrediť sa na dôležité momenty a vyhnúť sa jedinečným.

Čo by sa malo urobiť pozdĺž odseku, potom je lepšie dodržiavať plán uvedený v objednávke. V prvom odseku je potrebné uviesť problém pred plánom. Je logickejšie začať úvodom do témy a potom písať o dvoch dôležitých veciach, na ktoré sa treba pozrieť. Téma je o tom, o čom píšeme (v tomto prípade píšte o videohrách). Problémom je nedostatok nutričnej rozmanitosti. Hlava nám dala jednu myšlienku, budeme musieť preformulovať viac ako to, tobto. použitie, vikoristovuyuchi a ďalšie lexikálne znaky (synonymá, antonymá) a gramatické štruktúry (iné časti jazyka, pasívna základňa pre desatinné miesto). Potrebujem úhľadne a presne sformulovať ďalšiu myšlienku, kráčať po nej, aby bola hneď vedľa tej prvej. Je to ešte dôležitejšie, že pre nich sa môžu dostať k východu čriepky nepresnej formulácie myšlienok.

Odsek:Úvod
Zmist: Téma: hranie videohier. 1. názor: strata času. 2. názor: užitočná činnosť
Slovná zásoba: V dnešnej dobe populárna, zbytočná, voľnočasová aktivita, množstvo výhod
Získajte hovor: Myslite, verte

Ďalším odsekom je pomstiť naše myšlienky o akomkoľvek probléme a tento argument, ktorý vás privedie na pravú mieru. Naša myšlienka môže byť spojená buď s prvou, alebo s inou myšlienkou v prvom odseku. Je kategoricky nemožné napísať kompromis, napr.: Tse lož vo forme osoby, alebo Tse lož vo forme videa gri, v yak osoby gra. Vo všetkých prípadoch je potrebné stáť na jednej strane a brániť svoju pozíciu. V tejto fáze sa musíme jasne vyjadriť, pretože chránime svoje myšlienky. Je zrejmé, že nás nič netrápi napísať, čo si o tomto probléme skutočne myslíme. Najdôležitejší dôvod, na ktorý sme vinní, je však nasledujúci: „Ktorý z pozícií je pre nás jednoduchšie formulovať argumenty?“ V niektorých prípadoch však argumentácia z pozície vyzerá bohato silne a mohutne, inokedy nižšie a bude pre nás jednoduchšie obhájiť ten istý bod úsvitu. Sodo argumentácia, musíte si uvedomiť, že silný argument sa skladá z dvoch častí: dokázať nápady a dokázať ich. Na preukázanie nápadu môžete vyhrať nasledujúcimi spôsobmi: namierte zadok, pozrite si štatistiky, vysvetlite dôvod opisu stôp. Vidpovidno do plánu, sme zodpovední priniesť 2-3 argumenty. Dosvid ukazuje, že na každý odsek stačia dva argumenty, takže neskôr potrebujeme ešte jeden argument, aby sme vyhrali opačnú myšlienku.

Odsek: 2 (môj názor a argument)
Zmist: Názor: nesúhlasím (je to užitočné), argument 1: zábavný, dôvod: dobré zápletky, argument 2: pomáha získavať priateľov, štatistika: obľúbená aktivita
Slovná zásoba: Sotva sa dá nazvať, chytľavý, dobrý na povznesenie, socializáciu, väčšinu
Získajte hovor: Moje myšlienky, persh pre všetko

Pristúpme k formulácii opačného pohľadu a argumentácii nepriateľov. Je dôležité si uvedomiť, že nepíšeme o plusoch a mínusoch videohier, ale o dvoch zdĺhavých uhloch pohľadu na celú zaneprázdnenosť. Opačná myšlienka môže byť pridaná pri vchode. Črepy navrhli dva argumenty pre ich zakhistu vzhľad, tu budeme mať dosť jedného argumentu podloženého dôkazom.

Odsek: 3 (oponujúci názor + argument)
Zmist: Názor: absolútne zbytočné. Arg: nie vzdelávacie. Príklad: streľba, prenasledovanie
Slovná zásoba: Spôsob, ako zabiť čas, nerobiť dobro, nevedie k rozvoju zručností
Získajte hovor: Iní ľudia sú však presvedčení, chcú páchnuť, lebo

Pri štvrtom odseku je našou úlohou nečakať na opačný uhol pohľadu a prostútovať argument, ktorý je uvedený v predchádzajúcom odseku. Začnime niečím, čo mi nevyhovuje s myšlienkou opačnej strany, a potom vyberieme argument, ktorý preberieme argument oponentov.

Odsek: 4 (vysvetlite, prečo nesúhlasíme)
Zmist: Arg: neosobná gravitácia, podobne ako gravitácia, rozhodujte sa, koordinujte svoje činy, pozerajte sa na možné riešenia problémov.
Slovná zásoba: Veľa výhod, príde vhod
Získajte hovor: Napriek tomu stále argumentujem, napr

Ja, nareshti, vzorce visnovok. Smola v piatom odseku - opäť potvrdzuje zmierenie vlastnej správnosti. Nebude to však stačiť, ako keby sme mohli vyjsť len s jedným návrhom z vyjadrenia našich myšlienok. Je príznačné, že sa pozrieme na visnovokov, aby sme sa mohli pomstiť za opačnú myšlienku, teda ten návrh, ako naše hlavné argumenty.

Odsek: 5. Záver)
Zmist: Môj názor
Slovná zásoba: Schvaľujte nielen ..., ale aj zábavné, vzrušujúce
Získajte hovor: Na záver, aj keď som stále za

Ďalší prístup k omilosteniu, keď bol vymenovaný náčelník, bol napísať prácu čiernou farbou a potom ju prepísať na čistopis. Je to ako robotník robota, ktorý spí často za cenu nie hodinu. Dovtedy sa prepisovanie často robí narýchlo, čo vedie k číselným odpusteniam. Je lepšie naplánovať si televízor presnejšie a zapísať si kľúčové slová, ako to urobili za mňa. Neskôr, v dôsledku podrobného plánovania, si s najväčšou pravdepodobnosťou dôkladne premyslíme prípravu budúcnosti, aby pomstou nebolo len kresliť nápady, ale aj kresliť slovnú zásobu. Je škoda, že niekto vynechá túto dôležitú fázu práce, vvahayuchi, ktorý si dá víno príliš skoro na hodinu a je oveľa jednoduchšie písať raz, bez plánu. Podobný druh pidchida viedol k rôznym odpusteniam, ako napríklad podľahnúť tým, slabá argumentácia, logické odpustky. Buvay, scho pod vplyvom stresu autor do polovice zabudne na dielo ako na postavenie vina a presunie sa do polohy oponenta. Hotovej robote potrvá viac ako hodinu, kým dostane takéto pardony, menej plánovania.

Teraz, na základe príprav, píšeme toto. Nezabudnite, čo je napísané formálnym štýlom, ale existuje veľa krátkych foriem, za ktorými nasleduje apostrof (napríklad nie). Hotový robot môže vyzerať asi takto:

V súčasnosti sa hranie videohier stáva populárnou voľnočasovou aktivitou. Mnoho ľudí si myslí, že pred voľným časom je najlepší spôsob, ako ísť. Iní veria, že tento koníček má veľa výhod.

Môj názor, videohry sa oplatí hrať. Persh pre všetko, smrad je viac správny a môže byť víťazný pre povýšenie. Za to, že ich zápletky sú rozbité, strhujúce a človek sa s ním možno nebude vedieť natrápiť. Vreshti-resht, táto aktivita pomáha ľuďom sociálne. Pri pohľade na štatistické údaje, videá spoznáte podľa obľúbenosti tínedžerov, čo sú spôsoby, ktorými môžu byť adolescenti láskavejší, že stred je tichý, ktorý sa stará o svoje záujmy.

Iní ľudia sú však dosť inteligentní na to, aby hrali videohry len raz za čas. Je šialené myslieť si, že videohry nemôžu byť osvetlené a nemôžu byť ako skala, že to, čo sa najviac hrá na základe prenasledovania alebo streľby, nemôže smerovať k rozvoju praktických škôl typu be-like.

Napriek tomu stále tvrdím, že videohry môžu mať viac výhod. Množstvo moderných videohier pomáha rozvíjať rôzne zručnosti, ktoré sa budú hodiť v reálnych situáciách. Pre tých, ktorí si dokážu precvičiť rozhodovanie tým najlepším právom alebo koordinovať svoje činy s tými z iných hrobov, alebo hľadať možné riešenia iných problémov, ako je smrad tváre v hrách.

Vo Višnovke, akí sú ľudia smradi, ak neprestanú hrať videohry, idem bojovať o zábavu. Nielenže majú vysoký smrad a vimagati, ale aj hanbliví ľudia, ktorí sú v určitých sférach šikovnejší.

Po dokončení práce je potrebné vziať za hrsť slov. Minimálny povolený počet slov je 180 (mínus 10 % v dolnej hranici, označenej vo výrobe) a maximálny povolený počet je 275. Áno, ako sa ukázalo, 242 slov, čo naznačuje správne plánovanie práce. Po ježibabe treba vykladať robota s nadhľadom gramatiky a pravopisu.

Bez špeciálnych ozdôb sa dá povedať, že v іspitі ЄДІ z English есe є sú najdôležitejšie úlohy. Ako správne vyjadriť svoje myšlienky, uviesť logické argumenty, doplniť ich o zadok a vysvetlenia a zároveň správne naformátovať text bez pardonov a neprekročiť hranice pre pár slov? V týchto článkoch sa pokúsime rozšíriť štruktúru tohto a dať ho s cieľom zlepšiť kvalitu vášho vlastného.

Poďme na to. Napísané vami by ste mali hodnotiť podľa nasledujúcich kritérií:

Maximálny počet bodov, ktoré si za to môžete odniesť je 14 bodov.

Predtým, ako začneme premýšľať o správnom kritériu pre kožu, začnime tým, že sa pozrieme na naše doplnky v anglickom jazyku na opätovné overenie. Naygolovnіshe tu - obsyag.

Formálne môže byť váš film v anglickom jazyku investovaný do 200-250 slov. Tse nemusel brať doslova tú paniku, napríklad si napísal 198 slov. Ak však máte viac ako 275 slov, ak to nemôžete preceniť, pretože počet slov v novom je menší ako 180. Ak máte viac ako 275 slov, tak je to 250 slov, ktoré sa obracajú klasom, a prekrížte všetko až do stredu. Takže pri prvom otočení miniete všetko; s inou, na všetko lepšie, fúzy utrať, čo je tiež dôležité.

Nasampered, váš anglický jazyk môže zobrazovať všetky aspekty, písať v editore a tiež môže byť napísaný iným štýlom (neutrálnym). Dá sa logicky rozdeliť na odseky a podľa navrhovaného plánu.

Aby ste sa nestratili v procese písania ece, musíte stráviť 5-7 minút na pláne obmirkovuvannya a pripraviť si všetky argumenty. Tradične to zriedime na päť odsekov.

Odsek 1. Úvod

Tu môže byť vyjadrenie problému. Oskіlki vyhlásenie o probléme je už zahrnuté v úlohe, vaša úloha správne prerozprávať її. Prerozprávajte sa, neparafrázujte.

Porada: Úlohu si neprečítaj 10-krát, kým sa ti vzorec nedostane do hlavy. Ak budete písať vlastnými slovami, bude to ešte dôležitejšie. Prečítajte si nasledujúce v danej situácii raz alebo dvakrát, zmeňte názor, čo ste správne pochopili. Uzavrite pripravenú situáciu a pokúste sa prerozprávať angličtinu sami tak, aby ste rozumeli, nehovorili o iných, ktorí nerozumejú, o tom, čo tam bolo povedané. UVAGA: pretože ste boli okradnutí, obov'yazkovo otvorte situáciu a zmeňte názor, že váš príkaz v podstate uniká zo situácie, ktorá vám bola daná. Teraz môžete ísť ďalej.

Zástupca banálneho " Niektorí ľudia si myslia ... iní si myslia ..."môže byť zlý:

Niektorí ľudia tvrdia, že ..., zatiaľ čo iní tvrdia, že ...

Po tom, ako ste opísali podstatu problému, môžete dať jedlo bez strednej cesty, na základe vás to môžete potvrdiť svojím vlastným. Napríklad: "Čo je lepšie: ... alebo ...?", "Čo by sme mali urobiť: ... alebo ...?" atď. V roku 2018 sa obrat vyjasnil, akoby rečnícke jedlo viedlo k štylistickým pardonom. K tomu mi їх nie je víťazný.

Zvyšok propozície v úvodnom odseku je vašou chybou, že ste označili svoje slovo. Môžete robiť napríklad takto:

Od koho si chcem vypýtať jedlo.
S kým chcem zavesiť svoju myšlienku za každú myšlienku.
Aké jedlo mám, aby som vyjadril svoj názor na túto otázku.
S kým chcem jedlo, vzlyk zmeniť, aké jedlo. (Najjednoduchšia možnosť, ako tie dve vpredu, bude pre vás dôležité hádať, hádať jogu)

Odsek 2. Vaša myšlienka

Začnite tento odsek viac nelogicky svojim postojom k tejto veci. Korintské frázy (obv'yazkovo dotrimayte tsієї interpunkcia!):

V mojej mysli...
Pozri môj bod úsvitu,...
Podľa mňa...
Osobne si myslím, že...
Som si istý, že... (Aby som vrátil rešpekt! Nie sme rýchli: píšeme ja som ...)
Yak, pokiaľ ide o mňa, ...

Na podporu svojho názoru ste museli uviesť 2-3 argumenty. Argumenty môžu byť-yakі, ako keby ste їх kompetentne vitlumachite. Tobto tak, aby sa medzi nimi dalo ľahko prejsť (pri rozumných hraniciach to bolo rozumné).

Porada: Je lepšie dať 2 argumenty a dať ich za pravdu a dať im zadok na podporu, pod 3 krátke a nebudem to opakovať. Pamätajte, že veľa slive v es je obklopené.

Nie je ani stopy po zabudnutí na vytvorenie logického prepojenia medzi výrokmi. Prvý argument je skôr takýto:

Po prvé...
Začať, ...
Začať s, ...
Po prvé...

Potom, ako ste sformulovali prvý argument, ho musíte potvrdiť a / alebo uviesť príklad na potvrdenie. Os najjednoduchšieho modelu, ako ho môžete postaviť:

<аргумент>lebo...
<аргумент>. Preto...
<аргумент>. Pre príklad...

Yakshcho Vi začal slovom "Po prvé,...", potom za druhým argumentom nasleduje slovo Po druhé...

Keďže prvý argument je váš s vetami „Na začiatok, ...", „Na začiatok, ...", druhý argument možno začať týmito slovami:

Navyše,...
Ďalej,...
Okrem toho,...
Navyše,...

Ďalší argument musí byť tiež podložený zadkom alebo dôkazom.

Odsek 3. Opačná myšlienka

Začnete odsek V nastavením zdĺhavého myslenia, ako to podporuje výživa čchi. Môžete to urobiť takto:

Ak veríte, že...
Niektorí ľudia tvrdia, že...
Čo si však ľudia myslia...

Dali ide 1-2 argumenty, ktoré potvrdzujú opačnú myšlienku. Raju chvíľu premýšľa o dvoch. A tiež napíšte čísla do výsledku: 1 alebo 2 - skontrolujte v procese, vypadnite z mysle, čo ísť von.

Porada: Protilezhnі argumenty vas potom nahodou urazia, k tomu, predvídajúc ich na zadnej strane, premyslite si, ako vás budú urážať. Čo sa týka vymýšľania argumentu, niet ti čo vyčítať, radšej to nahradím niečím iným, aby si sa nemusel dlho namáhať písaním. Aja vono tezh obmezhene!

Porada: Keď si nacvičuješ argumenty, nie si vinný tým, že zopakuješ čokoľvek, čo je napísané v inom odseku. Pretože sa neodvážite prísť s protiargumentom, bez toho, aby ste sa opakovali, skúste prísť s niečím iným. Ako možnosť môžete hádať ďalšie argumenty „pre“, kým to ešte nebude napísané. Majte nejakú náladu, radšej premýšľajte nad hlavou, kým si na to skladáte plán, znížte proces písania!

Odsek 4. Vaše protiargumenty

Podstatou tohto odseku je vysvetliť, prečo sa nezhodujete s opačnou myšlienkou. Odstavec môžete začať napríklad z návrhu:

S týmto názorom nemôžem súhlasiť, pretože...
Obávam sa, že s touto myšlienkou nemôžem súhlasiť, pretože...
Je úžasné znieť „ja sa bojím“ a nie „bojím sa“, ale radšej nebyť rýchly, takže za to môžete zaplatiť drahými guľami.

UVAGA: ak ste k prvému odseku dali dva argumenty, potom musíte povedať obov'yazkovo urážky. Môžete ich oddeliť pomocou nasledujúcich fráz:

ako pre...,
hovoriť o...,
Čo sa týka...

Porada: Keď sa pýtate na opačné argumenty, je najlepšie vysloviť spôsoby ich virishennya a neprivádzať ich k neschopnosti. Napríklad, ak vám záleží na tom, že domáce zvieratá nie sú v bezpečí, nemusíte tvrdohlavo, páchnu, naozaj nevinne. Je lepšie mať krátky čas vo vzduchu, keď povedali, že páchnu strážami v zamіsk budinkách.

Odsek 5. Višňovok

Prepáčte bohatým učencom: na visnovke ten smrad jednoducho visí svojou myšlienkou. Čo nestačí. Aje visnovok stoji za celu vec a nie viac ako dalsi odsek.

V tomto rangu potrebuje visnovka zhrnúť všetko, takže v tomto prípade bolo možné vyvesiť svoj uhol pohľadu. Môžete tiež poskytnúť svoje odporúčania pre akýkoľvek konkrétny problém. Naygolovnіshe: Višnovka nenesie vinu za potrebu nových informácií.

Na záver...
Sumarizovať, ...
Uzavrieť...

Poskytnite čitateľovi pochopenie, že existujú dva uhly pohľadu na tento problém a bez ohľadu na opačný uhol pohľadu, my si stále robíme ten svoj. Napríklad je možné pracovať s takouto schémou:

Napriek tomu, že ..., som presvedčený, že ...
Keď som sa pozrel na rozdiely, verím, že ...

Modernejší dizajn

Keďže ste napísali ЄDI esse English, obov'yazkovo si to znova pozrite pre prípadné odpustenie. Z môjho najlepšieho želania bude raju priznaná úcta za takéto prejavy.

Ako to správne napísať po anglicky turbulentné bohatstvo študentov vyšších ročníkov škôl, študentov, tichých, ktorí pri činnostiach v zrelom veku zostávajú pri angličtine. Stanovte si pravidlá, ktoré vám umožnia správne písať so štylistickým, sémantickým a pravopisným vzhľadom.

Príprava

Hodina prípravy je individuálny deň. Jednak je potrebné formulovať myšlienky, vybrať si myšlienku, začať písať. Iní potrebujú deň na to, aby vyzvali, proti, stlmili tému piesne, aby poukázali na to, čo chceli povedať.

Buvayut situácie, téma je zatiaľ neznáma, neticava. Nedá sa písať riadky, ľudia sú pozitívne naladení. Na vyriešenie problému psychológovia vyvinuli metódu. Ako vidíte, mozog je bohatý na to, čo sa žiada zі svіdomosti, pіdsvіdomostі. Je potrebné dať inštaláciu mozgu, potom stačí zabudnúť (ako sú napísané podmienky, samozrejme, že vám umožňujú okradnúť). Vіrnі dumki, že іnformatsіya, moldovannya prísť.

Je poznačené, učenie sa ako cudzie slovo, ktoré po rozpoznaní významu výrazu častejšie páchne. Vysvetľuje sa to skutočnosťou, že osoba je uprostred píšťalky spievanej piesne, je preusporiadaná, aby mala informácie typu spievaná pieseň. Tse prax a pri písaní prác, kníh.

Ako boli vybrané základné informácie, to je potrebné napísať na papier (ruský môj čas, kto iný je na špinavej úrovni angličtiny).

Uložte plán, zadajte:

• jedlo;
• jasný plán predkladania informácií;
• informácie o zavedení, inštalácii;
• cіkavі tematické fakty.

Plán, nech je to - výživa je individuálna. Je potrebné písať, byť uložený na papieri, v tej hodine sa ľahko zabudne na dobrú myšlienku, ktorá sa dobre pamätá.

Hlavné aspekty predbežnej prípravy pred napísaním tohto článku:

• vyberte informácie o téme(hrubo čítať literatúru, rozprávať sa s ľuďmi);
• vyberte si fakty(text, v ktorom sú čísla, stovky písmen, hádanka ľudských príbehov, sa spravidla číta čoraz viac emóciami);
• zložiť plán na papieri alebo v textovom editore v počítači.

Ak sa plán zmení, víno je vinné z toho, že je zavalené klasmi. V procese neintermediálneho písania budete brať do úvahy všetky informácie, a kto vie, je možné poskytnúť jedlo, históriu pre čitateľov.

Ako podolat "boj s čistým štítom"?

So strachom z „prázdneho listu“ sú tí, ktorí po napísaní es chi tvir, profesionálni spisovatelia, radi zarábajú peniaze na celý život. Zviazaný strachom. Nedôslednosť, čo bude hnusné, nebude ľahké, bude ľahké ísť - treba začať písať.

Keď ste sa obťažovali písať sami sebe, chceli ste písať päťkrát, nezabudnite, že je ľahšie ísť von, že musíte myslieť sami.

Doprajte si veľa radosti:

Vidieť to

Zdá sa, že písmo stále leží, ako je dané tými. Údaje o tom zavolajte od vedúceho úradu. Ale, ak sa vyznáte v téme, a autor sa odporúča hľadať samostatne, radšej neexperimentovať a vybrať si tú, ktorá sa hodí na konkrétne témy.

Existujú tri hlavné typy. V závislosti od typu písania sa mení štruktúra opisu, ktorá ich vyživuje, ako na ne odpovedá autor.

Eseje za & proti

Tento druh eseje, podobne ako ruský, sa prekladá ako „za a proti“, čím sa vyjadruje, že autor má vysloviteľné argumenty v procese rozpovidi. Spad vo svetle tých, ktorých bude viac a okrem toho, koľko smradu je dôležité, napríklad sa dávajú fúzy.

Môžete povedať, že neexistuje jediný správny argument, čo znamená, že v určitej situácii bude existovať jeden správny argument av určitej situácii iný.

Plán písania po tomto type vyzerá takto:

• Úvod e) Tu môžete vidieť skutočnosť, že čitateľ je vinný za problémy, na ktoré sa pozerá z diaľky.
• Hlavná časť. Hlavné argumenty pre a proti sú predpísané. Autor nemá právo tvrdiť vo zvyšku inštancie, odôvodňujem to neutrálne.
• Višňovok. Tu môže autor ešte zavesiť myšlienku. Tse sa argumentuje na základe špeciálnych dôkazov. Potom sa wisnovok poškriabal.

Tento pohľad je stále dôležité zložiť, pretože téma nie je príliš známa. Od školákov a študentov sa často žiada, aby písali o politickej, filozofickej výžive. Podlіtki, že mladí ľudia nie sú razumіyutsya na túto tému, a popísať anglický jazyk, aby sa stal veľkým problémom.

Názorové eseje

"Esya-dumka", na prvý pohľad, odpusťme. Autor má šancu vyjadriť svoje myšlienky na papieri (a їх môže byť bohato nezávislý, navyše téma je pre vás vhodná), pozrieť sa na jedlo z rôznych uhlov pohľadu.

Je dôležité poskytovať informácie s faktami, číslami, aby to nevyzeralo, že len dvaja kamaráti musia diskutovať o téme, nepúšťajú sa do nej.

Plán ruží je nasledujúci:

• Úvod. Je potrebné zaujať čitateľa faktom, povedať, prečo je jedlo dôležité pre diskusiu.
• Hlavná časť. Zvláštna myšlienka visí na chrbte, maximum argumentov v nej sa ukazuje vo vlastnej. Potim vkazuetsya opačná myšlienka. Na vіdmіnu vіd „pre a proti“ toho druhého nie je myšlienka presne napísaná, je napísaná inak. Ďalej sa autor previnil tým, že predpisuje, prečo je víno vo vvazhe, že opačná myšlienka sa mu nehodí, prečo nie je ospravedlnený. Viem predsa - pre koho by sa mali vyvolávať perekonlivі a yaskravі argumenty.
• Višňovok. Visnovok pisanie neobov'yazkovo, z vasich argumentov zrazumilo, do kolko sa svitanie trasie. Je potrebné vyzdvihnúť vrecia, stačí sformulovať myšlienku.

Pri tomto type písania je potrebné ísť do témy podrobne. Prečítajte si literatúru v anglickom jazyku na danú tému, aby ste umožnili rozpoznanie faktov, vyberte správne lingvistické konštrukcie, doplňte slová k téme.

Body na eseje konzultantov

Áno, nazvem to „problémoví podvodníci“ sú najvhodnejšie pre školákov a študentov. Téma stvorenia je reťazový problém, môže mať svoj vlastný špeciálny globálny charakter chi. Podľa autora je potrebné navrhnúť maximálny počet spôsobov riešenia, aby bolo možné vyrobiť vinutia, pre koho je to optimálne.

Štruktúra písania vyzerá takto:

• Úvod. Označuje sa názvom problému, prečo je dôležitý, ak spôsobuje možné následky.
• Hlavná časť. Spôsobov rozhodovania sa zbiera maximálny počet. Začínajú znieť od najjednoduchších riešení, končiac výnimočnými a inovatívnymi. Ak chceš štruktúru, môžeš byť šmejd, aby si to vedel prečítať bulo tsikavo. Chi neukazujte frázy, jasne argumentujte, zapisujte si fakty, čísla. Je dôležité napísať do es, že máte príkaz prísť za sebou, aby ste to urobili, aby ste to mohli žiť.
• Višňovok. Tu sa objavuje osobitá myšlienka autora, ako keby sa obviňoval z konkrétnej situácie a prečo sa tak rozhodol.

Bez domu. Žiadne prerezávanie zúbkov. Bez asistentov

Z kurzu "ANGLIČTINA K AUTOMATIZMU" V:

• Naučte sa písať gramotné návrhy v angličtine bez učenia gramatiky
• Poznajte tajomstvo progresívneho prístupu, určite môžete rýchlosť zvládnutia angličtiny za 3 roky až do 15 rokov
• Will prehodnotiť svoje názory+ urobte dôkladné vyšetrenie starostlivosti o pleť
• Zmena slovnej zásoby vo formátoch PDF a MP3, počiatočné tabuľky a zvukové nahrávky všetkých fráz

Vstup

Vstup rozpov_d môže torkatisya chichacha, podnet k čítaniu na diaľku. Šablónové frázy samozrejme nezmiznú, ale po nich môžu znamenať cicava a známe informácie. Úvod - komentár autora.

Povolené:

• označenie kľúčových pojmov a vysvetlení, prečo je dôležité pozerať sa na potraviny;
• aspekty zvoleného predmetu;
• vysvetlenie, prečo sa chcete na danú tému pozrieť.

Áno, angličtina skratka rozpovid, suvoro pre temu aj pre oko. Vikladach je vinný z bachiti, pretože nám nemôžete dovoliť pozerať sa na tie, posväcovať tie, ktoré sú pre vás potrebné. Na začiatku zvýraznite argumenty, ktoré jednoznačne spadajú pod význam dobrodružnosti. Smiem pochopiť, že čitateľ pozná odpoveď.

Správne výzvy na zadanie na vyhľadanie informácií o tých, ktorí:

• autor razumіє tém;
• chitach otrimaє vіdpovіd na jedlo, scho tsіkavit;
• v prípade ničoho je v poriadku poflakovať sa pri týchto hlavných zločinoch;
• Bulo bol vykonaný mini-dosledzhennya tým.

Pre plán doručenia si môžete požičať viac ako 10 % z celkového textu. Ak to vezmete s rešpektom, že ste si zaviazali, že výtvor bude približne 1500 slov, môžete zadať od 120 do 150 slov.

Korintské frázy pre začiatok anglického jazyka:

Čo stojí za samozrejmosť plánu, ktorý poučí tých čitateľov, ktorí budú šíriť informácie o téme a nebudú „vodiť“ tento pohľad do iných oblastí, potom môžete predviesť pri vchode.

Pomocné frázy:

V tretej časti sú rozdiely...	Tretia časť porovnáva…
Áno, vrátane niektorých častí.	Text je rozdelený do štyroch častí…
Pozerať sa dopredu...	Najprv zváži…
Pestovanie viniča…	Vyvodia sa nejaké závery, pokiaľ ide o…

Úvod môže byť chіlyati chitach, sponukati pred čítaním hlavnej časti a visnovka. Sprísnite čísla rešpektu, stovky, informácie o tých, ktoré sú pre čitateľa obzvlášť dôležité.

Hlavná časť

Hlavná časť - tserozdil, de argumentovať. Vyhrajte najväčšiu – takmer 75 % z celkového textu. V tejto fáze čítania sú uvedené všetky potrebné informácie, demonštrujú sa tézy a antitézy, navrhujú sa fakty alebo fakty.

Frázy na premýšľanie o probléme

Frázy na zamyslenie sa nad problémom umožnenia spojenia prvkov s textom do jedného celku.

Na úvod sa môžete skrútiť takto:

Začnime od toho…	Začať s…
Môžeš…	Môžeš…
Zdaleka…	Po prvé...
Iným spôsobom...	Po druhé…
Nareshti…	Konečne...
Argument na podporu.	Argument na podporu…
Pre klas klasu označte, že ...	Prvá vec, ktorú treba povedať, je…
Došlo mi, že…	Jasné, že…
Uprostred ničoho...	V prvom rade…
Pozitívne je, že…	Dobrá vec na… je, že…
Nedá sa to prehodnotiť...	Je nepopierateľné, že…
Často hovoria, že...	Často sa hovorí, že…
Je dobré vidieť, že…	Je všeobecne známym faktom, že…
Žijeme vo svete, v Yakomu ...	Žijeme vo svete, v ktorom…
Pre viac ľudí…	Pre veľkú väčšinu ľudí…
Jeden aspekt problému...	Jednou z najvýraznejších čŕt tohto problému je…
Skúsme pochopiť...	Skúsme pochopiť…
Nedá sa to prehodnotiť...	To sa nedá poprieť…
Došlo mi, že...	Z týchto pozorovaní je zrejmé, že…
Z druhej strany…	Na druhej strane…
Ďalej vedieť…	Malo by akceptovať, že…

Frazi, scho premeniť špeciálnu myšlienku

Krimia prvotných diskurzov, s ktorými môžete povedať svoj názor (myslím, rátam, predpokladám, verte, predstavte si, hádajte, figurujete, predpokladám, zbierate), špeciálne klišé-virázy si zvyknú.

Medzi nimi:

Podľa mňa...	Podľa môjho názoru, podľa môjho názoru…
Na môj pohľad...	K môjmu spôsobu myslenia, k môjmu mysleniu/k môjmu mysleniu...
Záleží mi na tom, čo...	Je mojím presvedčením, že…
Podľa mňa…	Podľa mňa…
Z môjho pohľadu...	Z môjho pohľadu… Pohľad na stojím.., Z mojej perspektívy…
Ako môžem…	Ako to vidim ja… Zdá sa mi, že… Spôsob, akým vidím veci, je taký, že… Čo sa mňa týka…
Na môj pohľad...	Podľa môjho úsudku… V mojich očiach… V mojej knihe…
Zaujímalo by ma, čo...	Som si istý, že… Som presvedčený, že… Som si istý, že…
Nepochybujem, že…	Nepochybujem, že… Pevne verím, že…

Frázy, yakі vyslovlyuyut myslel deyakyh odborníkov

Navždy vyzerať efektívnejšie, ako smotana zvláštnej myšlienky, v angličtine naznačovať dôkazy odborníkov na spievajúce galeje.

Na pomoc im tieto frázy:

Rešpektovať čo..	Ver tomu…
Povedzte, čo...	Povedz to…
Rozhodnite sa, čo…	Upozorniť, že…
Povedzte, čo…	Zdôraznite, že…
Prijmite to…	Navrhovať, že…
Čo potvrdzuje myšlienku o...	Zdá sa, že to potvrdzuje myšlienku, že…
Z faktov je možné vyvinúť neznámu visnovku, ktorá ...	Z týchto faktov môžeme usúdiť, že…
Imovirno, mali by sme upozorniť na skutočnosť, že…	Možno by sme mali poukázať aj na skutočnosť, že…
Bolo by nespravodlivé neuhádnuť, čo...	Bolo by nespravodlivé nespomenúť skutočnosť, že…
Rozšírime argumentáciu proti tým, že ....	Najčastejším argumentom proti je, že…

Višňovok

Visnovok - tse pіdbitya podsumkіv, visnovkіv іz vshchevykladennogo. Ak by to bola angličtina, bolo by potrebné myslieť na určitý problém, takže v kіntsі je potrebné poskytnúť individuálny názor. Uskutočňujú sa menovania, vyhliadky na vývoj situácie.

• formulovať tými, yakі mаyut vіdnoshennia k výžive, scho treba pozrieť;
• zavesiť špeciálnu myšlienku na riešenie;
• viesť hádku, ktorá okradne jeden bod o pohľad na vigіdnіshoy, nizh іnsha.

Správne poskladaný visnovok - tse zagalnі vysnovki, vin nie je vinný z buti podobného úvodu (často sami študenti sa vyhýbajú takémuto odpusteniu).

Višnovok pomsta:

• krátky zoznam nápadov, ktoré sa skúmajú;
• pіdbittya pіdsumkіv z argumentієyu;
• fráza, ktorá zmushuє razmіrkovuvati ďaleko;
• silný argument, ktorý podporuje hlavnú časť;
• opis výsledkov a prognóza prijatých rozhodnutí.

V tú istú hodinu nie je vinou Angličanov zahrnúť určité aspekty:

• o nových nápadoch(ak sú smrady dôležité, popis je zahrnutý v hlavnej časti);
• nibi máš pravdu(frázy o tých, ktorí nie sú fakhіvtsem v galérii, že vaša špeciálna myšlienka nie je potrebná, ale formát stále vyjadruje, že hovoríte o špeciálnych myšlienkach);
• o tých, ktoré argumenty uvedené v hlavnej časti môžu byť kontroverzné(Teraz autor napísal nejaké nejasné fakty, ako sa môžem pýtať?).

Je dôležité, aby visnovok stále volal v angličtine až do najvzdialenejšieho bodu myslenia, aby bol čitateľ rozumný - v práci 1500 slov zavesí celú hĺbku analyzovaného jedla.

Višňovok je jeho najdôležitejšou súčasťou. Vono ti umoznuje pochopit, ako dobry autor, co pochopil tematiku, ako visnovka zrobiv. Pre obsyagy vysnovok mozhe buti vdvіchі viac na úvod - až 20% textu. Ale lepšie, takže rozšírenie jogy bude blízko 15%.

Najväčšia sprostá milosť v EÚ

Zločin odpustenia pravopisu a interpunkcie sa často stáva, ak napíšete dokonca aj anglické odpustenie. Stojí za to znepokojovať skutočnosť, že autor nedodržiava pravidlá pre písanie záznamu, hlavná časť toho visnovkіv.

Úvod do takéhoto stavu mysle je súbor kľúčových slov alebo nehovoriť o podstate jedla. Na konci často preneste hlavnú myšlienku, potom je to vina rozkrivatisya v základnej časti a na konci to zhrňte.

Pardon su takto:

• Prezentácia úplne nových nápadov v záverečnej časti(ako smrady sú dôležité pre rozpovіdі, potom vinozity їх varto v hlavnej časti, raspisuvati. Ak nie, potom і na konci vikoristovuvat nie varto nedôležité fakty a nápady).
• Vikoristannya v pravom tóne(Ak sa nemôžete dostať preč, vyjadríte špeciálnu myšlienku. Zvyknite si na frázy na kshtalte „I don’t fahive, ale“, „Iné body úsvitu“, je to oplotené).
• Zagostrennya rešpekt čitateľa na nepodstatné detaily(Napríklad, ak je téma o globálnom otepľovaní, potom polovica všetkých Angličanov nie je vinná z opisu, ako tento proces ovplyvňuje obyvateľov Ruska).
• Uvádzanie skorších faktov(Nie je to logické).

Anglický film Ese šablóna

Objem distribúcie

Objem distribúcie je zatiaľ individuálny, vína treba deponovať podľa tých. Je dovolené, aby téma bola vážna a zohľadnila bohatosť názorov autora, aby sa zväčšil rozsah záverečnej časti. Ale, v každom prípade, hlavná časť môže byť najviac, ale nie menej ako polovica všetkých povinnej angličtiny.

Je akceptované také spіvvіdnoshenya:

• úvod - od 10 do 15 vіdsotkіv;
• hlavná časť - vіd 50 až 80 vіdsotkіv;
• vysnovok - od 10 do 30 vіdsotkіv.

Takéto zobrazenia akceptujú angličtina, ruština.

Krátke úvodné vety

Frázy, yakі môže vikoristovuvat v angličtine, masa. Bez nich je nemožné napísať harfu alebo báseň; Bez nich bude text suchý, vedecký.

Populárne a praktické pre pokožku sú tieto úvodné vety:

Je dôležité poznamenať, že;

Je dôležité si to zapamätať;

Zreshtoyu - Koniec koncov;

Vzagali - Vlastne;

Majte vipadku - V prípade, Každopádne;

Pravda - naozaj;

Vinný uznať – musím priznať;

Maє sense - Dáva to zmysel;

Pre šťastie - Našťastie;

Bohužiaľ - Bohužiaľ;

Pred prejavom - Mimochodom;

Môže sa zdať, že;

Na tom nezáleží;

Nie je prekvapujúce, že;

Avšak - Avšak;

Ukázalo sa, že - Ukázalo sa, že;

Zdá sa, že pravda je - Povedať pravdu;

Tim na hodinu - Medzitým;

Môže to znamenať, že.

V angličtine existujú tisíce úvodných fráz, navyše existujú moderné slangy, v Amerike sú úvodné konštrukcie, zatiaľ čo v Anglicku sa málokedy dohovoríte živou rečou. Je dôležité pochopiť ich význam, potom, ak neviete, ako sa stať anglickým spievajúcim obratom, môžete poznať význam jogy zo slovníka.

Krіm znannya tými, ako to napísať v angličtine, podľa autora je potrebné napísať text správne. Nenechajte sa zmiasť skladacími konštrukciami. Nech je rým výstižný, bez spěchu a slangu a prefíkaných virazív.

Na úvod sú síce potrebné úvodné slová, ale v hlavnej časti, visnovky, to nie sú varto - text bude kusý a bohato „drive“. odporúča sa raz vyhrať vstup do stavby na tri chotiri propozície.

Aby bol text legálny, vikoristovuyut:

• synonymá.

Ale barvisti popis nie je vinný buti bagato. Dotrimannya zlatá stredná cesta umožňuje nevidieť čitateľa v mnohých rôznych opisoch toho mirkuvanu. Vіn je vinný zo stezhiti za prestrelenie myšlienky, že mirkuvannya o hlavnej téme.

Prítomnosť omilostenia, správne vykonanie tej redakcie, rozdelené na odseky - dôležité momenty, ktoré nemožno ignorovať. Čitateľ si pamätať tieto prejavy raz, a ako druh bi láskavo zі smyslovogo pohľad nebol esse anglicky, otrimati pre nové maximálne skóre nie je vidieť.

Ovládnite akademický štýl písania

Akademický štýl listu sprostredkúva tie, ktoré sa autor drží speváckych noriem, že tento text môžu pohodlne a s rovnakou mierou porozumenia čítať ľudia rôzneho veku, profesie.

Akademický list sa vyznačuje týmito bodmi:

1. vіdsutnіst zagalnen, že kategorické rozsudkyšpeciálny mysliteľ visí ešte opatrnejšie;
2. prítomnosť špeciálnych dlžníkov, yakі vytvárajú nepriateľstvo obyčajných ľudí;
3. dotrimannya rodová rovnosť(rovnako ako viraz zastosovno pred zástupcami oboch článkov, nie je možné napísať osobu alebo ženu - je lepšie žiť bez špeciálnej osoby);
4. prítomnosť citácií a ich odoslanie zdroju informácií(nedovoľte mi, aby som sa prostegizoval na prestávku v myšlienkach, aby som pochopil, čo bolo povedané, prestávajúc byť jednoduchými špekuláciami autora);
5. vikoristovuyutsya frázy, na základe týchto, a nie(Umožňuje dodať listu hotový vzhľad).

Akademický štýl listu neumožňuje používanie bežných ľudových virazív, slangu (keďže hlavná téma článku samozrejme nestačí). Ak chcete, skúste písať po anglicky, ale rozumeli ste si ako ľudia v školskom veku a dôchodcovia.

Skladacie a prefíkané návrhy nie sú potrebné. Ten smrad môže ukázať znalosť anglického jazyka, ale je skvelé vedieť ich zle napísať. Aj keď ešte neprešli kurzom, je bezpečné byť obklopený poburujúcimi znalosťami, ale zomrieť bez pardonu.

Film Nezvíťazte nad prvkami ruže

Prvky rímskeho filmu sú v rozpore s akademickým štýlom písania.

Pre otrimannyu ideálne napísanú v angličtine potrebujete:

• zapnite krátke formy, začnite opäť víťazne;
• nahradiť frázové slová, ako vikoristi v bežnej reči, písať jednoslabičné riadky;
• vypnúť slangové virazi;
• píšte menej úklonov, značiek jedla a hovorov, ako je vyjadrenie emócií;
• Unifikujte hlavné slová - nahraďte ich číslami, číslami, detailmi.

Je ľahké pochopiť, ktorý štýl angličtiny rešpektuje rímsky a ktorý je akademický. Stačí čítať klasických autorov a pripomínať si ich, ako keby to boli moderátori televíznych talkshow a rozhlasoví hlásatelia.

Snažte sa dodať textu objektivitu

Objektívnosť textu mu dodáva význam, odbornosť. Ak tak nevyzeráte po anglicky, ak napíšete ľudskú bytosť, budete o témach myslieť zle, ak chcete byť tak pravdiví.

Na objektivizáciu tvorba potrebuje:

Zdravie textu

Konzistentnosť plátna, jasnosť myslenia sa dosahuje pomocou slov, pretože medzi sebou zobrazujú zložky textu. Smrad na to, aby viedol čitateľa, aby ho nenudili fakty a argumenty. Úvodné frázy sú nakreslené, ako rôzne na úvod, hlavnú časť a visnovku. Frázy Qi majú nízke funkcie.

Pred nimi prineste:

• dodatok: ako aj okrem toho;
• zadok: napríklad, to je;
• referencia: na druhej strane však;
• príčina: takže to vedie k, ako výsledok;
• preklad: nakoniec, potom, ďalší;
• visnovok: v dôsledku toho tam.

Frázy sú korisnі, ale transcendentálne vzhivannya їkh priniesť k tomu, že je anglicky plynule čítať. Bazhano vikoristovuvaty také slová nie viac ako jeden na šprot. Naliehajte na zadanie úvodných slov, radšej napíšte dve rôzne slová, pretože znamenajú to isté.

Citujte tú správu

Citácia písaného dzherel (knihy, dopovіdі, inak anglicky) dáva textu objektívnosť. Aby ste dosiahli čo najlepší výsledok, je potrebné vyhrať, hoci výsledky môžete dať aj bez nich.

Ale v malej angličtine je jednoduchšie zadať cenovú ponuku priamo v texte, existujú dva spôsoby citovania:

1. Podľa Smitha (2000), písanie dobrej eseje...;
2. Písanie dobrej eseje... (Smith 1998).

Ako vidíte, je možné okamžite poskytnúť niektoré informácie o dzherelo alebo napríklad citácie. Cavic nie je nutný. Bajanovi je pridelené PIB autora (môžete uviesť viac údajov alebo prezývku). Zagalnovіdomі vyslovlyuvannya možno vydať bez odoslania knihy. A od málo ľudí si citát, ako odznel raz v publikácii, bude vyžadovať uvedenie týchto informácií do angličtiny.

Odsek

Prvý odsek v tejto časti je úvodný, vysvetľujeme, čo máte robiť. Nebráňte sa, ako keby tam boli nové informácie, pretože to nie je v strede naznačené. V hlavnej časti je vysvetlenie už vylúčené.

Odstavec sa previnil tým, že hovorí o speváckom aspekte, pomstí hlavnú tézu, ako by mal autor priniesť otázku. Posledný odsek môže súvisieť s iným aspektom, ale tiež sa prekrýva s prvým. Napríklad prvý odsek popisuje pozitívne jedlo a druhý je negatívny. V anglickom type „za a proti“ je často takýto formát: úvod, odsek „pre“, odsek „proti“ tenko, visnovok.

Štruktúra mysle je logická. Ale zároveň sa naučte písať správne a nemonotónne texty, pri čítaní takýchto čitateľov nie je spoľahlivé vedieť, čo sa stane ďaleko, môžete zničiť kánony.

Preklad a úprava

Pre tých, ktorí vedia anglický jazyk bez toho, aby to vedeli, niekedy dovoľte hrubé a zvedavé odpustenie. Je to spôsobené tým, že po napísaní textu bude „oko“ milosrdné, aby inšpirovalo najjednoduchšie drukárske omilostenia, aby nespadli do vіchі.

Ak sa chcete niekoho zbaviť, môžete postupovať takto:

Kde potrebujete angličtinu?

Áno, v anglickom jazyku to pomáha ukázať to najlepšie. Tu sa odhaduje zásoba slovnej zásoby, znalosť pasívnych stanovíšť a mnoho ďalších vecí.

Testovanie v angličtine sa vykonáva pre:

• púť іspitіv na zagalnosvіtnіy skolі a navchalnoj vozdіvі z pobliblenym znannym mov;
• potvrdiť znalosť angličtiny;
• vstup na univerzitu na fakultu cudzieho jazyka (súčasne aj na mnohých iných odboroch);
• uchádzať sa o prácu (ako kandidát uchádzajúci sa o prácu so zámorskými partnermi).

Zvichayno, esse angličtina víťazná a ako metóda učenia. Menej ako raz za štvrťrok, alebo na pіdbbags novej veľkolepej oslavy, tí študenti a školáci píšu tvіr.

Je hanba, že človek, podobne ako písanie, si univerzálne rozvíja schopnosti anglického jazyka, rozvíja disciplínu, argumentačne argumentuje, aby nakŕmil tú správnu myšlienku, robí vysnovku z divokého toku informácií.

Ako písať v anglickom jazyku v rodnom jazyku: 11 pravidiel

11 pravidiel pre písanie garny ese:

1. 
   Postarajte sa o štruktúru.Štruktúra je stále nezmenená: intro, hlavná časť a visnovok. Vysoká loptička sa nedá odobrať, akoby sa chceli zmiasť body, ktoré sú v nich napísané.
2. Vikoristovyte čierne. Nie je na ňom vidieť veľa času. Odporúča sa pripraviť sa vopred na všetky témy, hodiť nejaké nápady a argumenty. Dovoľte mi nájsť si hodinu na napísanie čistého výtlačku a opätovné prečítanie textu.
3. Pripravte sa na akékoľvek témy.Áno, oceňujem očividnú erudíciu. Čítajte knihy v anglickom jazyku, žasnite nad správami na internete a dokonca píšte na túto tému, nech sa deje čokoľvek.
4. Nechajte si hodinu na kontrolu. V najlepších testoch sú v priemere 2-3 milosti. Zviazaný s banálnym tomoyu. Vidíte, ak chcete päť alebo päť desať brkov na opätovné overenie a opätovné prečítanie textu. Tse dopomozhe podvishchiti skóre na kіlka balіv.
5. Vidpovіdny štýl.Štýl písania vo všetkých variáciách, ale pri písaní majú nasledujúce tendenciu byť objektívne a akademické. Trénujte v predstihu a potom už nemá význam to písať rýchlo a prakticky „automaticky“. Prečítajte si viac klasických kníh v mojom pôvodnom, rovnakom literárnom a gramotnom jazyku.
6. Buďte struční.Áno, krátka písmenková robota. Dotrimannya nevyhnutná povinnosť je dôležitá. Ak chcete zapôsobiť na skúšajúcich skvelými znalosťami o téme, nevarto. Pre tse môže zmeniť hodnotenie.
7. Zdôvodnite svoje argumenty. Aby argumentácia nevyznela ako duté vyjadrenie zvláštnej myšlienky, je potrebné doplniť veľa poznatkov k téme. Tesne pred spaním im dajte, pripravte sa v predstihu, napríklad čítajte literatúru, pozerajte videá s oneskorením na YouTube. Dobrota robota zahŕňa myšlienku, argumenty podporené štatistickými poctami a ostrými zadkami.
8. Vykoristovyte slova-odkazy. Bez slov nie je možné dosiahnuť lakonický tagarský jazyk myslenia. Hviezdy tvoria návrhy v jednom celku, nie je dobrý nápad, aby študent odpísal jeden návrh do druhého a potom si ho pozrel až do tretieho. Rozšírte zásobu slovnej zásoby, ktorá má lepšie rozoznanie úvodných slov, dopĺňa novinové články. Za online časopis v angličtine sa odporúča zaplatiť vopred. Budete nielen informovaní o najnovších novinkách v politike, podpore a športe, ale tiež sa naučíte gramotný anglický jazyk, zlepšíte si slovnú zásobu.
9. Vykoristovyte raznomanіtnu slovnú zásobu a gramatiku. Je zrejmé, že vo forme jednoduchého dobra a veľmi, nie je kam ísť, je potrebné ich poraziť. Ale, stále je možné nahradiť každodenné, ešte populárnejšie slová synonymami. Skúšajúci hodnotí vedomosti na najdôležitejšej úrovni. Vikoristovuvati potrebujú rôzne hodiny. Ak je text napísaný viackrát, pre koho voláte sumniv, chi ľudia vedia, ako je to iné hodiny. Využite čo najviac pasívnych, modálnych slov. V tom najjednoduchšom, s najjednoduchšími myšlienkami sa môžete pokúsiť ukázať zázrak.
10. Odošlite svoje myšlienky správne. Tolerancia v prípade silných myšlienok je najdôležitejšie slovo. Oplatí sa napísať ospravedlnenie. Jedine vaše náboženstvo a politika vás inšpirujú, aby ste mali dobrý nápad o svojom jedle, aby ste hovorili čo najsprávnejšie. Ak je písaná akademickým štýlom, nehaste búrlivé myšlienky, nevpúšťajte do seba emócie.
11. Píšte jemne. Formálny a správny štýl je normou oportunizmu. Kategoricky povedané, myšlienka je zablokovaná, zároveň to nie je varto a pýtajte sa tých, že vaša myšlienka nie je jej podstatou.

Rozšírte tieto témy na angličtinu EDI

Zavolajte do škôl, aby dodržiavali štandard a vybrali si jednu z nadchádzajúcich tém pre EDI:

• prieskum vesmíru;
• Tínedžeri dnes;
• nezdravé jedlá;
• školské výlety;
• problémy životného prostredia;
• Vyššie vzdelanie;
• Práca pre tínedžerov;
• voľný čas;
• Cestovanie;
• Technológia a veda.

Napíšte ese a otrimati pre nový naivný ples, dotrimuyuchis usіh nemohol byť problém. Je dôležité držať krok s celosvetovo uznávanými štandardmi (úvodné slová, hlavná časť, visnovkiv; úvodné slová týchto slov, argumentácia myšlienky), zapôsobiť na skúšajúcich erudíciou a veľkými znalosťami.

Aplikujte to v angličtine

Tu je niekoľko príkladov hotových anglických filmov:

Viac príkladov nájdete na internete.

Budeš ťa čoskoro kontrolovať? Takže je pre vás ľahké to rozpoznať, ako to napísať v angličtine známym spôsobom. Poviem vám o tom, ako vidieť správnu štruktúru, prosím, prosím, ako vás naučiť správne písať v takejto robotickej angličtine.

Aký je môj anglický jazyk? Ide o krátky tvir so štruktúrou spevu, v takom prípade mirkuet na spevácku tému a vyjadrujete svoj pohľad na danú tému.

Štruktúra je v anglickom jazyku

Koľko slov možno použiť v anglickom jazyku? Pri kožnej skúške bol nainštalovaný optimálny systém písania. Zaznejte poradie prevodu a napíšte všetky slová listu od 180 do 320 slov hlboko zo spánku. Ak sa rozhodujete pre test z angličtiny, odporúča sa vopred si určiť potrebné povinnosti písania a natrénovať písanie textu.

Štruktúra tohto anglického filmu je univerzálna pre všetky účely. Písací robot sa skladá z postupujúcich častí:

1. Nadpis – názov článku, ktorý určuje tému správy.
2. Úvod - 2-4 krátke návrhy, ktoré odhaľujú tému.
3. Hlavnou časťou sú 2-3 odseky, ktoré popisujú podstatu tvorby. S nimi budete potrebovať čo najviac, aby ste kompetentne preskúmali tému, nastolili ju a argumentovali.
4. Višňovok - 2-4 návrhy, ktoré podporujú súčet toho, čo je napísané. V tejto tvojej časti urobíš okázalý visnovok na túto tému.

Kožené odseky v hlavnej časti práce začínajú od úvodnej vety (Topic Sentence), „úvodu“ k odseku. Ďalšie návrhy rozvíjajú a potvrdzujú myšlienku, ktorá je zavesená v Topic Sentence.

Ak sa chcete naučiť, ako písať striktne podľa plánu a jasne štruktúrovať svoje myšlienky, navštívte stránku theeasyessay.com alebo . Na akom zdroji si môžete podľa jednoduchého návodu zostaviť ideálny plán. Precvičte si písanie robotov pre takýto plán a v spánku sa vám budú ľahšie písať dobre odôvodnené.

Pozrite si všetky anglické filmy a ich zvláštnosti

Pri pohľade na celý anglický jazyk, ako je potrebné písať, ľahnúť si, ako to špecifikujú tie a niekedy je to uvedené v zadaní. Pri pohľade na autoritatívny časopis – knihu Úspešné písanie od Virginie Evansovej – je zvykom vidieť tri hlavné pohľady:

1. Za a proti. Pre a proti eseji

Názov hovorí sám za seba: argumentujete „za“ a „proti“ takémuto prejavu. Tento anglický útočný plán:

• Úvod. Nech nový čitateľ privedie čitateľa do týchto diskusií.
• Hlavná časť. Argumentujete „za“ a „proti“, aké sú stvorenia. Keď nepotrebujete ukázať svoj názor, hľadajte neutralitu.
• Višňovok. Tilki tu si zavesíš svoje nastavenie, kým tých okradneš visnovok.

Príklad takého(Všetky príklady prevzaté z Úspešného písania od Virginie Evansovej, stredne pokročilá rebarbora):

2. Áno-dumka. Názorové eseje

Vyjadríte svoj názor na danú tému. Bolo by lepšie, keby to bol tvir - tse vyjadrenie vlasnыh myšlienok. Kto má silnú myseľ? V názorových esejoch musíte nielen ukázať svoj uhol pohľadu, ale aj pozrieť sa na navrhovanú tému pod rôznymi strihmi. Pozrite sa na všetky aspekty výživy, napíšte si vlastné myšlienky a podložte ich presvedčivými argumentmi.

Yese-dumka plán v angličtine:

• Úvod. Označujete tému mirkuvannya.
• Hlavná časť. Zavesíte svoju myšlienku a spievate svoje argumenty. Okamžite je ľahké pozrieť sa na myšlienku, rozšírim ju na vašu a vysvetlím čitateľovi, prečo nezdieľate tento názor.
• Višňovok. Zdvihnete tašky a sformulujete svoj názor s tými, ktoré navrhnete.

Príklad takého:

3. Návrh problému. Navrhovanie riešení problémových esejí

S tým, kto vyzerá ako píšuci robot, budete požiadaní, aby ste sa pozreli na to, či existuje globálny problém alebo problém. Vašou úlohou je propagovať spôsoby čerešne.

Plán, aký druh útoku je:

• Úvod. Uvádzate problém a príčiny následkov.
• Hlavná časť. Obhajujete spôsoby riešenia problémov a možné dôsledky takéhoto konania. Argumentujte jasne, teraz by ste mali žiť spevné vstupy a čo robiť pre seba.
• Višňovok. Zoberte vrecia svojich zrkadiel.

Príklad takého:

Pravidlá na napísanie zázračného ese z anglického filmu

Predtým, ako písať v anglickom jazyku, sa dozviete o pravidlách písania jogy. Tieto jednoduché vyhlásenia-odporúčania vám pomôžu úspešne sa zapojiť do písania.

1. Získajte správnu štruktúru

Hneď ako ste sa ujali úlohy, vyberte si typ tohto plánu, pre ktorý píšete jogo. Poďme hneď po odsekoch: nadpis - úvod - kópia odsekov hlavnej časti - visnovok. Obov'yazkovo dotremy tsієї suvoroї esse štruktúra, іnakshe vaša práca nie je vysoko cenená.

2. Vikoristovyte čierny

Nakoľko teda čas na písanie tejto anglickej bane nestačí, treba sa chovať rozumne aj pri čiernej. Len čo hodina podvádzala, po odobratí úlohy sa znalosť témy predhadzovania myšlienok a argumentov zdala byť krátkymi tézami. Tse vám umožní nezabudnúť na dôležité myšlienky počas hodiny písania čistej kópie.

3. Pripravte sa na akékoľvek témy

Ese English ukazuje nielen vašu znalosť jazyka, ale aj vašu erudíciu. Preto si pred prípravou na spánok prečítajte texty na rôzne témy. Pomôžte vám rozšíriť si obzory a zapamätať si nové slová, frázy a klišé, aby ste sa v spánku mohli vyhrať so svojím pisateľským robotom.

4. Skontrolujte si hodinu

Takto strávite hodinu, aby ste napríklad stratili chuť na 5 kreditov, aby ste si to znova overili. Pri starostlivej korekcii sa skóre spravidla neznižuje, takže existuje reálna šanca „klamať“ svoju prácu a opraviť odpustky.

5. Vyberte si správny štýl

6. Buďte struční

Áno, v angličtine – toto je robot s krátkymi písmenami. Aktívni študenti sa zamýšľajú nad zásadou „čo je väčšie, tým je lepšie“ a píšu skvelé diela. Škoda, že skúšajúci tým, ktorí neprispeli k požadovaným povinnostiam, nielen nezvýšili, ale znížili známku.

7. Argumentujte svojimi argumentmi

Myšlienka napísaná na koži môže znieť neopodstatnene. Pіdkripіt її argumenty, striehneme pažbou, štatistické pocty akurát. Váš robot na písanie dokáže prekladateľovi ukázať, že viete, o čom píšete, a vy sa presvedčíte, že máte pravdu.

8. Spojte slová

Úvodné slová pre toto - tse dôležité lanki, yakі povyazyut mіzh sami rechennya, utvoryuyuchi logický jazyk vašich myšlienok. Smrad pomôže pridať návrhy, alebo ukázať kontrast, rozpoznať postupnosť diy toshcho. Odporúča sa zahrnúť takéto krátke konštrukcie do článku „Link words in English language“.

9. Zaškrtnite inú slovnú zásobu a gramatiku

Zjednoťte opakovanie slov, používajte synonymá a skladacie gramatické konštrukcie – ukážte skúšajúcemu, že ste Angličan na vysokej úrovni. Namiesto toho, čo prijali všetci dobrí vikoristi, ladom v kontexte, pozoruhodné, luxusné, fascinujúce. Žite v skladacích dizajnoch a rôznych hodinách na vyjadrenie svojich myšlienok. Text, všetky propozície napísané v jednoduchom prítomnom čase, má nízke znamienko.

10. Uveďte svoje myšlienky na pravú mieru

Áno, listové vyjadrenie vašich myšlienok so speváckou tematikou. A tu je dôležité nezabudnúť na elementárnu pochúťku. Pokiaľ je to možné, nepleťte sa do politiky, náboženstva a iných „slizkých“ tém. Akoby úlohou bolo sprostredkovať pohľad tých, ktorí sú tými „bolestivými“, svoj pohľad postavte tolerantne a za nič. V tejto dobe je ľahšie zachytiť formálny tón a jedinečnosť búrlivého prejavu emócií.

11. Píšte jemne

Ak chcete napísať svoje vlastné myšlienky kvôli jedlu, snažte sa často nezvíťaziť nad štruktúrami tohto druhu: „Je mi ľúto toho, kto ...“, „Viem, že ...“ jednoducho. Píšte potichu, napríklad „Odchádzam ...“, „Na môj pohľad ...“ - znie to formálnejšie a správnejšie podľa myslenia iných ľudí.

Pre tých, ktorí sa chcú naučiť lepšie písať, odporúčame pozrieť si nasledujúce video:

Teraz viete, ako písať v anglickom jazyku v rodnom jazyku. Aby tieto teoretické poznatky priniesli praktickú chamtivosť vo svete vysoko, aktívne ich vyhrajte. Trénujte sa písať na rôzne témy – budete najlepšou prípravou pred spaním.

A ak potrebujete školu a ako sa pripraviť na spánok v angličtine a dostať ju na novú vysokú známku, je možné zapísať sa na anglický jazyk v našej škole.

podľa Verbitskej

manažér:

Komentujte nasledujúce vyhlásenie:

Uvádza sa, že na projekty prieskumu vesmíru sa každý rok vynakladajú miliardy dolárov. Malý počet ľudí je na uvazi, scho groše dlhuje ale vikoristani za riešenie problémov na Zemi.
Aký je váš názor? Aké problémy by malo ľudstvo riešiť predovšetkým?

Napíšte 200-250 slov.

Ukážte plán a schému hodnotenia podľa kritéria K1

Použite nasledujúci plán:
− urobiť úvod (uviesť problém)
− vyjadrite svoj osobný názor a uveďte 2–3 dôvody svojho názoru
− vyjadrite opačný názor a uveďte 1 – 2 dôvody, ktoré ho oponujú
názor
− vysvetlite, prečo nesúhlasíte s opačným názorom
− urobte záver a zopakujte svoj postoj

Schéma hodnotenia podľa kritéria "Vyriešenie komunikačnej úlohy":
a) povinný splniť zverenú úlohu
b) vstup - vyjadrenie problému;
c) myšlienka autora s 2-3 argumentmi;
d) opačný pohľad s 1-2 argumentmi;
e) vysvetlenie, prečo sa autor nehodí z opačného hľadiska (protiargumenty);
e) visnovok (visnovok).

Áno text

Vaša veda podlieha zmenám. V súčasnosti sa veľa peňazí vynakladá na projekty prieskumu vesmíru. Veľa ľudí si myslí, že to nie je správne, že za riešenie problémov v krajine sú zodpovední vikoristi. Zvážme oba pohľady na túto otázku.

Podľa môjho názoru je rozsah prieskumu pre nás ešte dôležitejší pre tých, ktorí sú zodpovední za to, aby vedeli viac o univerzáloch, planétach, hviezdach a meteoritoch. Vedci o nich ešte nevedia všetko a či sú pre nás nebezpečné. Vreshti-resht, ako školáci, spievajú Slnko, páchnu, keď vidia nové chemické prvky pre zadok gélu. Keď študujú slnko, študujú tiež, ako od neho závisí naše zdravie. Po tretie, môžeme cestovať vesmírom a vidieť Zem z vesmírnej lode.

Ľudia míňajú nezmerné groše, aby s nimi niekto chodil, aby dal groše na nové disky.

Na druhej strane cesty si ľudia radi myslia, že prieskum je otvorený tento mesiac a cent, ktorý cent môže pomôcť ľuďom, ktorí môžu byť ešte silnejšími chorobami. Po druhé, vláda môže pridať centy k nášmu školstvu. Do školy si môžu kúpiť nové autá. 3dly, tieto peniaze môžu byť použité na pomoc cudzine a ľuďom, ktorí v nich žijú. Tse haliere im môžu pomôcť rásť v živote.

V konštrukcii si môžem byť istý, že v prieskumnom priestore miniem centy, pretože v budúcnosti budú ľudia žiť vo vesmíre. (231 slov)

Zvážte toto hodnotenie:

Kritérium 1 - Splnenie komunikačnej úlohy.

Komunikatívnou úlohou je tu vyrovnať náklady na investovanie veľkých súm grošov do kozmického výskumu alebo o tých, ktorí potrebujú míňať na problémy na Zemi. Je tu tiež otázka o rovnakom význame problémov, ktoré si budú vyžadovať riešenie, a o tých, ktorí sú v ich riešení nedôslední. Autor týchto úloh sa nezmestil.

1.1. Aký je vstup do formulácie problému? - Takže, є, prote je praktické bez parafrázovania. Predtým bol problém položený nesprávne: autor navrhuje pozrieť sa na „ urážlivé názory na problém “, ktorý chce nasmerovať viac ako jeden bod úsvitu. V tejto hodnosti, ako problém, na ktorý sa treba pozrieť, " problém sme proponuetsya protivenstvo bohatí ľudia s vitrates do vesmíru. O tom zásobovanie potravinami nie je.

1.2. Chi vyslovleno dumku autor schodo problemi ta chi argumentoval її? - Myšlienka je stratená, ale argumentácia je slabá a chaotická. Autor tvrdí, že kozmický výskum je dôležitý a prináša rôzne fakty (asteroidy možno nie sú bezpečné; do vesmíru pribudli nové chemické prvky, slnko sa vylialo do zdravých ľudí), ale neukazuje sa, je to jeden z fakty s jedným a ako smrad potvrdzuje jogovú pozíciu. Štvrtý argument nemá priamu súvislosť s témou: „príjmy z vesmírnej turistiky sa často vyplácajú za cestovanie“.

1.3. Qi je v tvorbe zastúpená opačným uhlom pohľadu s 1-2 argumentmi jogo prihilnikiv? – Opačnú myšlienku predstavujú tri argumenty.

1.4. Aké je vysvetlenie, prečo sa autor z tohto pohľadu nehodí (protiargumenty)? - Nie, autor nevysvetľuje, prečo vína nezodpovedajú pohľadu oponentov, hodnotiť tento argument nemožno.

1.5. Či є vysnovok іz vysnovkom? - Formálny visnovok є, pre vysnovok nie povyazaniya іz predchádzajúce argumenty autora: v ods. 2 autor hovorí o krutosti komických výdobytkov pre praktický život na Zemi a na konci dňa vám pri kozmickom sledovaní ukáže, že v budúcnosti budú ľudia žiť vesmírom .
Taktiež autor nerovná nešťastie kozmických výdobytkov z hrubosti príspevku grošov k riešeniu pozemských problémov, teda často výčitiek na prvú výživu úlohy (zavesiť myšlienku), autor je úplne ignorovanie druhého – vyrovnávanie problémov.

communicative zavdannya vikonano chastkovo: 1 bod.

Kritériá K2 – Organizácia textu.

2.1. Chi є podіl na odseku i chi správne jogo zdіysno? - K odseku є doplnil, nie však niekoľko častí, priradených k protiargumentom autora, a uviedol stanovisko svojich oponentov.

2.2. Čo je logicky správne a aký je správny spôsob vytvorenia logického spojenia? - Tver je nelogický. Autor neukazuje súvislosť medzi svojimi argumentmi a nevyhráva logické spojenie, aby svoje argumenty postavil proti argumentom svojich oponentov, alebo rozvinul vlastnú myšlienku.

Z dvoch typov bývania „Pretože „Prvý zničil logický argument Budova: tie, ktoré autor uvádza ako argument musíme vedieť viac o..."V podstate argument nie je є, ale є preformulovanie pozície autora" prieskum vesmíru je pre nás veľmi dôležitý". Z ostatných úvodných slov autor vikoristu iba te, jak vydbivayut čiernosť (Na prvý spôsob, inak, tenko). Vvіdne slovo "na záver" nemôžete použiť svoj zadok na získanie logického odkazu, črepy sú formálne.

Zagalom za toto kritérium dostane 1 bod.

Kritériá K3 - lexikálny dizajn filmu.

3.1. Aký druh slovnej zásoby dostane dodaný komunikatívny vodca? – Zagalom vіdpovidaє.

3.2. Aká je dostatočná zásoba slovnej zásoby, koľko vín je odlišných, čo je hodné vysokej rovnosti? - Koľko slovnej zásoby stačí, koľko vína je iné, aké je vysoké? - Ak nie je víťaz obklopený mizernou zásobou slovnej zásoby: z modálnych diskurzov je víťazom iba "môže"

parafrázujúc tie v prvom odseku, tú vetu "prieskum vesmíru" opakujúce sa v postiynom vyzerať ako roztiahnutý text.

3.3. Chi dorimuetsya autor pravidla kolokácií (kolokácií), chi je správne slová v konkrétnom kontexte a ako naliať pardony (ako smrady) na ruži? - Veľký počet lexikálnych odpustkov - 6

počet prevedených milostí 4 : 1 bod

Kritériá K4 - Gramatika.

4.1. Aký je pre-rechný výber gramatických sprievodov vhodných k prejavu? - Výber gramatických pomôcok je predjazykový.

4.2. Koľko rôznych gramatických zručností máte na to, aby ste ukázali svoj štýl niekomu inému? – Arzenál rôznych gramatických štruktúr malých, ich skladanie nezodpovedá vysokej úrovni. Prakticky vo všetkých propozíciách vikoristánu je základná konštrukcia „P_dlyagaє + Schôdzka pri bráne akcie“. Jeden test na navodenie spánku

jednoduchý návrh je neúspešný.

4.3. Koľko správne a presne ako sa gramaticky píše? - Numerické ospravedlňovanie väčšiny gramatických prvkov: „veda sa každým rokom menila“, „ešte som nevedela“, „o nich“ „minú veľa peňazí za“ „dajte tieto peniaze za“ „niektorí ľudia, ktorí si myslia, že prieskum vesmíru je to strata času a peňazí, pretože tieto peniaze môžu pomôcť ľuďom, ktorí majú, „môže pomôcť minúť tieto peniaze“, „pomôcť zarobiť“, „závisí od toho“, „cestovať vesmírom“, časom, „do školy“. , "Tsi haliere môžu byť vikoristanom o pomoc."

počet odpustení je veľký: 1 bod.

Kritériá K5 - pravopis a interpunkcia.

Pravopisné odpustky - 6. Syntaktické odpustky - 3.

počet milostí je veľký: 0 bodov.

Celkové skóre za úlohu: 4 loptičky.

Dzherelo text ese - Metodické materiály pre ciele
že člen oblastných predmetových komisií pre preskúšanie vikonanny vedúceho ústavu s prestrelenou skúšobnou prácou EDI (Verbitska, Makhmuryan)

AKO ZNÍŽIŤ ESI ON

ЄDI-2018 DO 14 BALIV

Rozminka - Správne pravopisné a lexikálne pardony z tejto.

Limit hodín: 0

Navigácia (iba firemné čísla)

0 z 3 dátumov dokončenia

Informácie

Poučte z nesprávnych slov, aby ste ich napísali vo svojom tvare, v smrade ako smrad môžete, ale v ese.

Test ste už absolvovali skôr. Nemôžete znova začať s jogou.

Test je zaneprázdnený...

Ak chcete spustiť test, musíte sa zaregistrovať alebo zaregistrovať.

Ste vinní z dokončenia nadchádzajúcich testov, takže väčšinu času:

Výsledky

Hodina želania

1. Ospravedlňujeme sa
2. S odznakom o revízii

Ako podporiť jasnú argumentáciu v angličtine

Mi Bachili, že skóre za najvyššiu komunikatívnu úlohu sa udeľuje za kvalitu argumentácie (metodické odporúčania organizátorom a odborníkom EDI, Verbitska, Makhmuryan). Tobto, v prvom rade to nie je na vine, ale argumenty nie sú založené na nich, ale iným spôsobom, smrad môže byť posledný a zmierenia. Aby ste na EDI 2018 zlepšili komunikatívnu úlohu v Európskej únii, aby ste správne zvolili argumenty a aplikovali ich. V mojom článku o zadku skutočného ukážem

ako rúcho, ale zatiaľ trocha teórie.

Ako správne argumentovať?

Argument môžeme vidieť ako jednoduchý matematický drіb. Є číslica (Vgori), є banner (na spodku). Argumentácia bude vždy s tým, kto tieto dve pochopenia porovná so „žeravým transparentom“. „Spillny Znamennik“ - ako charakteristika, ako keby to bolo pre každého ľahké pochopiť, ale „čitatelia“ sa budú líšiť - tse, ako je napísaná charakteristika.

zadok 1

• Plávanie a veľké urážky prinášajú melanchóliu, ale plávanie rozvíja všetky m'yazi a veľké - iba nohy a zv'yazki ( melanchólia- "znamenie" rozvíja všetky m'yazi / len nohy a kravaty- "lichili").
• Futbal a tenis sú pre šport ofenzívne, ale jeden je tímový a druhý individuálny.

Náš text je rovnako bezcenný ako príspevok centov do kozmického dedičstva dôstojnosti vzhľadom na to, čo míňajú na problémy na Zemi.

„Znakom“ budú také charakteristiky ako „hodina“, „kіlkіst“ / „rozmir“, „imovіrnіst“, „vіdstan“.

• hodina: naraz / neskôr, naraz / skôr
• množstvo: príliš málo
• veľkosť, mierka:ľudia / ľudia, veľký / malý
• imovirnista: presné / nepresné
• príď: blízko ďaleko

zadok 2

1. Výsledky kozmických úspechov môžu priniesť do budúcnosti len zášť, potom všetkým ľuďom, ktorí obývajú Zem a tým, ktorí sa sťahujú na iné planéty.

• Vidstan- ďaleko
• hodina- pot
• Prezieravosť- nepresné (negatívne vlastnosti)
• Mierka- Všetci ľudia (pozitívna vlastnosť)

2. Míňať centy na pozemskú spotrebu znamená pomáhať konkrétnym neduhom a pracovať práve tu a naraz. Ale tu a naraz organizujte osvetu v bydnih krajinách.

• hodina- Zaraz
• Vidstan- Tu,
• Prezieravosť- presne (pozitívne vlastnosti)
• Mierka- osamelí ľudia (negatívna vlastnosť)

Tse pershі myšlienky, yakі automaticky padnú na myšlienku. Tí, ktorým záleží na tom, že cent je potrebné minúť na vrchol pozemských problémov, sa zameriavajú na pozitívne vlastnosti. tu» « naraz» ta « spev«.

Komunikatívnu úlohu môžeme prekonať dvoma spôsobmi: chrániť kozmické dáta a vychádzať so svojimi protivníkmi. Zalezhno vіd tsgogo mi th vibudovuvatimemo argumentácia.

Do dátumu

• Len počkajte s argumentmi ich oponentov a nájdite príklad, ako presmerovať toky penny, aby sme boli spokojní
• V treťom odseku, povedzte o špinavosti toho, čo sa stalo, sa pochopilo, že všetko nebolo vážne.

Na obale návodu s pridaním pažby chránim následné a víťazné urážky v akceptovaní a argumentácii.

Manažér z diaľky oponuje nevraživosti voči blízkym problémom, takže za „transparentom“ postaviť sa (Zavrieť proti dávno preč), hodina (naraz proti potiť sa), že imovirnista (spev proti možno).
Vesmír je blízko nás: " vodkrittya už v rovnakom čase vikoristovuyutsya v medicíne". Pіdsilimo zv'yazok іz ľudia: kozmické žiarenie + génové mutácie. Dodamova stupnica: prežitie všetkých ľudí proti jednému chorému človeku.

Je to zlé, už je to 230 slіv. Tobto je prakticky horná hranica, no aj tak musíme napísať protiargumenty. Aha, takže prvý odsek treba preformulovať. І upratať požiadavku o „Naša veda sa každým rokom menila“ – v centrále nie sú žiadne informácie o zmene hodiny. V tejto fráze "znamenie" zmeniť, bulo proti sa stal. A jedlo to nemá.
Chceli by sme zdôrazniť gramatiku a slovnú zásobu, ako aj zlepšiť logiku textu.

POZRITE SI VÝSLEDOK

Podľa môjho názoru je rozsah prieskumu mimoriadne dôležitý pre nás a ľudí, ktorí sú zodpovední za prácu s ním. Persh pre všetko, čo nám umožňuje dozvedieť sa viac o vesmíre, planétach, kozmickom žiarení a asteroidoch. V budúcnosti sú vinné planéty považované za potenciálny domov pre ľudstvo v budúcnosti a asteroidy môžu byť pre pozemský život neprijateľné. Zreshtoy, život všetkých ľudí môže ležať tak, ako by sme chceli žiť. Ba čo viac, pri štúdiu vesmírnych objektov vedci už teraz robia objavy, ktoré menia životy na Zemi. Napríklad nové chemické prvky ako hélium možno nájsť v hodine takéhoto sledovania. Okrem toho správy o vplyve vesmíru a hviezd na zdravie ľudí možno získať ako výsledok vesmírnych štúdií, ako je úloha kozmického žiarenia v génových mutáciách a samotnej evolúcii.

Na druhej strane sa prieskum šírky často považuje za stratu času a peňazí. Tí, ktorí si to myslia, veria, že tieto peniaze by sa mali minúť na nájdenie lieku pre nešťastných ľudí a na záchranu ľudí na Zemi práve teraz. Ten smrad sa môže viac podieľať aj na investíciách do školstva s tým, že za tieto peniaze sa dajú vybaviť tisíce škôl, najmä v chudobných krajinách.

Chceli zapáchať, sprostredkovali, že nové materiály a technológie boli testované v jednoduchých testoch, yakbi smrady zvíťazili v modernej medicíne, najmä v arteriálnych orgánoch a v rukách a nohách. Okrem toho jedlo o stabilite v mysliach krajín medzi krajinami má na svedomí dlhý deň medzi prvými ľuďmi na otvorenom priestranstve, takže sa nespoliehajte na silu tohto jedla. veda.

Celkovo verím v tie, ktoré sú aktuálne a možné výhody, že prieskum vesmíru sa dá robiť, že ste skvelý a dôležitý, že ste múdry, vinný buti.

(339 slov)

Mayzhe všetko prebehlo dobre, teraz existuje päť odsekov, zrozumili a pov'yazanі argumenty, len sto ďalších slov. V útočnej fáze sa pokúsime dostať dovnútra, ale zároveň zistíme, čo urobili:

Pomaly slová zo svojich vlastných.

V súčasnosti vedci uskutočňujú milióny výskumov v otvorenom priestore, aby zaujali silné stanovisko vo svetle toho, kto, ak sú na Zemi dôležitejšie a dôležitejšie problémy, ak môže pomôcť. Zamyslime sa nad tým, či sa vesmírny výskum neopúšťa v prospech problémov na našej planéte. (50 sliv)

V súčasnosti vedci vykonávajú mnohomiliardový výskum vo vesmíre, ktorý ich vodcovia môžu nazvať smradom ako nepredstaviteľné problémy na Zemi a vyžadujú si rešpekt. Uvažujme, či možno opustiť výskum vesmíru v prospech zrejmejších problémov. (35 riadkov)

Podľa môjho názoru je rozsah prieskumu mimoriadne dôležitý pre nás a ľudí, ktorí sú zodpovední za prácu s ním. Persh pre všetko, čo nám umožňuje dozvedieť sa viac o vesmíre, planétach, kozmickom žiarení a asteroidoch. V budúcnosti sú vinné planéty považované za potenciálny domov pre ľudstvo v budúcnosti, a to napriek skutočnosti, že asteroidy môžu byť nebezpečné pre pozemský život. Zreshtoy, život všetkých ľudí môže spočívať v tom, že o ňom už dobre vieme. Ba čo viac, pri štúdiu vesmírnych objektov už vedci robia objavy, ktoré menia život na Zemi pravou rukou. Napríklad nové chemické prvky ako hélium možno nájsť v hodine takéhoto sledovania. Aj informácie o vplyve vesmíru a hviezd na zdravie ľudí možno získať ako výsledok vesmírnych štúdií, ako je úloha kozmického žiarenia v génových mutáciách a samotnej evolúcii. (138 riadkov)