Urobte prezentáciu ako zázračný svet. Aký nádherný svet! Dokážete urobiť ten najkrajší svet? Robot môže vyhrať za vedenie lekcií a doplnkových lekcií na tému "Sociálne vedy"

Snímka 8

Astra

Snímka 9

Viola

snímka 10

Nigtiki

Snímka 11

Nasturtium

snímka 12

Skupina teoretikov Vivchayte a pochovať náš rastúci svet, záhrady, kvtniki; Kvіti nie je stopa, aby sa trhalo nie menej na luky a líšky, pivo a na kvetinové záhony a trávniky. Ten smrad je tam zasadený, aby skrášlil náš každodenný život, potešil všetkých starých, aby pracoval pre najkrajší svet.

snímka 13

Skupina sociológov Viyaviti, ako kvіti rastú v našom mіstsevostі; Z'yasuvati, ako robot, pohreb vzácnych farieb sa vykonáva; Pіdіbrati і vіvchity vіdpovіdnu literatura z ogo výživy

Snímka 14

Skupina praktizujúcich

Chráňte prírodu, skrášľujte її! Vaughn vіddyachit nás pre TSE. Zasaďte jeden strom vo svojom živote; Zasaďte yakomogu viac kvetov a starajte sa o ne

De vyhіd іz hluchá kuta? „Shalen, bezmocný! Čo si robíme srandu? Nie je v nás ani hrdinstvo, ani šťastie. Píšeme s naším vedomím, že sledujeme obraz človeka. Boli sme vybudovaní v blízkosti našich pôžitkárskych gigantických miest - týchto kamenných pevností a tej sály, “napísal začiatkom 20. storočia ruský filozof Dmitro Merežkovskij.

Prečo je v takýchto krajinách dematerialistický a živý život väčší, nižší u nás (napríklad v USA), všetky názvy najhoršieho zla - a drogovej závislosti a šoférovania? Prečo k nim neprišlo zlato storočia? Prečo ekonomika, materiálne bohatstvo nezoženie človeka proti utrpeniu a nešťastiu?

Na Zemi nie je veľa ľudí, ako môžu vedieť, čo svet robí? Zamyslite sa nad slovami akademika Dmitrija Sergiyoviča Lichačova: „Nič iné, zákony ekonomiky tam neexistujú, pretože neexistuje žiadne minimum morálky. Medzi darebákmi je to prípustné.

A čo hovoria naši spisovatelia, filozofi, duchovní askéti? „Krása vryatuє svіt“, – číta F. M. Dostojevskij. "Krása je sila a svetlo je mimo," - rešpektoval to ruský filozof Mykola Berdyaev. "Takže, krása samotná a menej krásy vryatu, vzkriesiť tento suverénny svet," potvrdil náboženský mysliteľ Grigory Petrov.

Internet - zdroje: V. K. Ivanova "Beauty vryatuє light" lekcia pre študentov strednej a vyššej triedy. a. "Knižnica Shkilna" №6 2004 http://www.freewallpapers.ru/displayimage-toprated-14-4.html http://www.freewallpapers.ru/displayimage-topn-0-751.html http://www.photosight.ru/photos/ 2724476/ http://iscience.ru/tag/diabet/ http://vostokoved2006.narod.ru/Afgan.html http://www.profiplot.ru/lphtml/mhtml/ m16.html http://www. ros-vel.ru/?p=1213097510 http://www.profiplot.ru/lphtml/mhtml/m16.html http://www.bcetyt.ru/culture/people/ meregkovski.html http://fotki. yandex.ru/users/mayyav/view/84189/ http://blog.meta.ua/users/@614120/cat/majne/ http://www.neontour.at. ua/index/0-68 http://www.boehmex.ru/main/print:page,1,1171581553-smekh.html http://kasy.diary.ru/?tag=38543&from=40 http:// vkontakte.ru/gsearch.php?section=audio&q=stalker

Robot môže vyhrať za vedenie lekcií a doplnkových lekcií na tému "Sociálne vedy"

Hlavnou metaprezentáciou sociálnej vedy je rozvoj udržateľnosti a rozvoj v spoločenských procesoch. Na tejto stránke sú pripravené vybrané prezentácie, ktoré pokryjú celý školský program v oblasti spoločenských vied. Tu môžete vedieť a požiadať o pripravenú prezentáciu pre triedu 6,7,8,9,10,11. Dobré ilustrácie a dobre organizované prezentácie pomôžu učiteľovi viesť hodinu chrapľavou formou a študenti si ich môžu zaspievať na prípravu pred hodinou, zopakovanie už prebratého učiva alebo vizuálnu podporu počas predstavenia s ďalším krokom.

Synopsa master - class.

TÉMA: "Prekvapenie na SVIT, nemôžeš byť Zivuvatisya"

Predstaviť učenie sa zo sveta figuratívneho umenia, ukázať vzájomný vzťah prírody a hudby, ľudí a hudby, ukázať bohatstvo a harmóniu sveta, vzbudiť záujem o nové, byť ohromený a počúvať celú prírodu, život .

UŽITE SI TO:

Počítač, obrazovka, magnetofón, phonochrestomatia.

SKRYTÁ AKTIVITA:

(Téma SLIDE1 "Prekvapenie v SVIT, nemôžeš NEBYŤ Zivuvatisya")

2. ROBOT S EPIGRAFOM

„Bagato v rozľahlosti nebakalárov

tvary a nezrozumiteľné zvuky,

Majú veľa úžasných vecí,

Ale odovzdajte tomu, kto na to má

I bachiti, i chuti, divím sa.

O. Tolstoj

(Jedlo) Ako ťa to zaujíma, ako je to s meta nášho povolania?

(Uzalnennya vіdpovіdey)

Otzzhe, dnes sa pokúsime tancovať, cítiť a ohromovať krásou tejto sily hudobného umenia.

3. ROBOT V SKUPINÁCH

Zvuková hudba G. Sviridova "Osin"

1. skupina si pred počúvaním hudby vyberá krajinomaľbu.

2group zachytáva viráz (mimiku) jednotlivca, ktorý zodpovedá charakteru hudobného fragmentu

Zahistická voľba.

Uzagalnennya: Hudba. Ľudia žijúci mimo života, byť súčasťou života, pieseň života tejto prírody, vlievajúca sa do ľudskej duše, ushlyakhetnyu її, prebúdzajúca pocit odvahy pre život, pre prírodu. Ako povedal umelec Levitan: „Zem je raj a život je záhada, krásna záhada“ a my sa snažíme trochu - trochu preniknúť na tajné miesto.

A pomôž nám s experimentom, opatrnosťou, povahou zvuku,

4. Robot so slovom: experiment, opatrnosť, zvukový charakter,

vlastnú hudobnú živosť.

Počúvanie múz fragmentu Symfónia č. 40 od ​​W. A. ​​​​Mozarta

Yakeov hnev na teba nasmerovala hudba

Yaka skupina nástrojov vikonu tsey tvir

Aká je intonácia nového mozgu?

Čo viete o súhre medzi klasickou hudbou a prírodou?

Okamžite sa zmeníme na vchenih a vykonáme experiment

Opätovná návšteva fragmentu videa „Vstupenka zaznela“

Vysvetlite to z vedeckého hľadiska

(Uzalnennya vіdpovіdey)

Japonská Haara kіlka rokіv vitrative na experimentoch, ktorých výsledky vzbudili záujem o neviditeľné zvuky rastúcej hudby. Vstupenky Vin „dokončil“ zvukovou nahrávkou Mozartovho husľového koncertu. Kviti sa pozrel na kambalu vdyachnistyu a potešil kvіtnikara jasnými zabarvlennyami a rastom garnim

5 PSYCHICKÝ TEST

A teraz je to reverzibilné, ako keď sa hudba vlieva takmer do ľudí.

Experiment "Prenos hudby z farbakh".

Vypočujte si hudobný fragment a pokúste sa podať farbovi na pomoc, ako by vám chcel vyčítať hodinu počúvania.

Zvukový hudobný fragment „Wound“ od E. Griega

Farbi obraz.

diskusia

1. priniesť výber farby

2. povedz mi o tom, čo sa vinie

„Hudba je jedným z najprenikavejších druhov umenia, je dobré sprostredkovať pocity ľudských pocitov a skúseností, ľudia roblyachi sú jemní, láskaví, úprimní“

Tu je málo čo rozveseliť

Tu sa treba čudovať

Schob jasné kokhannyam

Srdce sa znovu objavilo.

Je tu málo,

Tu treba počúvať

Vzlykať na duši svvzvuchacha

Narinuli spolu

Hovorím ti, čuduj sa a bachiti,

počúvaj trochu...

čudujem sa.

Štatistika Prečo je potrebné chrániť prírodu? - Na takejto zásobe je to jedno. Je zrejmé, že prírodu treba chrániť, treba ju chrániť. Bez akéhokoľvek života na Zemi budete dôležití. Putuje stále viac a viac ľudí na Zemi, ktorí sú viac chorí a skôr zomierajú. Nádrže sa umyjú, vyschnú, usmejú sa. Ak nechránite zem, bude pokrytá jarmi a povzami, ak sa nájde horná pôrodná guľa pôdy, nebude možné ňou zatriasť. Líšky, ktoré nie sú chránené, prisahajú, páchnu, že zahynú v shkіdnikіv a horia. Nedôjde zo stromov a chagarniks, takže popovnyuyut uložiť kyslé. Aká je potreba chrániť prírodu? - Na takom jedle je to jedno. Je zrejmé, že prírodu treba chrániť, treba ju chrániť. Bez akéhokoľvek života na Zemi budete dôležití. Putuje stále viac a viac ľudí na Zemi, ktorí sú viac chorí a skôr zomierajú. Nádrže sa umyjú, vyschnú, usmejú sa. Ak nechránite zem, bude pokrytá jarmi a povzami, ak sa nájde horná pôrodná guľa pôdy, nebude možné ňou zatriasť. Líšky, ktoré nie sú chránené, prisahajú, páchnu, že zahynú v shkіdnikіv a horia. Nedôjde zo stromov a chagarniks, takže popovnyuyut uložiť kyslé.

Skupina teoretikov Vivchayte a pochovať náš rastúci svet, záhrady, kvtniki; Kvіti nie je stopa, aby sa trhalo nie menej na luky a líšky, pivo a na kvetinové záhony a trávniky. Ten smrad je tam zasadený, aby skrášlil náš každodenný život, potešil všetkých starých, aby pracoval pre najkrajší svet.