diapositive 1
diapositive 2
diapositive 3
diapositive 4
diapositive 5
diapositive 6
Diapositive 7
Diapositive 8
Diapositive 9
Diapositive 10
Une présentation sur le thème "Sœur Olenka et son frère Ivanouchka" peut être téléchargée gratuitement sur notre site Web. Sujet du projet : Littérature. Les diapositives et les illustrations de Barvy vous aideront à séduire vos camarades de classe et votre public. Pour une révision, utilisez plutôt le lecteur, sinon vous souhaitez ajouter du texte supplémentaire - appuyez sur le texte approprié sous le lecteur. Présentation 10 diapositives.
![]()
diapositive 1
Sœur Olenka et son frère Ivanko
Artiste Cleopa Marina
![]()
diapositive 2
![]()
diapositive 3
Soeur Olenko, j'ai soif ! - Chèque, mon frère, allons au puits. Іshli-ishli, - le soleil est haut, le puits est loin, la chaleur est doshkulyaє, s'épuise. Koshtuє koshtuє kopitse povno water. - Sœur Olenko, je vais siroter mon pain ! - Ne bois pas, mon frère, tu deviendras un petit veau ! Frère, après avoir écouté, ils sont allés plus loin. Le soleil est haut, le puits est loin, la chaleur est forte, ça sort. Koshtuє kіnsk kopittse povno vodіtsi.
![]()
diapositive 4
Sœur Olenko, je me saoule de la thésaurisation ! - Ne bois pas, mon frère, tu deviendras un petit cochon ! Zіthnuv Ivanko, encore une fois, est allé loin. Allez, allez, - le soleil est haut, le puits est loin, la chaleur est doshkulyaє, s'épuise. Eau de Koshtuє Kozine Kopitze povno. Ivanko semble être : - Sœur Olenko, tu ne le vois pas : je me saoule de la thésaurisation ! - Ne bois pas, mon frère, tu deviendras un gamin ! Je n'ai pas écouté Ivanko et je me suis saoulé à la fumée de chèvre. Se saouler et devenir un enfant.
![]()
diapositive 5
Zve Olenka est un frère, et l'adjoint d'Ivanka lui courra après une petite chèvre blanche. Olenka a éclaté en sanglots, la force de la pile - pleurant, et le bébé chèvre galopait. Todi їhav a appelé le marchand: - Pourquoi pleures-tu, jeune fille rouge? Olenka vous a parlé d'elle de façon célèbre. Marchand їy i kazhe: «Sortez pour moi zamіzh. Je te parerai d'or et d'argent, et la petite chèvre habite avec nous. Olenka réfléchit, réfléchit et opta pour un marchand étranger. Ils ont commencé à sentir la vie en direct, et le gamin est vivant avec eux, їst-p'є z Olenka d'une tasse.
![]()
diapositive 6
Une fois, le marchand n'était pas chez lui. Les étoiles n'osent pas venir: Olenushkina a commencé à marcher à la fin et a affectueusement commencé à cliquer et à se baigner dans la rivière. La sorcière a amené Olenka à la rivière. Je me suis précipité sur elle, j'ai attaché Olentsy à sa pierre et je l'ai jetée près de l'eau. Et elle-même s'est transformée en Olenka, a grimpé dans un tissu et est arrivée dans un manoir. Je n'ai reconnu personne. Le marchand s'est retourné et n'a pas reconnu celui-là.
![]()
Diapositive 7
Un petit enfant savait tout. Pendre la tête, ne p'є, ne mange pas. Il est temps de se promener le soir en prenant soin de l'eau et en appelant : - Olenko, ma sœur ! Fouettez, pleurez sur le rivage... Je connaissais la sorcière et j'ai commencé à demander à un homme - d'avoir une chèvre. J'ai acheté une chèvre bulo Skoda, le son d'un vin est à neuf. Et la sorcière crie comme ça, demande comme ça, - travaille pour rien, le marchand a attendu un moment. La sorcière a surgi pour répandre haut le bagattya, chauffer les chaudrons de chavun, aiguiser les couteaux de damas. Kozenyatko diddavsya que j'ai eu une vie courte, et c'est comme les pères: - Avant la mort, laisse-moi aller à la rivière, emmène-moi boire. - Nous irons.
![]()
Diapositive 8
La chèvre a couru vers la rivière, debout sur le bouleau et criant plaintivement : « Olonko, ma sœur ! Viplivi, viplivi jusqu'au rivage. Les feux brûlent haut, Les chaudrons font bouillir le chavunn, Les couteaux aiguisent l'acier damassé, Je veux avoir froid ! Olenka de la rivière vous dit: «Ah, mon frère Ivanko! Une lourde pierre au bas du brouillon, l'herbe de Shovkov s'est emmêlée dans ses jambes, Zhovtі pіski est tombé sur sa poitrine. Et la sorcière chuchote une chèvre, tu ne peux pas savoir et envoie un serviteur: "Viens, trouve une chèvre, amène-moi Yogo." Serviteur de Pishov à la rivière et à boire: un petit enfant court le long du bouleau et roucoule tristement: «Olonko, ma sœur! Viplivi, viplivi jusqu'au rivage. Les feux brûlent haut, Les chaudrons font bouillir le chavunn, Les couteaux aiguisent l'acier damassé, Je veux avoir froid !
![]()
SHIPIGUZOVA TETYANA MYKOLAYEVNA
professeur
cours d'épi
Ecole DBOU n°648
M Moscou

Cours de lecture littéraire 3e année EMC "École de Russie"
"Sœur Olenka et frère Ivanko"

Caractéristiques d'un conte de fées enchanteur:
- début;
- répéter la même situation ;
- Viprobuvannya;
- lutte entre le bien et le mal;
le bien surmonte le mal
- nombres magiques;
- vocabulaire folklorique spécial;
- fin heureuse.

Composition d'un conte de fées
Zachin
partie principale
Kіntsіvka
Déroulez les parties du conte de fées dans l'ordre requis

Lire avec vivacité
cerf, ma sœur!
Vipline sur la côte.
vognishcha brûler haut, chaudières faire bouillir le chavunni,
des couteaux aiguiser le damas,
veux moi infecter!

Lecture de Vibirkove
Apprenez du texte et lisez comment Olenka a exhorté son frère à ne pas boire de Kalyuzh? - Comment la sorcière a-t-elle noyé Olenka ? - Comme une chèvre appelée sa sœur ? – Qu'est-ce que ta sœur t'a dit ? - Lisez la comptine, pourquoi devriez-vous demander au marchand de prendre la chèvre ? - Lisez comment ils ont menti à Olenka.

Suivez avec des lignes.
de bien
mal
affectueux
Widdana
dovirliva
dbailiva
grossier
ruse
zhorstok

Remplacez les mots vus par les mots actuels : sanglotait, fille, allez, cet or a pleuré, pensa-t-elle
inondé Le cerf pleurait, la force pleurait beaucoup et le chevreau galopait.
Todi їhav a amené le marchand:
-À propos de quoi fille rouge, pleures-tu?
Olenka vous a parlé d'elle de façon célèbre.
Le marchand semble être :
- aller zamizh pour moi je te prend au sreblo doré , et la chèvre vivra avec nous.
Pensa Olenka , j'ai pensé et suis allé chercher un marchand étranger.


Yakі prislіv'ya va au conte de fées

Ce qui a aidé les héros vitrimati tous viprobuvannya ?

Quiz pour le conte folklorique russe "Sœur Olenka et son frère Ivanko"
1 Pourquoi Olenka et її frère ont été laissés seuls?
les pères sont morts
incroyablement
allons faire du commerce à la ville
est tombé malade

Pourquoi la fille rouge pleurait-elle ?
їy bulo fastidieux
frère ruiné
frère se faisant passer pour une chèvre
frère faisant semblant d'être un corps

Comment as-tu pu tromper Olenka au loin ?
fait semblant d'être malade
a commencé à menacer de ruiner un frère
enchanté
obligé d'aller nager

Pourquoi personne dans le palais n'a-t-il reconnu la sorcière, fait un marchand?
Vaughn s'est transformé en Olenka
gagné enchanté le marchand que yogo serviteurs
Vaughn a fait semblant d'être un serviteur
elle est devenue invisible

Pourquoi la sorcière a-t-elle commencé vimagati à la suite du marchand de la mort d'une chèvre?
chevreau nabrid
J'avais peur que le p'tit dise la vérité aux marchands
kozenya devinant les marchands à propos de l'équipe de yogo
menacer les enfants

Comment le marchand reconnaît-il la vérité sur ceux qui trapilos avec Olenka ?
la sorcière elle-même savait qu'elle avait attaqué l'escouade marchande
Olenka zumila elle-même vryatuvatsya de la rivière kaydaniv et toutes se sont levées vers le peuple
le serviteur a parlé au marchand de ceux qui vont dire au revoir à sa sœur à la rivière
le marchand lui-même est allé à la rivière et a reconnu la vérité

Comment le conte de fées a-t-il disparu ?
Le renne était vryatuly, mais Ivanko est devenu un chevreau et vit en même temps avec sa sœur et un marchand
Olenka était vryatuly, et Ivanko est devenu un être humain et vit en même temps avec sa sœur et un marchand
Le renne était vryatuly, puis elle est sortie en présence d'un homme à la fois avec un chèvre-frère
Ivanka était vryatuly, mais Olenka, face à la mort, n'était pas loin

Continuer la proposition


Littérature 1. Programmes pour installations d'éclairage. Classes Pochatkovі (1-4) selon le système de L.V. Zankov. M : Prosvitnitstvo, 2012. 2. Sviridova V.Yu. Lecture littéraire, assistante en classe 2. - Samara: Vidavnitstvo "Navchalna Literatura", Maison Vidavnichiy "Fedorov", 2013. Ressources Internet https://yandex.ru/images/search
Classe: 3















Retour en avant
Respect! L'examen préalable des diapositives est noté uniquement à des fins d'apprentissage et peut ne pas donner d'avis sur toutes les possibilités de la présentation. Comme vous êtes devenu accro à ce robot, soyez gentil, version zavantazhte povnu.
Qile :
Résultats prévus
Sujet:
Métasujets :
Caractéristiques:
Cette leçon a été étendue au niveau de la norme d'éclairage de l'État fédéral pour l'éclairage central de Pochatkovo (ONG FGOS). À la leçon, la séquence de l'enseignement primaire universel (UUD) se forme, les technologies émergent, comme si elles se façonnaient et se développaient dans l'éducation de l'esprit, apprenant à apprendre de manière créative et indépendante.
Une leçon de motivation derrière la technologie de développement de la pensée critique. Vous pouvez voir 3 étapes principales dans une nouvelle. Le stade de la citation, de la compréhension, de la réflexion.
À l'étape vikliku En mémoire, les connaissances sur le sujet en cours de développement, les intérêts particuliers sont en cours de formation, les objectifs sont en cours de détermination. Les enfants connaissaient les lettres et reconnaissaient le sujet de la leçon, ils se fixaient une tâche pour des mots de soutien supplémentaires. Pour l'instant, nous avons adopté un message critique. Les enfants se sont tournés vers une activité active.
Au stade de la compréhension, les enfants sont entrés en contact avec de nouvelles informations. À ce stade, les enfants ont écouté l'enregistrement audio avec la méthode de compréhension du processus de reconnaissance et de compréhension du texte. Les enfants ont reçu l'ordre de s'occuper de leur propre nourriture. Il aide les enfants à lire avec plus de respect, en retravaillant la lecture à un coût plus élevé.
Au stade de la compréhension, où le travail de l'enfant sans intermédiaire se redresse avec le texte, cette compréhension.
Les enfants ont donné de la nourriture subtile (nourriture, le yak dit «alors», «non»), sur la nourriture (la nourriture, le yak nécessite un nouveau bon) et pratiqué sur le texte.
Le travail est allé au développement d'une pensée critique en clarifiant la nutrition, avec l'aide de ces enfants, ils ont fait une visnovka. Sous l'heure de l'analyse, le travail s'est attelé à la compréhension des lectures.
Dans le processus de travail, le développement d'un esprit critique est viroblyayutsya dans le couple. Le travail du couple est passé avec le pliage des cloches et des sifflets.
La réflexion du bula a été réalisée à l'aide de plusieurs méthodes de développement d'une pensée critique à travers le syncwine, qui prend en compte l'apprentissage à partir de discours courts de l'en-tête sur le sujet de la leçon.
Le travail est allé vers le développement d'une pensée critique par l'alimentation de l'interprétation. La nutrition apprend aux enfants à comprendre les causes du calme chi inshih vchinkіv.
En étirant la dernière leçon chez les enfants, le développement d'une pensée critique et le développement d'UUD communicatifs, spéciaux, cognitifs, régulateurs.
Carte de cours technologique
| Leçon Etapi | Régisseur | Heure prévue | Le devoir de l'enseignant | Uchniv diyalniste |
| I. Moment organisationnel | Motivation avant le cours | 30 s | Clip vidéo . (Cliquez sur le mot "Apportons un nouveau jour, apportons plus qu'un garne) Miraculous vous permet d'avoir une humeur, |
Montrez que vous êtes prêt avant la leçon. Les lecteurs montent en flèche |
| II. Échauffement Movlenneva | Développement de l'appareil d'articulation | 3 minutes | Échauffement sur le dosh Sur le noeud à Khatintsy |
|
| -Lire ce qui est écrit sur la tablette ? Quel son est répété dans le skoromovtsi ? Lire à l'unisson. Lisez-le bien. Lis le script. Lire amusant Lire swidko. Comment avez-vous décroché ce poste ? Comment avez-vous décroché ce poste ? |
Skoromovka Le son [sh] est répété Les enfants lisent tout à la fois. Lire une leçon Lire une leçon Lire une leçon Lire une leçon Shchob Garno, parlez correctement. |
|||
| III. Marquer la leçon | 5 minutes | Écoutez la chanson et dites-moi pourquoi notre leçon sera consacrée. Audio "Kazka marche dans la lumière" de V. Tolkunov (Appuyez sur le soleil). |
Notre leçon sera consacrée aux Cosaques. | |
| Les garçons, dans un pays de contes de fées, le Evil Enchanter a enchanté les bons contes de fées. Mayzhe tous les contes de fées sont apparus, parsemés de lumière. Les noms des contes ont été effacés. Images perdues. Vous ne pouvez pas m'aider à raconter des contes de fées, devinez comment s'appelle la puanteur. Yaki tu es jeune ! Les cosaques ont été déçus. - Appelez les Kazkas la sagesse populaire. Їx écrivant des gens. Les kazkas se passaient de bouche en bouche. L'auteur du conte folklorique ne peut pas être nommé. Є opacification scientifique du mot Kazka. Parmi les options suggérées par moi, choisissez la bonne. |
oies cygnes, Renard ce lièvre, Pour le brochet velinnyam, Vovk et sept enfants, Princesse crapaud |
|||
| Kazka- ce... télé de science-fiction ; Parlez de vigadanі podії, principalement pour le sort des forces enchanteresses, pour qui le bien l'emporte toujours sur le mal. Découvrez le meilleur de celui qui est nommé. Comment le bien peut-il vaincre le mal ? Apporter. Problèmes. Notre assistant a un conte de fées miracle, pour l'aider avec des conseils sur la nourriture. |
Options proponuyut vіdpovіdey. Le bien triomphe du mal |
|||
| Lisez le nom du conte de fées au tableau. SHESIT1RIDCA ASL6ЁZNUU9SHYK8А I BQРNARNJТ5EVЦ ІJВIA7НGUFШSKZА Formulez les objectifs de la leçon. Faisons connaissance... Développons... Aller mieux... Dynamisme... |
Sœur Olenka et son frère Ivanko. Avec un conte de fées "Sœur Olenka et son frère Ivanouchka Débutants en lecture Svidomogo, Viraznogo. Ma langue. Vos bagages avec de nouvelles histoires |
|||
| IV. Introduction de nouveau matériel | Les règles de Dotrimuyutsya synthétisent mutuellement et spivrobitnitstv, en faisant valoir leurs opinions, vikoristuyuchi otrimana informatsiyu et nayavnі znannya. | 8 minutes | 1. La première lecture d'un conte de fées. (Supplément audio à l'assistant L.F. Klimanova 3e année (cliquez sur l'image "Cerf et chèvre") Écoutez le conte de fées, révélez les héros. Devinez la nourriture du conte de fées. 2. Révision primaire de l'esprit. Chi était digne de toi kazka ? Nommez les héros du conte de fées et décrivez-les. Vous pouvez koristuvatisya "Glossaire de Prikmetnikiv". Qu'est-ce qui nous a aidés à caractériser les héros ? Avons-nous déjà donné des caractérisations aux héros ? Qui est le mieux adapté ? Pourquoi? Vous avez des feuilles de différentes couleurs sur vos tables. Zeleny - haut déchiré. Zhovtiy - déchiré au milieu. |
Nous avons découvert que tous les héros sont différents. |
| Travail indépendant Khvilin. Devinez votre nourriture au conte de fées. Écrivez à zoshit. Qu'est-ce qu'on s'est trompé à la fois ? Nous continuons à travailler sur le texte. Qu'avez-vous découvert sur Olenka et Ivanka dès les premiers rangs de la kazka ? |
Chi écoutait respectueusement l'histoire. Olenka et Ivanka étaient frère et sœur. Leurs pères sont morts et ont laissé la puanteur seule - la même chose. |
|||
| Où est allée Olenka et pourquoi a-t-elle emmené son frère avec elle ? Pour qui Ivanko s'est-il fait passer ? Ce qui s'est passé? Découvrez ce que les stocks et lire. |
Olenka est allée travailler. Ivankovi ne devait pas être laissé à la maison. En faisant semblant d'être une chèvre, plus d'eau potable provenant de la fumée d'une chèvre. |
|||
| Comment savez-vous pourquoi le garçon n'a pas écouté sa sœur aînée ? Comment Olenka est allée vers son frère, devenant un chevreau. Pourquoi n'écoutes-tu pas tes aînés et pourquoi t'en soucies-tu autant ? |
C'était trop puant. Ivanko a déjà soif. Olenka aimait le yoga, comme avant. Les anciens doivent être entendus. C'est mieux de savoir ce qu'on peut faire, qu'ils aient plus de preuves. |
|||
| Quel marchand proponuvav Olentsі? Découvrez les rangées. Est-ce qu'il vivait bien ensemble ? Qui a causé leur bonheur ? Ce qui s'est passé? Découvrez les lignes et lisez. |
Vіn zaproponuvav à venir pour un nouveau zamіzh. Donc, ils vivaient bien. J'ai été prise en charge par la sorcière. Vaughn a noyé Olenka et elle-même a fait semblant d'être sur elle. |
|||
| Qui était au courant de la tromperie ? Chi redevenant un enfant un garçon ? Ce qui s'est passé? Qu'ont-ils détruit à la sorcière ? |
Kozenyatko. Donc. Vin dans la joie de se jeter par dessus la tête des trichi. Її attaché à la queue perverse et laissez-les aller en plein champ. |
|||
| Pourquoi t'ai-je demandé ? | Pour mieux comprendre le conte de fées Voir le bleu des êtres chers, c'est pareil, et dans la joie, et dans les montagnes. |
|||
| V. Culture physique | 1 hv | En même temps, nous travaillerons avec vous, et nous laisserons le robot fonctionner (cliquez sur le mot "FIZMINUTKA"). | Enveloppez le ruhi pour la musique. Les enfants nomment des contes de fées |
|
| VII. Travailler en équipe de deux | Ils réapprennent et expriment avec précision leurs pensées. Volodiyut novice travail indépendant | 12 minutes | Les couples fonctionnent. Nous continuons à travailler sur la nutrition problématique. arrangez-le pour le couple. Vous devez ramasser le rozsipani prislіv'ya. Qu'est-ce que c'est? Travail indépendant Khvilin. Faites du bien aux autres - vous serez vous-même sans perle. Gâtez le mal, ne succombez pas au bien. Bonne chance, bon travail. Bon n'est pas fringant - marchez tranquillement. Pour de bon je paie. |
Pour gagner la tâche de manière indépendante. Un sifflet folklorique court, dans lequel la sagesse populaire est née, la vie est bien documentée. |
| – Lire les annexes sélectionnées. – Que vont-ils manger ? Connaissez-vous les bonnes choses ? Otzhe, passons au conte de fées "Sœur Olenka et frère Ivanko". - Certains des exemples sélectionnés peuvent être apportés à notre conte de fées. Faites-moi savoir ce que la puanteur vient. Pourquoi se sont-ils choisis ? |
Soyez sage, comment commencer la vie. | |||
| VIII. Pochette pour le cours | Ils le prennent au début de la tâche. | 2 min 30 s | - Pourquoi lire tsya kazka? En quoi est-ce mon devoir de vivre, de vivre avec le bien ? Revenons aux problèmes d'alimentation. Comment le bien peut-il vaincre le mal ? C'est dommage, la vie n'a pas à être comme ça. Qui coucher ? |
Écoutez les anciens, aimez les uns après les autres, ne jetez pas le bidi. Ce même tsemi a provoqué le conte de fées "Sœur Olenka et son frère Ivanko". |
| Stockons le syncwine à la fois. Choisissez le sujet principal. Complétez le discours. J'ai reconnu aujourd'hui... je me suis entraîné... Meni était... Donnez votre propre note. |
||||
| IX. Devoirs | Ils apprennent à choisir des tâches en fonction de leurs capacités. | 1 hv | Tâche de Riznorivneve. 1. Dessinez une illustration du conte de fées. 2. Préparez-vous à une lecture différente des contes de fées à partir des rôles. 3. Pliez les mots croisés au conte de fées. |
Notez le rendez-vous avec l'enfant. Demandez de la nourriture. |
| X. Réflexion | Introspection des débutants de Volodiyut | 1 hv | Deux arbres "Noir" et "Vert". Collez une feuille sur l'un des arbres. Emballez l'arbre vous-même. Comment savoir pourquoi un arbre est noir ? Supplément vidéo (cliquez sur l'image).
|
Zdiisnyuyut introspection de l'activité initiale. |
Littérature du Wikoristan
1. Disque "Infourok"
2. Ressources Internet
diapositive 2
Il était une fois un vieil homme, ils avaient un donka Olenka et un synok Ivanko. L'ancien est mort avec l'ancien. Perdu Olenka et Ivanka eux-mêmes. Olenka est allée travailler et a emmené son frère avec elle. Allez puanteur le long d'une route lointaine, un vaste champ, et je voulais boire Ivankov.
diapositive 3
Soeur Olenko, j'ai soif ! - Chèque, mon frère, allons au puits. Іshli-ishli, - le soleil est haut, le puits est loin, la chaleur est doshkulyaє, s'épuise. Koshtuє koshtuє kopitse povno water. - Sœur Olenko, je vais siroter mon pain ! - Ne bois pas, mon frère, tu deviendras un petit veau ! Frère, après avoir écouté, ils sont allés plus loin. Le soleil est haut, le puits est loin, la chaleur est forte, ça sort. Koshtuє kіnsk kopittse povno vodіtsi.
diapositive 4
Sœur Olenko, je me saoule de la thésaurisation ! - Ne bois pas, mon frère, tu deviendras un petit cochon ! Zіthnuv Ivanko, encore une fois, est allé loin. Allez, allez, - le soleil est haut, le puits est loin, la chaleur est doshkulyaє, s'épuise. Eau de Koshtuє Kozine Kopitze povno. Ivanko semble être : - Sœur Olenko, tu ne le vois pas : je me saoule de la thésaurisation ! - Ne bois pas, mon frère, tu deviendras un gamin ! Je n'ai pas écouté Ivanko et je me suis saoulé à la fumée de chèvre. Se saouler et devenir un enfant.
diapositive 5
Zve Olenka est un frère, et l'adjoint d'Ivanka lui courra après une petite chèvre blanche. Olenka a éclaté en sanglots, la force de la pile - pleurant, et le bébé chèvre galopait. Todi їhav a appelé le marchand: - Pourquoi pleures-tu, jeune fille rouge? Olenka vous a parlé d'elle de façon célèbre. Marchand їy i kazhe: «Sortez pour moi zamіzh. Je te parerai d'or et d'argent, et la petite chèvre habite avec nous. Olenka réfléchit, réfléchit et opta pour un marchand étranger. Ils ont commencé à sentir la vie en direct, et le gamin est vivant avec eux, їst-p'є z Olenka d'une tasse.
diapositive 6
Une fois, le marchand n'était pas chez lui. Les étoiles n'osent pas venir: Olenushkina a commencé à marcher à la fin et a affectueusement commencé à cliquer et à se baigner dans la rivière. La sorcière a amené Olenka à la rivière. Je me suis précipité sur elle, j'ai attaché Olentsy à sa pierre et je l'ai jetée près de l'eau. Et elle-même s'est transformée en Olenka, a grimpé dans un tissu et est arrivée dans un manoir. Je n'ai reconnu personne. Le marchand s'est retourné et n'a pas reconnu celui-là.
Diapositive 7
Un petit enfant savait tout. Pendre la tête, ne p'є, ne mange pas. Il est temps de se promener le soir en prenant soin de l'eau et en appelant : - Olenko, ma sœur ! Fouettez, pleurez sur le rivage... Je connaissais la sorcière et j'ai commencé à demander à un homme - d'avoir une chèvre. J'ai acheté une chèvre bulo Skoda, le son d'un vin est à neuf. Et la sorcière crie comme ça, demande comme ça, - travaille pour rien, le marchand a attendu un moment. La sorcière a surgi pour répandre haut le bagattya, chauffer les chaudrons de chavun, aiguiser les couteaux de damas. Kozenyatko diddavsya que j'ai eu une vie courte, et c'est comme les pères: - Avant la mort, laisse-moi aller à la rivière, emmène-moi boire. - Nous irons.
Diapositive 8
La chèvre a couru vers la rivière, debout sur le bouleau et criant plaintivement : « Olonko, ma sœur ! Viplivi, viplivi jusqu'au rivage. Les feux brûlent haut, Les chaudrons font bouillir le chavunn, Les couteaux aiguisent l'acier damassé, Je veux avoir froid ! Olenka de la rivière vous dit: «Ah, mon frère Ivanko! Une lourde pierre au bas du brouillon, l'herbe de Shovkov s'est emmêlée dans ses jambes, Zhovtі pіski est tombé sur sa poitrine. Et la sorcière chuchote une chèvre, tu ne peux pas savoir et envoie un serviteur: "Viens, trouve une chèvre, amène-moi Yogo." Serviteur de Pishov à la rivière et à boire: un petit enfant court le long du bouleau et roucoule tristement: «Olonko, ma sœur! Viplivi, viplivi jusqu'au rivage. Les feux brûlent haut, Les chaudrons font bouillir le chavunn, Les couteaux aiguisent l'acier damassé, Je veux avoir froid !
Diapositive 9
Et les rivières te disent : « Ah, mon frère Ivanko ! Une lourde pierre au bas du brouillon, l'herbe de Shovkov s'est emmêlée dans ses jambes, Zhovtі pіski est tombé sur sa poitrine. Le serviteur a couru à la maison et les marchands rozpovіv, scho chuv on rіchtsі. Ils ont pris les gens, sont allés à la rivière, ont jeté les filets de shovkov et ont plané Olenka sur le rivage. Ils ont pris une pierre de laine, zanuli її dans l'eau de source, vêtue de tissu shag. Le cerf a pris vie et est devenu beau, plus bas bula. Et de joie, le bébé chèvre s'est jeté par-dessus sa tête et s'est transformé en un garçon Ivanok. La sorcière a été attachée à la queue perverse et laissée dans le champ ouvert.
Diapositive 10
Voir toutes les diapositives