Le jeu « Get a Robot » vous demandera de relever un puzzle en ligne pendant une heure. Il est important de se demander d’abord à quoi ressemble la pièce de rechange et de la déplacer avec votre souris. Pour quitter l’usine et emporter le robot, il suffit de s’en débarrasser. Si ça ne marche pas, ce n'est pas une question de
Pourquoi les mots se forment-ils ? Devinez et écrivez correctement les noms des objets avec l'aide d'un assistant. L'assistant disperse les lettres sur l'écran afin que vous puissiez les mettre dans le bon ordre afin que nous puissions lire le mot. Jouez avec l'ours.
Le jeu « Take Your Fashionable Root » vous offre l'opportunité unique de choisir des personnes partageant les mêmes idées derrière la mode. Pour cela, faites le mini-test sur huit repas, et au fil de plusieurs rendez-vous vous améliorerez vos copines à la mode. Ne l'as-tu pas mérité ? Lui donner un repos. Gestion
Un bouquet blanc de cadeaux apparaîtra devant vous. Derrière l'ours ci-dessous, vous pouvez vous émerveiller de l'apparence des fleurs dans les originaux. Un peu de respect, de fantaisie, de repos et de patience, et les fleurs refleuriront dans toute leur beauté. Astuce : les couleurs peuvent être modifiées.
Si vous n'avez jamais joué à un jeu de recherche d'objets, alors avec les héros du jeu en ligne « Trouver ce qui est caché », vous aurez une telle opportunité. Il y aura une image devant vous, où vous devrez connaître les fragments environnants, indiqués par des petits carrés. C'est important de s'émerveiller
Les bananes sont les personnages mignons les plus appréciés du jeu en ligne « Obtenez toutes les bananes ». Les serviteurs sont tout simplement triomphants, même s'ils ont réussi à trouver une place avec beaucoup de bananes. Pour les atteindre, vous devrez confisquer tous les trésors du peuple. Essayez de cueillir toutes les bananes pendant que vous parcourez la rhubarbe,
Pour cet ensemble supplémentaire, on peut parler de suzir'ya aux plus petits
42 cartes Suzir ;
Certaines images ressemblent à des figures caractéristiques (40 cartes) ;
Affiche du ciel naissant au format A3.

1. Apprendre à se connaître. Discutez de la façon dont les Susirs étaient appelés dans les temps anciens et qui les assimilaient à des créatures, des oiseaux et des personnages mythiques. News, des stars sont apparues sur les noms des susirs.
Par exemple, j'ai appris une petite leçon :
Et pourtant, il y a de superbes images dans le ciel, pas seulement un tas de points. Tous les petits yeux brillent, brillent, attirent et sonnent. Cela semble si mystérieux et si beau : « Suzir'ya Unicorn »... Les stars ont-elles encore de tels noms ? Bien sûr, les astrologues ont deviné les noms de plusieurs groupes d’étoiles ! Appelez les yeux latins, c’est une tradition. La bière sur le bord de la peau du nom est transférée avec les cheveux humides. Le fantasme des anciens astrologues était sans limites, et derrière leur réalité, les contours de créatures Kazkov ou de bons héros apparaissaient dans le ciel de l'aube. Il existe également une ancienne légende et un mythe associés à la peau des Susirs.
Ainsi, par exemple, il existe une légende sur ceux qui sont apparus dans le ciel. Petits et grands Vedmedics. Cette légende nous raconte que l'ancien dieu grec Zeus a pris la plus belle nymphe Callisto comme guerrière. Zeus avait besoin de protéger le kohan du réexamen de la jalouse Héra, et quand il vit la nymphe monter au ciel, il se transforma en sorcier. Avec Callisto, Zeus s'est tourné vers la sorcière et son chien bien-aimé - elle est devenue la Petite sorcière.
Et voici la légende de Suzir Cassiopée, Céphée, Andromède, Pégase et Persée. Il est important que le mythique roi éthiopien Céphée ait pour suite la belle reine Cassiopée. Un jour, étant au milieu des Néréides - les sacs mythiques de la mer, elle se vanta de manière inhabituelle de la beauté surnaturelle de sa fille Andromède. Les Néréides étaient en retard et s'inclinèrent devant le souverain des mers, Poséidon. Après avoir déclenché un terrible miracle sur les côtes éthiopiennes, il a tué des gens. Céphée s'est précipité vers l'oracle pour obtenir de l'aide, puis a déclaré que la seule issue était de donner Andromède. Céphée a eu l'occasion de sacrifier sa fille : l'attacher à un squelette côtier et la priver du risque de mort. Ale Andromeda a été sauvée par le héros Persée, qui a volé devant elle sur un cheval ailé - Pégase. Le fantasme des anciens Grecs plaçait également les principaux participants de ce mythe dans le ciel devant les Susirs.

2. Ciel étoilé à la maison. Ici nous travaillons avec les cartes Suzir. Nous pouvons essayer dans l'esprit de notre foyer d'acquérir des regards et des regards. Vous devez percer les trous où se trouvent les taches blanches sur les cartes, allumer la lumière, prendre la lumière et la placer près de la carte. Faites briller la lumière à travers la carte dans la stèle et révélez l'un des suzirs.
3. Vishivaemo suzir'ya. Juste comme ça, on prend les cartes de Suzir et on les perce. Ensuite on prend la dentelle et on brode le petit de la même manière ou avec notre propre fil
4. Collez le miroir. Vous pouvez acheter des autocollants étoiles au magasin et demander à votre tout-petit de les coller sur les points centraux. Ou vous pouvez bénéficier des mêmes avantages d’une étoile que d’une carte.
Jouez pour la joie !
Carte n°1
"La planète s'est bel et bien séparée"
But: Lisez les noms des enfants et souvenez-vous de l'évolution des planètes du système Sonja dans le monde de leur éloignement du Soleil. Sécurisez les informations sur leur taille et leur épaisseur dans le système de sommeil.
Matériel: des cartes avec des images du Soleil (1) et des planètes du système Sonya (2-9) pour le type de puzzles. Au dos des cartes sont indiqués leurs numéros de série de 1 à 9.
Caché gri. Dans un premier temps, l'enfant, avec l'aide d'un adulte, trouve l'image en épi (Sontse), puis, à partir d'autres images, il compose une image complète. Les jeunes garçons hésitent, ramassent des images dont les contours sont rapprochés (selon le type de puzzle). La séquence supérieure de rotation des planètes est établie de mémoire. Pour vérifier les résultats, les images sont retournées.
Carte n°2
"Trouver une correspondance"
But: développer une connexion mentale entre les images schématiques des nœuds et les images qui symbolisent les nœuds.
Matériel: 12 cartes avec des images de suzirs, 12 cartes avec des images qui symbolisent ces suzirs (Lion, Baleine, Ribi, Grande Médecine, Aigle, Cygne, Dragon, Hercule, Persée, Bouvier, Cassiopée, Pégase).
Caché, bonjour . Les enfants adorent les cartes avec des images qui symbolisent le monde. Il est nécessaire de sélectionner des liens pertinents vers eux. Ensuite, vous pouvez compliquer la tâche - l'enfant doit connaître les bases de mémoire. Nous montrons l'image, puis nous passons à autre chose. La mémoire de l'enfant est de connaître le besoin de sagesse.
Carte n°3
"Trouver l'ombre"
But:
Matériel:
Caché gri.
Option 1 . L'enseignant distribue aux enfants des cartes avec des images. Elle encourage les enfants à les regarder. Ensuite, le créateur montre la teinte (noir et blanc) de n'importe quelle image. Les enfants doivent trouver parmi les cartes disponibles celle qui correspond à la silhouette recherchée et mettre une ombre sur l'image qu'ils ont.
Carte n°4
"Trouver l'ombre"
But: Lisez les enfants, analysez visuellement les plus petits et trouvez les silhouettes nécessaires avec une manière de superposition. Développer une intelligence pointue, une pensée logique, une mémoire et une diligence.
Matériel: 20 cartes avec des images sur le thème « Espace », 20 cartes avec des images de silhouettes.
Caché gri.
Option 2 . Des silhouettes (nuances) d'images sont disposées d'un côté de la table et des cartes d'images d'images sont disposées de l'autre côté. L'enseignant apprend aux enfants à classer les nuances dans les images suivantes.
Carte n°5
"Trouver l'ombre"
But: Lisez les enfants, analysez visuellement les plus petits et trouvez les silhouettes nécessaires avec une manière de superposition. Développer une intelligence pointue, une pensée logique, une mémoire et une diligence.
Matériel: 20 cartes avec des images sur le thème « Espace », 20 cartes avec des images de silhouettes.
Caché gri.
Option 3 D'un côté de la table sont disposées des silhouettes (nuances) d'images, de l'autre des cartes d'images d'images. Les enfants doivent utiliser un bâton pour relier l'ombre de l'image requise.
Carte n°6
"Mon suzir"
But:
Matériel: carte du ciel naissant, schémas des 12 suzirs + Grand et Petit Vedmedica.
Caché, bonjour . Les enfants sont fascinés par les projets des suzirs. Pour commencer par la puanteur, regardez la carte du ciel brillant, pour trouver le rétrécissement nécessaire de l'échelle et de la forme de la propagation des étoiles brillantes. Ensuite, les garçons utilisent un marqueur pour peindre les étoiles sur leurs schémas.
En plus de cela, les enfants effectueront diverses tâches : améliorer leurs compétences graphiques, parcourir l'étendue de l'arcade et représenter les figures de leurs pairs.
Cartes n°7
"Planètes du système Sonja"
But: clarifier les noms des planètes du système Sonyachnaya. Dirigez les planètes nommées et mémorisées : Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, Pluton. Développer le respect et la mémoire.
Matériel: un jeu de cartes à partir d'images de planètes - deux cartes par image.
Caché, bonjour . Gravetz ouvre une carte, nomme ce qui y est écrit et la montre aux autres. Puis il révèle la carte à un ami, l'appelle également et la montre. Si les cartes ne sont pas enregistrées, placez-les au bon endroit et la droite revient au participant suivant. Dès que le joueur révèle deux nouvelles cartes, il les prend pour lui, et lorsqu'il nomme la planète qu'il a choisie, il joue à nouveau. Si vous ne nommez pas la planète, vous perdez votre temps. Lorsque des images étranges se retournent, tous ceux qui jouent essaient de se rappeler où se trouve l'image. Par exemple, les peaux de gravier importent des images par paires. La fille qui a collecté le plus de photos, quelques-unes, a gagné.
Carte n°8
"Prends Suzir"
But: apprendre à connaître les enfants par leurs prénoms, leurs prénoms, leur forme. Développer des idées abstraites.
Matériel: morceaux de feutre, cartes avec petits suzirs (12 suzirs du zodiaque, Grande et Petite Médecine Védique), petites étoiles.
Caché, bonjour . L'enfant choisit une carte comme symbole et place indépendamment les lettres étoiles sur le feutre. Le vin lui-même indique la quantité de ressources déposées. Les preuves montrent qu'avec une satisfaction particulière, les enfants naissent de la mère sous quelle peau ils sont nés.
Carte n°9
« Ramassez l'argent »
But: activez et développez les mots derrière le thème « Espace ». Développer l'intelligence, la mémoire et la pensée logique.
Caché gri. Les enfants ont une étoile et il est demandé à l'enseignant de relever le mot controversé avant le mot « zirka ». Si les enfants ne le peuvent pas, les phrases suivantes sont autorisées :
Une personne qui valorise les étoiles est un astrologue,
Le vaisseau spatial qui vole vers les étoiles est zorelit,
Il y a beaucoup d'étoiles dans le ciel,
Le moment où les miroirs « tombent » est une chute,
Le ciel, dans lequel il y a de nombreuses étoiles - des étoiles,
Le ciel, dans lequel il n'y a pas d'étoiles, est sans étoiles,
Il y a une grande étoile et une petite étoile.
Carte n°10
"Connais le zayve"
But: développer un esprit plus logique. Élaborer, réaliser un classement, en regroupant les objets selon leurs principales caractéristiques. Développer la mémoire.
Matériel: ensembles d'images à partir d'images de divers objets.
Caché gri.
Vikhovatel : « Nous sommes des cosmonautes et nous nous apprêtons à monter à bord d’un vaisseau spatial pour nous envoler vers des planètes lointaines. Avant de commencer un vol, les astronautes s'entraînent longuement sur Terre et subissent des tests approfondis. Parmi eux figurent les tests d’endurance. J'ai un certain nombre de séries d'images (lignes). Pensez-y, qu'avez-vous dans ces sets ? Il est nécessaire de confirmer et d'étayer rapidement votre témoignage.
(Basé sur la précision). L'enseignant montre aux enfants une série de quatre images. La tâche est confiée aux enfants : trouver un objet spécial qui n'est pas inclus dans le schéma secret.
Fiche des jeux didactiques
sur le thème "Espace"
But: Lisez les noms des enfants et souvenez-vous de l'évolution des planètes du système Sonja dans le monde de leur éloignement du Soleil. Sécurisez les informations sur leur taille et leur épaisseur dans le système de sommeil.
Matériel: des cartes avec des images du Soleil (1) et des planètes du système Sonya (2-9) pour le type de puzzles. Au dos des cartes sont indiqués leurs numéros de série de 1 à 9.
Caché gri. Dans un premier temps, l'enfant, avec l'aide d'un adulte, trouve l'image en épi (Sontse), puis, à partir d'autres images, il compose une image complète. Les jeunes garçons hésitent, ramassent des images dont les contours sont rapprochés (selon le type de puzzle). La séquence supérieure de rotation des planètes est établie de mémoire. Pour vérifier les résultats, les images sont retournées.
But: développer une connexion mentale entre les images schématiques des nœuds et les images qui symbolisent les nœuds.
Matériel: 12 cartes avec des images de suzirs, 12 cartes avec des images qui symbolisent ces suzirs (Lion, Baleine, Ribi, Grande Médecine, Aigle, Cygne, Dragon, Hercule, Persée, Bouvier, Cassiopée, Pégase).
Caché, bonjour . Les enfants adorent les cartes avec des images qui symbolisent le monde. Il est nécessaire de sélectionner des liens pertinents vers eux. Ensuite, vous pouvez compliquer la tâche - l'enfant doit connaître les bases de mémoire. Nous montrons l'image, puis nous passons à autre chose. La mémoire de l'enfant est de connaître le besoin de sagesse.
But: continuez à formuler des déclarations sur la forme, la couleur, la taille et les formes géométriques.
Matériel: les petits avec des images d'arrivées et des fusées aux formes géométriques.
Caché, bonjour . Sur le papier cintré se trouvent des images d'arrivées avec des figures géométriques et des fusées en forme de ces figures. Il faut tracer une ligne entre l’image de la fusée et son arrivée, qui est formée de nouvelles figures géométriques.
But:
Matériel: carte du ciel naissant, schémas des 12 suzirs + Grand et Petit Vedmedica.
Caché, bonjour . Les enfants sont fascinés par les projets des suzirs. Pour commencer par la puanteur, regardez la carte du ciel brillant, pour trouver le rétrécissement nécessaire de l'échelle et de la forme de la propagation des étoiles brillantes. Ensuite, les garçons utilisent un marqueur pour peindre les étoiles sur leurs schémas.
En plus de cela, les enfants effectueront diverses tâches : améliorer leurs compétences graphiques, parcourir l'étendue de l'arcade et représenter les figures de leurs pairs.
But: Lisez les enfants, analysez visuellement les plus petits et trouvez les silhouettes nécessaires avec une manière de superposition. Développer une intelligence pointue, une pensée logique, une mémoire et une diligence.
Matériel: 20 cartes avec des images sur le thème « Espace », 20 cartes avec des images de silhouettes.
Caché gri.
Option 1 . L'enseignant distribue aux enfants des cartes avec des images. Elle encourage les enfants à les regarder. Ensuite, le créateur montre la teinte (noir et blanc) de n'importe quelle image. Les enfants doivent trouver parmi les cartes disponibles celle qui correspond à la silhouette recherchée et mettre une ombre sur l'image qu'ils ont.
Option 2 . Des silhouettes (nuances) d'images sont disposées d'un côté de la table et des cartes d'images d'images sont disposées de l'autre côté. L'enseignant apprend aux enfants à classer les nuances dans les images suivantes.
Option 3 D'un côté de la table sont disposées des silhouettes (nuances) d'images, de l'autre des cartes d'images d'images. Les enfants doivent utiliser un bâton pour relier l'ombre de l'image requise.
But: développer un esprit plus logique. Élaborer, réaliser un classement, en regroupant les objets selon leurs principales caractéristiques. Développer la mémoire.
Matériel: ensembles d'images à partir d'images de divers objets.
Caché gri.
Vikhovatel : « Nous sommes des cosmonautes et nous nous apprêtons à monter à bord d’un vaisseau spatial pour nous envoler vers des planètes lointaines. Avant de commencer un vol, les astronautes s'entraînent longuement sur Terre et subissent des tests approfondis. Parmi eux figurent les tests d’endurance. J'ai un certain nombre de séries d'images (lignes). Pensez-y, qu'avez-vous dans ces sets ? Il est nécessaire de témoigner rapidement et de fonder son témoignage.
Option 1 (Basé sur la précision). L'enseignant montre aux enfants une série de quatre images. La tâche est confiée aux enfants : trouver un objet spécial qui n'est pas inclus dans le schéma secret.
Option 2 (Sans compter sur la superficialité). L'enseignant lit une série de mots aux enfants. La tâche des enfants est de découvrir quel mot ils ont dans leur ensemble, qui ne rentre pas dans le schéma secret.
Ensembles d'images possibles :
1. Soleil, Jupiter, Vénus, Afrique
2.Rocket, satellite, choven, misyatsehid
3.Comète, météorite, étoile, globe
4.Astronaute, astronome, astrologue, cosmonaute
5. Mercure, Vénus, Grande Médecine Védique, Mars
6.Zirka, galaxie, suzir, télescope
7.Velika Vedmeditsya, Jupiter, Mala Vedmeditsya, Kasipeya
8. Mer, déserts, océan, rivière
9. Bélier, Gémeaux, astrologue, Cancer
10.Plaines, brûlures, déserts, océan
11. Souriant, beau, en colère, important.
But: clarifier les noms des planètes du système Sonyachnaya. Dirigez les planètes nommées et mémorisées : Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, Pluton. Développer le respect et la mémoire.
Matériel: un jeu de cartes à partir d'images de planètes - deux cartes par image.
Caché, bonjour . Gravetz ouvre une carte, nomme ce qui y est écrit et la montre aux autres. Puis il révèle la carte à un ami, l'appelle également et la montre. Si les cartes ne sont pas enregistrées, placez-les au bon endroit et la droite revient au participant suivant. Dès que le joueur révèle deux nouvelles cartes, il les prend pour lui, et lorsqu'il nomme la planète qu'il a choisie, il joue à nouveau. Si vous ne nommez pas la planète, vous perdez votre temps. Lorsque des images étranges se retournent, tous ceux qui jouent essaient de se rappeler où se trouve l'image. Par exemple, les peaux de gravier importent des images par paires. La fille qui a collecté le plus de photos, quelques-unes, a gagné.
But : lire les enfants du modèle plat à vue Développer l'esprit, créer dans le réel, la mémoire.
Matériel: 12 cartes avec des images de n'importe quel objet (fusée, soleil, extraterrestre, etc.), des figures géométriques de différentes couleurs.
Caché gri.
Option 1 Les enfants mettent des détails sur l'image.
Option 2. Les enfants construisent en regardant.
Option 3. Les enfants construisent de mémoire.
4 garanties. Les enfants devinent leurs objets spatiaux.
But: apprendre à connaître les enfants par leurs prénoms, leurs prénoms, leur forme. Développer des idées abstraites.
Matériel: morceaux de feutre, cartes avec petits suzirs (12 suzirs du zodiaque, Grande et Petite Médecine Védique), petites étoiles.
Caché, bonjour . L'enfant choisit une carte comme symbole et place indépendamment les lettres étoiles sur le feutre. Le vin lui-même indique la quantité de ressources déposées. Les preuves montrent qu'avec une satisfaction particulière, les enfants naissent de la mère sous quelle peau ils sont nés.
But: activez et développez les mots derrière le thème « Espace ». Développer l'intelligence, la mémoire et la pensée logique.
Caché gri. Les enfants ont une étoile et il est demandé à l'enseignant de relever le mot controversé avant le mot « zirka ». Si les enfants ne le peuvent pas, les phrases suivantes sont autorisées :
Une personne qui valorise les étoiles est un astrologue,
Le vaisseau spatial qui vole vers les étoiles est zorelit,
Il y a beaucoup d'étoiles dans le ciel,
Le moment où les miroirs « tombent » est une chute,
Le ciel, dans lequel il y a de nombreuses étoiles - des étoiles,
Le ciel, dans lequel il n'y a pas d'étoiles, est sans étoiles,
Il y a une grande étoile et une petite étoile.
Les enfants à propos de Suzir. Nous avons choisi une grande variété de petites choses pour les enfants comme sujet d'occupation. L'astronomie pour enfants est un domaine qui se situe à la frontière entre le monde réel et le monde féerique. Le ciel lumineux suscite un grand intérêt chez les enfants, les encourage à explorer la lumière excessive, l’espace, à rechercher des informations de différentes manières, développe la mémoire de l’enfant et la capacité de penser de manière abstraite.
La familiarité avec la lumière supplémentaire, avec la structure du Tout-Monde, repousse les limites de l'esprit de l'enfant, renforce le désir de nouvelles disciplines de base et de nouveaux principes.
L'enfant commence à se familiariser avec des concepts aussi complexes que :
Il est nécessaire d’explorer le plus de matériel scientifique possible pour pouvoir jouer avec. Par conséquent, compte tenu de l'espace, il est conseillé aux enfants d'âge préscolaire de passer du temps à jouer avec des flashcards.
Vous devrez préparer deux types de cartes : une avec des images des sujets et l'autre avec leurs noms. Vous pouvez découper les images depuis l'ordinateur et les coller sur du carton ou peindre dessus. Vous pouvez également écrire une courte légende sur votre aventure sur des cartes avec des noms.
Disposez les cartes avec des images et des noms lumineux. Regardez-les avec l'enfant, faites attention à la forme des suzirs, dites-nous comment leurs noms ont été devinés. Imaginez à quel point ces étoiles se ressemblent.
Mélangez ensuite les cartes. Proposez aux enfants de nommer indépendamment les prénoms des petits des suzirs. Aidez-vous, car le vin n'est pas nécessaire. Elle développe à juste titre bien la mémoire de l’enfant.
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Peignez votre suzir digne. Les plus petits peuvent être épinglés au grand arc ou fixés au bas, créant ainsi votre ciel lumineux.
Vous pouvez peindre le ciel de l'aube sur du papier Whatman. Dans le processus, vous pouvez parler à l'enfant de ceux qui n'en ont pas peur, cependant, le ciel est différent la nuit à la lumière du jour, par rapport à la lumière du jour. Si votre tout-petit commence à pleurer pour des images, encouragez-le à fantasmer et à trouver ses propres idées et noms pour celles-ci - de telles activités conviennent aux enfants et se développent également miraculeusement dans la réalité.
L'espace pour les enfants dans le monde devient réel, car vous pouvez voir les effets des étoiles dans le ciel nocturne. Il faut très souvent prêter attention aux intérêts les plus profonds avant le contrôle du Monde Tout-Monde.